2.5综合与实践 公交车上的数学 课件（19张ppt）

课件19张PPT。公交车上的数学=＋-==--==-15＋2=我最准求下列各数的最小公倍数
3和7 9和11 10和11
2和13 8和24 27和54 我能行什么叫做公倍数？什么叫做最小公倍数？1小时=（ ）分 3小时=（ ）分40分= 小时120分= 小时我会算 观察下面的两个站牌，你能发现哪些数学信息？
试着回答下面的三个问题。温馨提示： ①问题：1路车和6路车从6时到7时
的发车时刻
②条件：1路8分钟一班，
6路10分钟 一班
③小组合作完成 ，填写在表1中1路车6:166:246:326:406:486:546路车6:206:306:406:507:00问题1：把6时到7时两车的发车时刻填在下表中。6:40
6:40问题2：1路和6路公共汽车第二次同时发车是什么时刻？中间经过了多长时间？计算8和10的最小公倍数。问题3：试着找出一天中两车同时发车的时刻，
填在下表中。6:006:407:208:008:409:20......方法一：因为每隔40分钟两车要同时
发车一次，所以只要在时间上依次加40分钟即可。 方法二：根据公倍数的知识，
找出8和10的公倍数。 你知道省略号表示什么吗？ 1、发车班次与什么有关？温馨提示2、我们应该注意什么问题？3、小组讨论，汇报讨论结果。发车班次=运行时间÷间隔时间+1 与运营时间、间隔时间有关提示：根据学习指南在小组内讨论交流汇报结果。卖票总收入=每班收入×发车班次1、讨论计算最后问题需要哪些条件？3、小组交流，找出应注意的问题，填写
在记录单上。2、你能找出解决问题的计算公式吗？4、汇报结果学习指南与每班收入、发车班次有关1路汽车：22-6=16(小时)60×16=960（分）960÷8=120（班）120+1=121（班）50×121=6050（元）6路汽车：21-6=15（小时）15×60=900（分）900÷10=90（班）90+1=91 （班）60×91=5460（元）我是这样做①、2路公交车每隔5分钟发车一班，3路公交车每隔6分钟发车一班，6:30两路公交同时发第一班，再过（ ）分钟两车又同时发车，这时2路发车（ ）班，3路发车（ ）班，这时的时间是（ ）。 学以致用②、1路和2路公共汽车早上7时同时发车，1路每隔5分钟发车一次，2路每隔4分钟发车一次，这辆路汽车第二次同时发车时间是什么时刻？③、5路车首发时间是6:00，末班发车时间是22:00，每15分钟1班，每班票价80元，这路汽车一天收入多少元？拓展提高 你还发现公共汽车上有哪些数学问题？把它记录在数学日记中，课下自己试着解决，也可以几个同学一起解决。 祝同学们学习愉快！