（特别免费资料）生物：45分钟高考模拟生物综合训练（2）
文档属性
| 名称 | （特别免费资料）生物：45分钟高考模拟生物综合训练（2） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 172.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2009-04-07 20:19:00 | ||
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文档简介
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
生物综合训练二
1、某植物细胞中有两种细胞器都含A、T、C、G、U五种碱基，有关这两种细胞器的说法正确的是
A．一个释放氧气，另一个消耗氧气
B．一个是DNA复制的主要场所，另一个是RNA复制场所
C．一个是DNA复制场所，一个是蛋白质合成场所
D．两个都吸收氧也释放O2，并都有DNA复制
2、右图为逐渐变黄最后脱落的叶片中所含的矿质元素量的变化曲线，下列描述符合图解的是
A．a为Mg元素，b为N元素
B．a为Fe元素，b为Ca元素
C．a为Fe元素，b为Mg元素
D．a为N元素，b为Ca元素
3、下图为体液免疫的三个阶段，下列说法正确的是
A．A、B、D过程为感应阶段 B．C、E、H过程为效应阶段
C．G、E为反应阶段 D．A、B、D、F为感应阶段
4、限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？
A．BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT— B．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—
C．EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— D．BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—
5、右图表示的是硅藻数量和一些非生物因子季节的变化，数据来自
北温带海洋的上层。下列对图的解释，正确的是
A．提高光照强度抑制了硅藻的光合作用
B．硅藻数量增加会降低硝酸盐的含量
C．提高光照强度增加了营养物质上涌到海面
D．提高光照强度增加了分解者的活力，其结果是养分降低
6、在含乳糖和少量葡萄糖的培养基中培养大肠杆菌，其生长
曲线如图。下列叙述正确的是
A．b、d均为对数期，此时大肠杆菌的增殖方式为出芽生殖
B．c时期细胞内正在合成利用乳糖的酶，该调节方式为酶活性的调节
C．培养基中的葡萄糖和乳糖既是大肠杆菌的碳源，又是能源物质
D．在只含乳糖的培养基中培养大肠杆菌，以b时期的大肠杆菌为菌种可缩短调整期
7、下图为高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析中正确的是 （ ）
A．乙产生的子细胞基因型为AaBb，丙产生的子细胞的基因型为AB和ab
B．丙产生子细胞的过程中发生了等位基因分离和非等位基因自由组成
C．甲形成乙和丙过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中
D．甲、乙、丙中均含有二个染色体组，但只有丙中不含同源染色体
8、下列有关细胞核遗传和细胞质遗传的叙述中，正确的是 （ ）
A．细胞核遗传和细胞质遗传都遵循基因的分离定律和基因的自由组合定律
B．细胞核遗传和细胞质遗传中两亲本杂交的后代均可能出现性状分离
C．若母亲患病所生儿子均患病，此病的遗传方式一定属于细胞质遗传
D．白果皮南瓜作为母本所结南瓜均为白果皮，此性状的遗传属于细胞质遗传
9、食品保鲜必须保持食品的品质新鲜、色艳、保持原有的风味。目前，人们常采用保鲜膜来保存食品，其原理是（ ）
Ａ、膜内食品与空气隔绝，阻止呼吸，有机物不再分解
Ｂ、可降低蔬菜、水果的呼吸，减少有机物的分解
Ｃ、保鲜膜具有杀菌作用，使蔬菜、水果不会腐烂
Ｄ、上述说法都对
10、“筛选”是生物技术中常用的手段，下列筛选不能成功的是
A.在无氮培养基上筛选出共生固氮菌
B.在细胞工程中利用双亲细胞的特性可对杂种细胞进行筛选
C.小麦试验田中设置低温条件筛选抗寒小麦品种
D.基因工程中通过对细胞单独培养并检测目的基因产物进行筛选
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
11（I）下图表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相互联系的部分神经组织，利用这部分材料做了如下一些实验：（假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能）验证神经纤维上兴奋传导的方式和探究神经——肌肉间兴奋传递的方式
实验步骤：
第一步：将2个微电极置于上图a、b两处神经细胞膜外，并与一灵敏电流计正负两极相连；微电流间隙刺激C处；结果肌肉收缩，且电流计指针偏转；
第二步：将一定浓度的阿托品溶液滴加在神经肌肉连接处（阿托品不破环神经细胞和肌肉细胞的结构，不影响神经纤维上兴奋的传导），重复①；
第三步：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱内部处，重复①；
请根据上述步骤回答下列问题：
（1）预测第一步中每一次刺激指针偏转次数和方向是 。
（2）第二步中实验结果是 。
（3）第三步中实验结果是
（4）上述实验说明，神经细胞和肌肉细胞之间通过 （填结构名称）以 信号传递兴奋。
（II）某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中，
实验装置如图所示。该装置是根据比重浮沉的原
理，由称量浸没在液体中的瓶所受浮力的改变
值测量气体量的改变。
（1）利用该装置可以测定呼吸作用与光合作用导
致的瓶内气体容积的变化。 调节天平平衡，
在适宜的光照强度下，光照15 min后，指针向
(左、右)偏转，原因是
。接着进行遮光处理，指针将 ，原因是 。
（2）利用该装置还可以探究水稻幼苗地上部分能否向根系供氧，以天平指针偏转1格所需要的时间作为观测指标，完成实验。
实验步骤：
步骤1：将装置中的缓冲液换成 溶液；
步骤2：调节天平平衡， ，记录天平指针偏转l格所需要的时间记为。；
步骤3． ，记录天平指针偏转1格所需要的时间记为。
