5.1图形的放大与缩小 课件（21张ppt）

课件21张PPT。西师大版六年级数学上册图形的放大与缩小观察比较：这两张图片的画面内容一样吗?
图片的形状和大小呢?
形状相同，大小不变，画面完全一样。两张图片画面形状相同，图片变大了。两张图片画面形状相同，图片变小了。想：图片的形状和大小怎么样？
不变变小不变变大同桌同学说一说：1、怎样叫做图形的放大？
2、怎样叫做图形的缩小？
3、图形无论是放大还是缩小，（ ）是相同的，只是（ )不同而已。同桌再互相说一说图形的放大和缩小在我们实际生活中普遍存在！说说吧！！！！！！！交流这是图形的放大或缩小吗？你是怎么想的？这是图形的放大或缩小吗？你是怎么想的？2324这是图形的放大或缩小吗？你是怎么想的？这是图形的放大或缩小吗？你是怎么想的？下面哪个现象既不是图形的放大又不是图形的缩小？
1、电影影像
2、显微镜下观察物体
3、复制文件
4、投影仪下面，我们一起来探究一些简单图形的放大和缩小的方法，完成例2，讨论并互相说一说操作步骤。
开始 操作过程中还有哪些需要提醒同学的？将左边小正方形各边放大到原来的3倍 2格6格想：正方形各边放大到原来的3倍，面积扩大到原来的（ ）倍。想：
把这个圆的半径放大2倍该怎样画？把左边长方形的长、宽都缩小为原来的 。6格 4格3格2格③ ⑤ 展示交流总结这节课你收获了什么？
评价一下自己、同学或老师？