(共14张PPT)
数学三年级
下册
第一单元
除法
第1课时 分桃子
一、情景导入
同学们,小猴家的桃子今年大丰收了,两只小猴正准备去摘桃子,它们想把摘的桃子分给大家吃,让我们一起去帮帮它们,共同分享劳动成果吧!
分桃子
图中有多少个桃子?你是怎样知道的?68中的6和8分别是图中的哪部分?
图中有68个桃子。一共有6筐,每筐10个,共60个,外面还有8个,所以一共有68个。6表示6筐,8表示外面的8个。
二、探究新知
如果将68个桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?
你准备怎样计算这个算式呢?请同学们试着用小棒分一分,算一算,并思考每一步分的过程用算式怎样表示?
摆6捆零8根小棒表示68,先分整捆的,每只小猴先分别分到3捆,算式是60÷2=30。
再分剩下的8根,每只小猴分到4根,算式是8÷2=4。
最后把两次分到的小棒合起来,算式是30+4=34,所以每只小猴分到了34个桃子。
用竖式表示平均分的过程。
根据分小棒的过程,先分6个十,每只小猴得到了3个十,就是30,所以在十位上写3表示,这个3写在商的十位上,与被除数十位上的6对齐,十位分完了再分个位的8,每只小猴得4个一,可以在个位上写4表示,与被除数个位上的8对齐。
个位上的“8”被3只小猴平均分,每只小猴分到2个,还剩下2个,所以在余数下面写2。
这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?分一分,算一算。
两位数除以一位数的计算方法:笔算两位数除以一位数时,从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,有余数的,余数要比除数小。
小结:
三、巩固练习
86÷2=43(块)
答:每个班分到43块积木。
(1)把这些积木平均分给2个大班,每班分到多少块?分一分,算一算。
1.幼儿园有86块积木。
……
……
……
……
每个班分的块数
2个班分80个积木,每个班分到40块。
还剩6块
2个班分6个积木,每个班分到3块。
4
8
6
6
0
8 6
2
(2)用竖式算一算,并结合分积木的过程说一说每一步的意思。
3
答:平均分给4个班每班分到21块,还剩2块。
(3)如果把这些积木平均分给4个小班,每班分到多少块,还剩多少块。
2
4
8
8
0
4 8
2
4
8
9
8
1
8 9
2
1
3
1
1
0
4 8
3
1
5
5
5
0
5 5
5
24
44…1
16
11
4
4
6
1
8
8
6
7
6
1
6 7
6
4
8
4
4
0
8 4
2
2
8
5
4
1
8 5
4
3
9
6
6
0
9 6
3
1
11…1
42
21…1
32
1
2
1
2
三、课堂小结
通过本节课的学习,你有哪些收获?与同学们分享。