新教材高中数学人教B版必修第三册 7.2.3 同角三角函数的基本关系式(课件:39+22张PPT+作业)

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名称 新教材高中数学人教B版必修第三册 7.2.3 同角三角函数的基本关系式(课件:39+22张PPT+作业)
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文件大小 9.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2020-01-16 10:47:35

文档简介


A级:“四基”巩固训练
一、选择题
1.已知tanα=,α∈,则cosα=(  )
A.± B.
C.- D.
答案 C
解析 ∵α∈,∴cosα<0.由tanα==,
sin2α+cos2α=1,得cosα=-.
2.若α为第三象限角,则+的值为(  )
A.3 B.-3
C.1 D.-1
答案 B
解析 由题意,∵α为第三象限角,∴cosα<0,sinα<0.
=-cosα, =-sinα.
∴+=+=-1-2=-3.故答案为B.
3.若sinα+sin2α=1,则cos2α+cos4α等于(  )
A.0 B.1
C.2 D.3
答案 B
解析 sinα+sin2α=1得sinα=cos2α,
∴cos2α+cos4α=sinα+sin2α=1.
4.cos2x等于(  )
A.tanx B.sinx
C.cosx D.
答案 D
解析 cos2x=cos2x==.
5.已知sinα-cosα=-,则tanα+的值为(  )
A.-4 B.4
C.-8 D.8
答案 C
解析 tanα+=+=.
∵sinαcosα==-,
∴tanα+=-8.
二、填空题
6.若sinA=,且A是三角形的一个内角,则=________.
答案 6或-
解析 ∵sinA=>0,∴A为锐角或钝角.
当A为锐角时,cosA==,∴原式=6.
当A为钝角时,cosA=-=-,
∴原式==-.
7.在△ABC中,sinA=,则角A=_______.
答案 
解析 由sinA=,得cosA>0.
∴2sin2A=3cosA,2(1-cos2A)=3cosA,
2cos2A+3cosA-2=0,
解得cosA=或cosA=-2(舍去).
又∵08.已知=-,那么的值是________.
答案 
解析 ∵=
====-,
∴=.
三、解答题
9.求证:-=.
证明 证法一:左边=
=
=
=
==右边.
∴原式成立.
证法二:∵==,
==,
∴-=.
∴原式成立.
10.已知sinθ+cosθ=-,求:
(1)+的值;
(2)tanθ的值.
解 (1)因为sinθ+cosθ=-,
所以1+2sinθcosθ=,即sinθcosθ=-,
所以+==.
(2)由(1),得=-,
所以=-,即3tan2θ+10tanθ+3=0,
所以tanθ=-3或tanθ=-.
B级:“四能”提升训练
1.化简下列各式:
(1);
(2).
解 (1)原式=
===-1.
(2)解法一:原式=
==.
解法二:原式=
=
=
==.
解法三:原式=
=
===.
2.已知关于x的方程2x2-(+1)x+m=0的两根为sinθ和cosθ,θ∈(0,2π),求:
(1)+的值;
(2)m的值;
(3)方程的两根及θ的值.
解 (1)由题意,得
所以+=+
==sinθ+cosθ=.
(2)由(1),知sinθ+cosθ=,
将上式两边平方,得1+2sinθcosθ=,
所以sinθcosθ=,
由(1),知=,所以m=.
(3)由(2)可知原方程为2x2-(+1)x+=0,
解得x1=,x2=.
所以或
又θ∈(0,2π),所以θ=或.
课件22张PPT。课后课时精练本课结束7.2.3 同角三角函数的基本关系式
(教师独具内容)
课程标准:1.理解同角三角函数的基本关系式.2.会运用同角三角函数的基本关系式进行三角函数式的化简、求值和证明.
教学重点:同角三角函数关系式的推导及应用.
教学难点:同角三角函数基本关系式在解题中的逆用、变形应用及使用公式时由函数值正负号的选取而导致的角的范围的讨论.
【知识导学】
知识点一 同角三角函数的基本关系
同角三角函数的基本关系
关系式
语言叙述
平方关系
sin2α+cos2α=1
同一个角α的正弦、余弦的平方和等于1
商数关系
tanα=
同一个角α的正弦、余弦的商等于角α的正切
知识点二 同角三角函数的基本关系式的变形形式
(1)平方关系变形
sin2α=1-cos2α,cos2α=1-sin2α.
(2)商的变形
sinα=tanαcosα,cosα=.
【新知拓展】
(1)同角三角函数的基本关系式揭示了“同角不同名”的三角函数的运算规律,这里“同角”有两层含义:一是“角相同”,二是对“任意”一个角(在使函数有意义的前提下).关系式成立与角的表达形式无关,如sin23α+cos23α=1.
(2)sin2α是(sinα)2的简写,不能写成sinα2.
(3)约定:教材中给出的三角恒等式,除特别注明的情况外,都是指两边都有意义情况下的恒等式.
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)由于平方关系对任意角都成立,则sin2α+cos2β=1也成立.(  )
(2)同角三角函数的基本关系对任意角α都成立.(  )
(3)当角α的终边与坐标轴重合时,sin2α+cos2α=1也成立.(  )
(4)在利用平方关系求sinα或cosα时,会得到正负两个值.(  )
答案 (1)× (2)× (3)√ (4)×
2.做一做
(1)若sinα=,且α是第二象限角,则tanα的值等于(  )
A.- B.
