1.1.2春天又来临 教案

春天又来临（选学）
1教学目标
1、知识与能力目标：能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲2、过程与方法目标：通过教唱、欣赏、讨论、情境等方法，让学生能大胆自信且充满激情的演唱歌曲。
3、情感态度与价值观目标：让学生充分感受美、体验美，从而达到追寻美的最高境界。
2重点难点
教学重点：初中一年级学生还处在变声期，指导学生用柔美的声音，特别是女声学会用假声唱歌很重要。
教学难点：男声高音上不去和女声真假声不统一的问题。
3学法指导
教唱、听赏、讲解法、讨论法
4课前准备
电子琴、多媒体辅助教学
5教学过程
学唱歌曲：《春天又来临》
教学过程：
组织教学，播放歌曲《乌兰巴托对的夜》，对学生做放松训练，旨于让学生有个轻爽，放松的学习环境。
师：好，请坐。请同学们轻轻地闭上眼睛，不说话，让我们一起来欣赏一首优美动听的歌曲，放松一下。（播放《乌兰巴托的夜》）
谈话导入歌曲《春天又来临》
师：好，请同学们慢慢睁开眼睛，回到课堂上来。同学们感觉有精神了吗？前段时间五一放假的时候，我带着孩子打算去郊外走走。在去的路上，广播里播放了一首歌曲，非常好听，特别适合我出游的心境，听着歌曲，心情一下子变得轻松，又美好了。今天，我要把这首歌曲分享给大家。
学生欣赏歌曲
三、新课部分：
1、学唱《春天又来临》
师:同学们，这个首歌曲好听吗？这首好听的歌曲，就是我们今天要学习的一首歌曲，叫做《春天又来临》。
（1）介绍内蒙古民歌，了解草原的风土人情
这是一首内蒙古风格的民歌，我们先来了解一下，什么是内蒙古民歌。
说到内蒙古，大家第一印象是什么呢？
是的，有一望无际的草原，有骏马，有热情又豪爽的草原人民，我们一起来通过图片了解一下内蒙古的风土人情。
（2）用“呜”哼唱全曲
师：《春天又来临》这首歌曲是一首二声部的合唱歌曲，下面请同学们用“呜”的音，小声地跟唱歌曲的一声部部分，熟悉一下一声部的旋律。
（3）用对口型的方式熟悉歌词
师：好的，通过哼唱歌曲，大家对这首歌曲已经有一定的熟悉，接下来，我们用“对口型”的方式，把一声部的歌词无声地带入歌曲旋律中，对歌曲加深了解。5
师：同学们做得非常棒，下面我们跟着老师的琴声一起，把这首歌曲的第一段学习一下。我唱一句，你们跟一句。跟着音乐一起，把歌曲的第一段唱一遍。
（4）分声部学唱歌曲
师：非常棒，刚刚我介绍了这首歌曲是一首几声部的合唱歌曲呀？对，两个声部的合唱可以让歌曲演绎地更加和谐立体，下面请同学们跟着琴声学习一下歌曲的二声部。跟着音乐一起，把歌曲第一段的二声部唱一遍。5
（5）完整试唱全曲
师：好的，接下来，我们跟着音乐一起，把整首歌曲试着唱下来。女生完成一声部，男生完成二声部。请大家跟着老师的指挥，一起把这首歌曲试着唱一遍。5
（6）介绍力度记号，初步感受二声部
师：同学们唱得非常棒，但是同学们有没有发现，在谱子的上方，出现了这些力度记号。
Mf是中强，f是强。歌曲唱到副歌部分的时候，感情更加的浓烈，所以音量教前小段有一定的增加，也就是副歌部分唱的要稍微大声一些，更加投入一些。
（7）再次巩固歌曲
我们把自己想象成从小在草原生长的孩子，草原是我们热爱的家乡，把感情和力度带入歌曲中，再把这首歌曲完整地演绎一遍，同学们准备好了吗？5
（8）演绎歌曲，感受二声部的魅力
师：同学们唱得比之前更完美了，这首歌曲大家喜欢吗，我们再唱一遍吧。5（可以一边打着拍子，一边跟着歌曲摇摆身体。
总结下课
师：今天这节课我们就上到这儿，下课！请同学们边听音乐，安静地离开教室，同学们再见！