三年级下册数学课件第6课时 吃西瓜.北师大版(共16张PPT)

(共16张PPT)
数学三年级
下册
第六单元
认识分数
第6课时 吃西瓜
一、情景导入
二、探究新知
大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几？
大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几？
算法一：
算法二：
小结：同分母分数相加，分母不变，只把分子相加。
大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？
大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？
还剩下几分之几？
还剩下几分之几？
涂一涂，算一算。
图略
三、巩固练习
1.看一看，填一填。
1
2.涂一涂，算一算。
图略
1
3.
0
四、课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获？
∠
说说下列分数表示的意义
13145
58976
2.比较下列各组分数的大小。
47
67
和
99
和
和
2
我吃了这个西瓜的
我吃了这个西瓜的
8
借助图形,将圆形纸片平均分成8份,每1
份占整个圆的
其中2份涂蓝色表示小熊吃的,
其中的3份涂淡蓝色,表示大熊吃的,一共涂了5
份,占整个圆的
8
把一个西瓜平均分成8份,每份是这个西
瓜的8,8是3人
是2个
132
2表示2
888
8加上3个1
8-共是5个8,即8
△入△△
2
+一
58
28
26
1 x
78
38
16
56
4928
5734
2734
1537