C.± D.±
(2)化简:=________.
(3)已知=-5,则tanα=________.
答案 (1)A (2)cos80° (3)-
题型一 三角函数求值
例1 (1)已知cosα=-,求sinα和tanα;
(2)已知tanα=3,求的值.
[解] (1)sin2α=1-cos2α=1-2=2,
因为cosα=-<0,所以α是第二或第三象限角,
当α是第二象限角时,sinα=,tanα==-;
当α是第三象限角时,sinα=-,tanα==.
(2)解法一:原式===.
解法二:∵tanα=3,
∴sinα=3cosα.
代入原式可得:原式===.
解法三:∵tanα=3>0,
∴sinα=3cosα.
又sin2α+cos2α=1.
∴sinα=,cosα=,
或sinα=-,cosα=-,
∴原式=.
[结论探究] 在本例(2)中条件不变的情况下,求sin2α+cos2α的值.
解 原式=
===.
金版点睛
1.求三角函数值的方法
(1)已知sinθ(或cosθ)求tanθ常用以下方式求解
(2)已知tanθ求sinθ(或cosθ)常用以下方式求解
当角θ的范围不确定且涉及开方时,常因三角函数值的符号问题而对角θ分区间(象限)讨论.
2.已知角α的正切求关于sinα,cosα的齐次式的值的方法
(1)关于sinα,cosα的齐次式就是式子中的每一项都是关于sinα,cosα的式子且它们的次数之和相同,设为n次,将分子、分母同除以cosα的n次幂,其式子可化为关于tanα的式子,再代入求值.
(2)若无分母时,把分母看作1,并将1用sin2α+cos2α来代换,将分子、分母同除以cos2α,可化为关于tanα的式子,再代入求值.
 (1)已知sinα=,并且α是第二象限角,求cosα和tanα;
(2)已知sinα+2cosα=0,求2sinαcosα-cos2α的值;
(3)已知=,α∈,求的值.
解 (1)cos2α=1-sin2α=1-2=2,
又α是第二象限角,
所以cosα<0,cosα=-,tanα==-.
(2)由sinα+2cosα=0,得tanα=-2.
所以2sinαcosα-cos2α=
===-1.
(3)∵=,∴3tan2α-2tanα-1=0.
即(3tanα+1)(tanα-1)=0,
∴tanα=-或tanα=1.
∵α∈,∴tanα<0,∴tanα=-,
∴==.
题型二 sinα±cosα与sinαcosα关系的应用
例2 已知在△ABC中,sinA+cosA=.
(1)求sinAcosA;
(2)判断△ABC是锐角三角形还是钝角三角形.
[解] (1)∵sinA+cosA=,
∴两边平方,得1+2sinAcosA=.
∴sinAcosA=-.
(2)由(1)sinAcosA=-<0,且0可知cosA<0,∴A为钝角.
∴△ABC是钝角三角形.
金版点睛
三角函数求值中常见的变形公式
(1)sinα+cosα,sinαcosα,sinα-cosα三个式子中,已知其中一个,可以求其他两个,即“知一求二”,它们的关系是:(sinα+cosα)2=1+2sinαcosα;(sinα-cosα)2=1-2sinαcosα.
(2)求sinα+cosα或sinα-cosα的值,要根据α的范围注意判断它们的符号.
 已知0<θ<π,且sinθ-cosθ=,求sinθ+cosθ,tanθ的值.
解 ∵sinθ-cosθ=,∴(sinθ-cosθ)2=,
解得sinθcosθ=.
∵0<θ<π,且sinθcosθ=>0,
∴sinθ>0,cosθ>0.
∴sinθ+cosθ==
= =.
由得∴tanθ==.
题型三 三角函数式的化简与证明
例3 (1)化简: ;
(2)求证:=.
[解] (1)原式=
===1.
(2)证法一:∵右边=
==
===左边,
∴原等式成立.
证法二:∵左边==,
右边==
===,
∴左边=右边,原等式成立.
[条件探究] 将本例(1)改为化简:.
解 原式===1.
金版点睛
1.利用同角三角函数关系化简的常用方法
?1?化切为弦,减少函数名称,便于约分化简;
?2?对含根号的,应先把被开方式化为完全平方,去掉根号,为防止出错,去掉根号后首先用绝对值符号表示,然后考虑正负;
?3?对含有高次的三角函数式,可借助于因式分解,或构造平方关系,以便于降幂化简.
2.简单的三角恒等式的证明思路
?1?从一边开始,证明它等于另一边;
?2?证明左、右两边等于同一个式子;
?3?逐步寻找等式成立的条件,达到由繁到简.
 化简:(1)·;
(2) .
解 (1)原式=·
=·=·
=·=,
当sinα>0时,原式=1;当sinα<0时,原式=-1.
(2)原式=
=
==1.
1.已知cosθ=,且<θ<2π,则的值为(  )
A. B.-
C. D.-
答案 D
解析 由于cosθ=,且<θ<2π.
所以sinθ=-=-,
所以tanθ=-,故=-.
2.已知tanθ=2,则sin2θ+sinθcosθ-2cos2θ等于(  )
A.- B.
C.- D.
答案 D
解析 sin2θ+sinθcosθ-2cos2θ
==,
又tanθ=2,故原式==.
3.若sinθ=-,tanθ>0,则cosθ=________.
答案 -
解析 ∵sinθ<0,tanθ>0,∴θ在第三象限内,
∴cosθ=-=-.
4.已知sinθ=,则sin4θ-cos4θ的值为________.
答案 -
解析 由sinθ=,可得cos2θ=1-sin2θ=,所以sin4θ-cos4θ=(sin2θ+cos2θ)(sin2θ-cos2θ)=sin2θ-cos2θ=-=-.
5.化简:·.
解 原式=·
==1.
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