青岛版五年级数学第二学期
期末测试 A卷
(满分:100分 考试时间:90分钟)
一、认真思考,填一填。?(每空1分,共26分)
1.如果电梯上升3层记作+3,那么它下降2层应记作(??? )。
2.把3米长的彩带平均截成7段,每段是这根彩带的( ),每段长( )米。
3.( )个是,4个是( )。
4. ==0.25=(??)÷(??) 。
5.在 里填上“>”、“<”或“=”。
? ? ?
6.在括号里填上合适的单位。
(1)一个热水瓶的容积约是2.5( )。(2)一间教室地面的面积约是160(??)。
(3)一本词典的体积大约是800(? )。 (4)一个墨水瓶的容积约是60(? )。
7.在一次队列比赛时,小强的位置用数对表示是(3,5),表示小强在第(??)列第(??)行。紧靠在他左边的大明的位置用数对表示是(? , )。
8.五年级一班要在5名候选人中选出2人参加学校“美德少年”的评选,有( )种不同的选法。
9.一个长方体如果高增加3厘米,就变成了棱长为8厘米的正方体。原来长方体的体积是(???? )立方厘米。
10. 的分子增加15,要使分数的大小不变,分母应(? )。
11.甲=2×3×5,乙=3×5×7,甲乙两数的最大公因数是(? ),最小公倍数是(?? )。
12.五(2)班同学做操,如果按每9人一行或每12人一行都少1人,这个班至少有学
生( )人。
13.3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了(?)平方厘米。
二、火眼金睛,判一判。(每题1分,共5分)
1.表面积相等的正方体,体积也一定相等。? (?? ?)
2.北偏东30°,也可以说成东偏北30°。? ( )
3.比大比小的分数只有和。?? (? )
4.如果两个数的最小公倍数是它们的乘积,那么这两个数的最大公因数一定是1。 (? ? )
5.把两个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友,每人分得个蛋糕。( )
三、开动脑筋,选一选。?(每空2分,共12分)
1.某一天天气预报显示青岛—3℃---5℃,北京—5℃---7℃,这一天( )的温差大。如果要比较这两个城市一天气温变化的情况,采用(? )比较合适。
? A.青岛?? B.北京? C.复式条形统计图????
D.单式折线统计图???? E.复式折线统计图??
2.如果X÷Y=8,那么XY的最小公倍数是( )。
A.X?? ??B.Y??? ??C. 8
3.下面三个图形中(每格是正方形),不是正方体表面展开图是( )。
A B C
4.把一个棱长为3分米的正方体木块,切成棱长为1分米的小正方体,可以切成( )块。
A.9??? B.18??? C.27
5.一堆沙子两天运完,第一天运走吨,第二天运走它的,两天比较( )运得多。
A.第一天??? B第二天???? C.一样 D.无法比较??
四、又对又快,算一算。(25分)
1.直接写出得数。(5分)
+= —= += —= 1—+=
—= += —= += 2——=
2.用你喜欢的方法计算。(8分)
++ —(+) +++ —+
3.解方程。(8分)
X+= X-= +X=1 -X=
4.填表。(4分)
甲数 18 16 18 7
乙数 24 20 9 11
最大公因数
最小公倍数
五、认真看图,填一填。(8分)
下图是某公园的平面图,游乐城在公园大门的( )偏( )( )方向;民族风情园是在动物园的( )偏( )( )方向。用数对表示游乐城的位置是( , ),动物园的位置是( , ) 。王铭现在的位置是( 8 ,2 ),他现在是在( , ),他想去水族馆可以这样走:(
)。
六、生活问题,解一解。(24分)
1.一本故事书共100页,小红第一天看了全书的 ,第二天看了 ,还剩全书的几分之几没看?(4分)
2.一块长方形的布,长是15分米,宽是6分米。要把它裁成正方形手绢(没有剩余)。手绢的边长最长是多少分米?按这样的大小最多裁成多少块?(4分)
一辆汽车的正方体油箱长1.2米,宽0.6米,高0.5米。(箱壁厚度忽略不计)
(1)这辆汽车装满油箱能装汽油多少升?(3分)
(2)如果这辆汽车每行驶100千米耗油30升,汽车最多行驶多少千米就能耗尽油箱里的汽油?(3分)
爸爸买了一个长80厘米,宽60厘米的鱼缸,水深50厘米,妈妈为了点缀鱼缸,买了12立方分米的假山和水草放进鱼缸完全浸没在水中,这时水面升高了多少?(5分)?
5.下面是某地2001年到2005年城乡居民居住面积统计表。请根据表中信息完成下面的统计图,并回答下面的问题。(5分)
面积(平方米) 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年
城市 10.1 13.5 16.5 19.2 23.5
农村 18.5 19.5 21.4 22.8 24.3
(1)2001年城乡居民面积相差( )平方米,( )年城乡居民居住面积差距最小。
(2)从图中你还可以得到哪些信息?