人教版生物必修2 3.3 DNA的复制（共26张ppt)

课件26张PPT。第3节 DNA的复制1.知识目标：
(1)分析探究DNA复制的方式。
(2)掌握DNA分子复制的过程。
(3)了解DNA复制在遗传上的意义。
2.能力目标：
(1)能够分析探究DNA复制方式的实验过程和思路。
(2)尝试模拟DNA分子复制的过程。
（难点）（重点、难点）学习目标半保留复制全保留复制注：
一、对DNA分子复制的推测 设计实验证明DNA复制需解决的问题两个问题：
1.DNA分子本身没有颜色等标记。
2.DNA属于分子水平，肉眼不可见。→同位素标记法→密度梯度离心法→思路、方法：1 ．实验目的：探究DNA的复制方式是半保留还是全保留。
2．实验原理：15N链比14N链重，不同DNA的质量：15N/15N > 15N/14N > 14N/14N，离心后分别位于重带（下层）、中带（中层）和轻带（上层），所以，通过观察子代DNA的离心所处的位置，即可推出DNA的类型，从而判断出DNA复制的方式。
3．试验方法：同位素示踪法和密度梯度离心法
4．实验材料：实验材料：大肠杆菌（大约20min分裂一次，即DNA复制一次）、含15N的培养液、含14N的培养液、提取DNA的试剂和器材、离心机、离心管。二、DNA半保留复制的实验证据 补充资料
5.实验步骤：
（1）用15N标记的NH4Cl培养大肠杆菌数代，获得子代大肠杆菌的DNA。 （3）提取在14N培养液中分裂一次后形成的大肠杆菌的DNA。（4）提取在14N培养液中分裂二次后形成的大肠杆菌的DNA。（5）将提取的三类DNA进行密度梯度离心，记录离心后试管中DNA的位置。（2）将上述大肠杆菌转移至含14N的普通培养液中培养。二、DNA半保留复制的实验证据 补充资料1、肉眼是看不见DNA的，用什么方法才能分辨亲子代DNA呢？
【合作探究一】 2、用同位素15N标记的方法，子代经密度梯度离心后得到的重带（底层）、中带（中层）和轻带（上层）表示的DNA双链构成分别是怎样的？亲代DNA离心后将处于那一带？说明了亲代DNA类型是怎样的？ 同位素示踪法和密度梯度离心法14N/14N15N/14N15N/15N亲代DNA离心后将处于重带；
说明了亲代DNA类型是： 15N/15N3、课前模拟结果展示并预测：全保留复制和半保留复制产生的第一代和第二代DNA的类型及离心结果分别是怎样的？有何区别？
全保留复制：
第一代DNA为 ，离心结果 。
第二代DNA为 ，离心结果 。
半保留复制：
第一代DNA为 ，离心结果 。
第二代DNA为 ，离心结果 。 【模拟制作】15N/15N和14N/14N15N/15N和14N/14N15N/14N15N/14N和14N/14N重带和轻带重带和轻带中带中带和轻带 DNA的
复制方式
为半保留复制实验结论：【典例1】用15N标记细菌的DNA分子，再将它们放入
14N的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种DNA分子∶a只含15N，b同时含14N和15N，c只含14N，则下图所示这三种DNA分子的比例正确的是( )D提示：作图解答1、解旋2、合成子链3、螺旋三、DNA分子复制1、结合细胞分裂内容，讨论DNA复制场所及复制时期。
2、从模板、原料、能量、酶四个方面总结DNA复制所需要具体条件。
【合作探究二】DNA复制的过程时期：有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期（1）模板：DNA解开的两条链场所：主要在细胞核（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸（3）能量：ATP（4）酶： 解旋酶、DNA聚合酶3、概括DNA复制的过程并分析特点。
4、子代与亲代DNA的碱基序列是否完全一致？并分析DNA能准确复制的原因及生物学意义。一致。原因：碱基互补配对原则和双螺旋结构意义：保证了亲子代间遗传信息的连续性过程：解旋→合成→螺旋特点：边解旋变复制；半保留复制【合作探究二】DNA复制的过程利用拉链模拟DNA复制的过程
1.展示：边演示边描述DNA复制的过程。
2.思考：分析此实物模型在模拟DNA复制过程中有些不足？【模拟制作】1、解旋2、合成子链3、螺旋三 DNA的复制【典例2】下图为DNA的复制图解，请据图回答下列问题：
（1）DNA复制发生在?????????????????????????????????期。
（2）②过程称为????? ????????，断裂的化学键为 键。
（3）指出③中的子链?????? ???。
（4）③过程必须遵循????? ????????????原则。
（5）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA?的复制具有????????????????????特点。（6）将一个细胞的DNA用15N标记，放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中，连续分裂4次，问：含14N的DNA细胞占总细胞数的?????????????，只含14N的DNA细胞占总细胞数 的??????????????。含15N的DNA细胞总细胞数的???????????，只含15N的DNA细胞占总细胞数的??????????。
（7）已知原来DNA中有100个碱基对，其中A=40个，则复制4次，在复制过程中将需要???????个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。
【典例2】规律总结 将一个15N/15N的DNA分子放于14N的原料中复制n代，总结规律：1.第n代DNA的总数为 。
a.含15N的DNA分子为 ；
b.只含15N的DNA分子为 ；
c.含14N的DNA分子为 ；
d.只含14N的DNA分子为 。
2.第n代DNA链数为 。
a.含15N的DNA链数为 ；
b.含14N的DNA链数为 。【特别提醒】 解答此类问题时，应看准“含”还是“只含”，是“DNA分子数”还是“DNA分子链数”。2n202n2n-22n+122n+1-2以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期细胞核两条游离的4种脱氧核苷酸ATP 解旋酶和DNA聚合酶A-T C-G解旋 合成子链 螺旋半保留复制 边解旋边复制将遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的连续性知识小结：DNA的复制【体验高考】（2012山东T5 ）假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是（ ）
A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：49
D.若该DNA复制出错，其控制的性状一定发生改变
（未学，暂不考虑）C课后作业: 自主学习指导课程第13学案
选做：当堂达标第7题【当堂检测】（即训练案） 1.下列关于DNA复制过程的正确顺序是 （ ）
①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构
A．①③④②⑤ B．①④②⑤③
C．①③⑤④② D．③①④②⑤D2. 下列关于DNA复制的叙述，正确的是（ ）
A.在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制
B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
C.DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制
D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链A3．DNA分子复制时，解旋酶作用的部位应该是（ ）
A．腺嘌呤与鸟嘌呤之间的氢键
B．腺嘌呤与胞嘧啶之间的氢键
C．鸟嘌呤与胞嘧啶之间的氢键
D．脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键 C4．DNA一般能准确复制，其原因是（　　）?
①DNA规则的双螺旋结构为复制提供模板　
②DNA复制发生于细胞周期的间期　
③碱基互补配对是严格的　
④产生的两个子代DNA均和亲代DNA相同?
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③D5．植物的幼叶要进行旺盛的细胞分裂,其细胞的分裂方式和DNA复制的场所分别为（ ）
A.有丝分裂,细胞质
B.减数分裂,细胞核
C.有丝分裂,细胞核
D.有丝分裂,细胞核、线粒体、叶绿体 D6. 一个被放射性元素32P标记的双链DNA噬菌体侵染细菌，若此细菌破裂后释放出n个噬菌体，则其中具有放射性元素32P的噬菌体占总数的（ ）
A.1/n B.1/2n C.2/n D.1/2C