（特别免费资料）高考生物三轮回归课本纠错练习：细胞的结构

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第三轮回归课本纠错练习2 (细胞的结构)
一.选择题
1.科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是：
①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 ②光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜 ③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内会有其它膜结构干扰
A.①④ B.②③ C.②⑤ D.④⑤
2.对于同一个生物体来说，下列细胞中，其细胞膜的成分中蛋白质种类和数量最多的是：
A.分生区细胞 B.成熟区细胞 C.伸长区细胞 D.表皮细胞
3.下列关于细胞膜的叙述，不正确的是：P
A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B.不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同
C.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富
D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
4.下图是几种生物的分类图，关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是：
①都营寄生生活，且都能发生基因突变 ②都不含叶绿素，且都是分解者 ③都具细胞结构，且都有细胞壁
A.①③ B.①② C.②③ D.①
5.当细胞处于饥饿状态时，可降解自身生物大分子，以产生营养成分供细胞急需。在此过程中起积极作用的细胞器是：
A.线粒体 B.高尔基体 C.溶酶体 D.核糖体
6.如图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接：将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了伞帽。下列有关评价合理的是：
A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C.欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验
D.笫一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同
7.下面对生物膜系统在细胞生命活动中的作用叙述不正确的是：
A.在细胞内外的物质运输等过程中起决定作用
B.使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响
C.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点D.使细胞的结构与功能区域化
8.下图是一细胞的模式图。下列有关该细胞的叙述中，错误的是：
A.能吸收CO2的细胞 B.能利用O2的细胞
C.有核孔的细胞 D.有纤维素的细胞
9.对人体的神经细胞和胰腺泡细胞共同特征的叙述不正确的是
A.核膜周期性地消失与重建 B.细胞形成较多突起
C.具有分泌功能 D.线粒体较丰富
10.下列关于细胞核结构和功能的叙述中，不正确的是：
A.精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却不断更新
B.乳酸菌、酵母菌都含有DNA和核糖体
C.蓝藻细胞中因有叶绿体，所以才进行光合作用
D.抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素，都会影响主动运输
11.春天，很多植物同时开花，花粉在空气中传播后，也很容易黏附到其他植物的柱头上，但这些花粉不能萌发，而同种植物的花粉可以萌发，这依赖于：
A.细胞分泌物的信息传递B.花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的识别
C.花粉与柱头细胞间的胞间连丝D.花粉与柱头细胞中核酸的一致性
二.简答题
1.细胞中细胞核与细胞质之间的关系问题曾经是细胞生物学家研究的一个热点问题。下面是以伞藻为实验材料所做的几个经典的生物学实验。请依据所提供的材料，回答下列问题。
材料一:伞藻是单细胞生物。甲、乙两种伞藻的帽形不同(如下图)，现将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起，发现第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体则与甲的帽状体形状相同。
(1)你认为第一次长出的帽状体呈中间类型的原因是什么
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(2)第二次长出的帽状体与甲的帽状体形状相同，这说明核、
质之间是一种什么关系 __________________________________
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材料二 当伞藻的帽状体长到一定大小时，就不再继续长大，而是开始发生细胞分裂。于是有人提出了如下假说：细胞分裂与细胞核、质体积的比例有关，当细胞核的体积(h)与细胞质的体积(z)比值太小时，细胞就会发生分裂；反之，就不会发生分裂。并且，他还做了如下实验：在伞帽已经长出，核将要分裂时，将伞帽切去，核的分裂就受到抑制，直到新的伞帽再生出来，核才恢复分裂。
(3)请你利用伞藻，另外设计一个实验，作为上述实验的补充，来进一步证明上述假说。
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参考答案：
一、选择题
1.D 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.A 9.A 10.C 11.A
二、简答题
4. (1)B部分含有少量的原乙细胞核转录的mRNA，它能指导合成少量原乙伞藻的蛋白质。A部分则能指导合成甲伞藻的蛋白质，因而嫁接形成的帽状体有甲、乙两种伞藻的蛋白质，故呈中间类型 (2)这说明细胞质中各种代谢活动或生命现象受细胞核控制，最终决定生物性状的主要是细胞核 (3)在伞帽尚未长成、核不分裂时，将幼小伞帽切去，嫁接上一个长成的伞帽，这个原不该分裂的核就开始分裂了
作用
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