课件31张PPT。圆的面积西师版小学数学六年级(上)同学们要注意哦!本课学习内容:
课本第19页—第22页
本课学习目标:
1.了解圆面积的含义,经历探究圆的面积计算公式的推导过程,掌握圆的面积计算公式。
2.在估一估和探究圆的面积计算公式的活动中体会“化曲为直”的转化思想。圆所占平面的大小叫做圆的面积。想一想:我们以前是怎样学习推导平行四边形面积的?…r底等于圆周长的一半高等于圆的半径r平行四边形的面积 = 底 × 高
πr r 圆的面积 = × =πr2 底等于圆周长的一半高等于圆的半径 如果用S 表示圆的面积,圆的半径是r。
那么圆的面积计算公式:
S=πr2
3.14×302 =3.14×900
= 2826(m2)答:它的面积是2826平方米。 例3、修建一个半径是30m的圆形鱼池,它的占地面积是多少?3.14×0.52 =3.14×0.25
= 0.785(m2)答:它的面积是0.785平方米。 例4、量得一张圆桌的周长是3.14m,这张圆 桌面积是多少?半径:3.14 ÷ 3.14 ÷ 2=0.5(m)
做一做
根据下面所给的条件,求圆的面积。
(1)半径2分米
(2)直径10厘米
试一试
解决情景一中的问题。已知半圆中三角形ABC的高是5厘米,面积是30平方厘米,求阴影部分面积。思考题:用心学习才会学到更多知识
用心做事才会把事情做得更好
把握现在,创造未来