预期实验结果并得出结论：
12、兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上。其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因。
（1）已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b3显性）。为探究b1、b2、b3、b4之间的显性关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：
甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔
乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→f1为黑毛兔
丙：F1青毛兔×f1为黑毛兔
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：
①若表现型及比例是 ，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1>b2>b3>b4，以下回答问题时，用此形式表示）
②若青毛︰黑毛︰白毛大致等于2︰1︰1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是 。
③若黑毛︰青毛︰白毛大致等于2︰1︰1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是 。
（2）假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是 。若让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的表现型及比例是 ，并用遗传图解说明这一结果。
生物综合训练二参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
A
B
D
D
B
C
D
B
B
A
11、（I）（1）向相反方向偏转两次（4分）
（2）肌肉不收缩，但电流计指针偏转情况同①
（3）肌肉不收缩，电流计不偏转；
（4）突触（2分） 化学信号（2分）
（II）（1）右(2分) 叶片进行光合作用释放出的：多于呼吸作用消耗，A瓶中的增加，A瓶浮力大于B瓶；(2分)
左偏(2分) 黑暗条件下呼吸作用消耗释放，被缓冲液吸收，导致A瓶内气体减少，浮力减小。(2分)
（2）步骤l： (2分)
步骤2：将装置放在黑暗条件下测量。(3分)
步骤3：剪去幼苗根系，按步骤2再测一次。(3分)
若小于，则植物幼苗地上部分向根系提供氧(2分)
若t1大于或等于t2，则植物幼苗地上部分不能向根系提供氧(2分)
12、（1）（每空2分）①青毛︰白毛大致等于1︰1； ②b1>b3>b2>b4 ③b3>b1>b2>b4
（2）（每空2分）Bb4 青毛︰白毛︰褐毛=2︰1︰1
遗传图解：（共6分，其中亲代基因型及表现型2分，子代基因型及表现型2分，亲子代符号及杂交符号、箭头2分）
P b1b4 × b2b4
青 白
F1 b1b2 b1b4 b2b4 b4b4
1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1
青 ︰ 青 ︰ 白 ︰ 褐（或：青︰白︰褐︰2︰1︰1）
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
生物综合训练二
1、某植物细胞中有两种细胞器都含A、T、C、G、U五种碱基，有关这两种细胞器的说法正确的是
A．一个释放氧气，另一个消耗氧气
B．一个是DNA复制的主要场所，另一个是RNA复制场所
C．一个是DNA复制场所，一个是蛋白质合成场所
D．两个都吸收氧也释放O2，并都有DNA复制
2、右图为逐渐变黄最后脱落的叶片中所含的矿质元素量的变化曲线，下列描述符合图解的是
A．a为Mg元素，b为N元素
B．a为Fe元素，b为Ca元素
C．a为Fe元素，b为Mg元素
D．a为N元素，b为Ca元素
3、下图为体液免疫的三个阶段，下列说法正确的是
A．A、B、D过程为感应阶段 B．C、E、H过程为效应阶段
C．G、E为反应阶段 D．A、B、D、F为感应阶段
4、限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？
A．BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT— B．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—
C．EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— D．BamHI和BglII；末端互补序列—GATC—
5、右图表示的是硅藻数量和一些非生物因子季节的变化，数据来自
北温带海洋的上层。下列对图的解释，正确的是
A．提高光照强度抑制了硅藻的光合作用
B．硅藻数量增加会降低硝酸盐的含量
C．提高光照强度增加了营养物质上涌到海面
D．提高光照强度增加了分解者的活力，其结果是养分降低
6、在含乳糖和少量葡萄糖的培养基中培养大肠杆菌，其生长
曲线如图。下列叙述正确的是
A．b、d均为对数期，此时大肠杆菌的增殖方式为出芽生殖
B．c时期细胞内正在合成利用乳糖的酶，该调节方式为酶活性的调节
C．培养基中的葡萄糖和乳糖既是大肠杆菌的碳源，又是能源物质
D．在只含乳糖的培养基中培养大肠杆菌，以b时期的大肠杆菌为菌种可缩短调整期
7、下图为高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析中正确的是 （ ）
A．乙产生的子细胞基因型为AaBb，丙产生的子细胞的基因型为AB和ab
B．丙产生子细胞的过程中发生了等位基因分离和非等位基因自由组成
C．甲形成乙和丙过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中
D．甲、乙、丙中均含有二个染色体组，但只有丙中不含同源染色体
8、下列有关细胞核遗传和细胞质遗传的叙述中，正确的是 （ ）
A．细胞核遗传和细胞质遗传都遵循基因的分离定律和基因的自由组合定律
B．细胞核遗传和细胞质遗传中两亲本杂交的后代均可能出现性状分离
C．若母亲患病所生儿子均患病，此病的遗传方式一定属于细胞质遗传
