四年级下册数学课件-3.4乘法交换律和乘法结合律 青岛版(共13张PPT)

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第4课时　乘法交换律和乘法结合律
QD 四年级下册
3　快乐农场——运算律
知识点1
乘法结合律
1．填空。
(1)三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的(　　)不变。
积
(2)23×25×4＝23×( × )
(3)(a×125)×8＝a×( × )
25
4
125
8
2．下面的算式各运用了什么运算律？
(1)32×125＝125×32，运用了乘法(　　　　)。
(2)27×4×5＝27×(4×5)，运用了乘法(　　　　)。
(3)25×11×4×7＝(25×4)×(11×7)，运用了乘法
(　　　　)和乘法(　　　　)。
知识点2
乘法交换律
交换律
结合律
交换律
结合律
3．算一算，比一比。
(1)19×25×4　　　19×(25×4)
＝475×4
＝1900
＝19×10
＝1900
(2)125×13×8 13×(125×8)
＝1625×8
＝13000
＝13×1000
＝13000
4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)20×a×5＝a×(20×5)。(　　)
(2)a?b＝b＋a运用了乘法交换律。(　　)
(3)计算20×75×5时，先算75×5比较简便。(　　)
易错点
没有正确理解乘法交换律和乘法结合律
(4)1×5＋8×4＝5×4＋1×8。(　　)
(5)6×5×6×2＝(5×2)×6。(　　)
辨析：根据乘法交换律和乘法结合律的意义进行判断。
5．新星小学新建一栋教学楼来改善学生的学习环境。

这栋教学楼的教室里一共有多少张课桌？
运用乘法交换律和乘法结合律解决简单问题
25×3×4＝25×4×3＝300(张)
答：这栋教学楼的教室里一共有300张课桌。
　750×2×2×5
＝(750×2)×(2×5)
＝1500×10
＝15000(米)
答：她一个星期(按5天计算)一共要走15000米。
6．小丽每天步行上、下学，中午回家吃饭，从她家到学校要走750米，她一个星期(按5天计算)一共要走多少米？
7．为了使下面算式中5个数的乘积的末尾有6个0， 里最小是多少？
8×10×15×25×
8×10×15×25
＝2×4×10×15×25
＝(4×25)×(15×2)×10
＝100×30×10
＝30000
要使8×10×15×25× 的积的末尾有6个0， 里最小是100。