D．白果皮南瓜作为母本所结南瓜均为白果皮，此性状的遗传属于细胞质遗传
9、食品保鲜必须保持食品的品质新鲜、色艳、保持原有的风味。目前，人们常采用保鲜膜来保存食品，其原理是（ ）
Ａ、膜内食品与空气隔绝，阻止呼吸，有机物不再分解
Ｂ、可降低蔬菜、水果的呼吸，减少有机物的分解
Ｃ、保鲜膜具有杀菌作用，使蔬菜、水果不会腐烂
Ｄ、上述说法都对
10、“筛选”是生物技术中常用的手段，下列筛选不能成功的是
A.在无氮培养基上筛选出共生固氮菌
B.在细胞工程中利用双亲细胞的特性可对杂种细胞进行筛选
C.小麦试验田中设置低温条件筛选抗寒小麦品种
D.基因工程中通过对细胞单独培养并检测目的基因产物进行筛选
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
11（I）下图表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相互联系的部分神经组织，利用这部分材料做了如下一些实验：（假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能）验证神经纤维上兴奋传导的方式和探究神经——肌肉间兴奋传递的方式
实验步骤：
第一步：将2个微电极置于上图a、b两处神经细胞膜外，并与一灵敏电流计正负两极相连；微电流间隙刺激C处；结果肌肉收缩，且电流计指针偏转；
第二步：将一定浓度的阿托品溶液滴加在神经肌肉连接处（阿托品不破环神经细胞和肌肉细胞的结构，不影响神经纤维上兴奋的传导），重复①；
第三步：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱内部处，重复①；
请根据上述步骤回答下列问题：
（1）预测第一步中每一次刺激指针偏转次数和方向是 。
（2）第二步中实验结果是 。
（3）第三步中实验结果是
（4）上述实验说明，神经细胞和肌肉细胞之间通过 （填结构名称）以 信号传递兴奋。
（II）某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中，
实验装置如图所示。该装置是根据比重浮沉的原
理，由称量浸没在液体中的瓶所受浮力的改变
值测量气体量的改变。
（1）利用该装置可以测定呼吸作用与光合作用导
致的瓶内气体容积的变化。 调节天平平衡，
在适宜的光照强度下，光照15 min后，指针向
(左、右)偏转，原因是
。接着进行遮光处理，指针将 ，原因是 。
（2）利用该装置还可以探究水稻幼苗地上部分能否向根系供氧，以天平指针偏转1格所需要的时间作为观测指标，完成实验。
实验步骤：
步骤1：将装置中的缓冲液换成 溶液；
步骤2：调节天平平衡， ，记录天平指针偏转l格所需要的时间记为。；
步骤3． ，记录天平指针偏转1格所需要的时间记为。
预期实验结果并得出结论：
12、兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上。其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因。
（1）已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b3显性）。为探究b1、b2、b3、b4之间的显性关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：
甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔
乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→f1为黑毛兔
丙：F1青毛兔×f1为黑毛兔
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：
①若表现型及比例是 ，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1>b2>b3>b4，以下回答问题时，用此形式表示）
②若青毛︰黑毛︰白毛大致等于2︰1︰1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是 。
③若黑毛︰青毛︰白毛大致等于2︰1︰1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是 。
（2）假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。该灰毛雄兔的基因型是 。若让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的表现型及比例是 ，并用遗传图解说明这一结果。
生物综合训练二参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
A
B
D
D
B
C
D
B
B
A
11、（I）（1）向相反方向偏转两次（4分）
（2）肌肉不收缩，但电流计指针偏转情况同①
（3）肌肉不收缩，电流计不偏转；
（4）突触（2分） 化学信号（2分）
（II）（1）右(2分) 叶片进行光合作用释放出的：多于呼吸作用消耗，A瓶中的增加，A瓶浮力大于B瓶；(2分)
左偏(2分) 黑暗条件下呼吸作用消耗释放，被缓冲液吸收，导致A瓶内气体减少，浮力减小。(2分)
（2）步骤l： (2分)
步骤2：将装置放在黑暗条件下测量。(3分)
步骤3：剪去幼苗根系，按步骤2再测一次。(3分)
若小于，则植物幼苗地上部分向根系提供氧(2分)
若t1大于或等于t2，则植物幼苗地上部分不能向根系提供氧(2分)
12、（1）（每空2分）①青毛︰白毛大致等于1︰1； ②b1>b3>b2>b4 ③b3>b1>b2>b4
（2）（每空2分）Bb4 青毛︰白毛︰褐毛=2︰1︰1
遗传图解：（共6分，其中亲代基因型及表现型2分，子代基因型及表现型2分，亲子代符号及杂交符号、箭头2分）
P b1b4 × b2b4
青 白
F1 b1b2 b1b4 b2b4 b4b4
1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1
青 ︰ 青 ︰ 白 ︰ 褐（或：青︰白︰褐︰2︰1︰1）
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
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