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突兀的大石头
班级 姓名
一、听写词语。
突兀、捉迷藏、兴趣、陨石、山麓、漂砾、侵蚀、斑斑驳驳、坚定、黏土、遗迹、流域、迷惑不解。
二、形近字组词。
仲( ) 陨( ) 蚀( ) 纪( )
钟( ) 损( ) 独( ) 记( )
鉴( ) 秦( ) 域( ) 遗( )
签( ) 泰( ) 城( ) 贵( )
三、照样子写词语。
1.突兀的大石头:平整的( )、( )、( )
2.斑斑驳驳:密密( )、( )、( )
3.很深很深的大坑:很滑很滑的( )、( )、( )
四、按要求做一做。
1. 突兀的大石头。(说说突兀是什么意思。)
2. 小仲揆突然对坪地上的这块大石头发生了兴趣。(用加粗的词语说一句话。)
3.故乡那块突兀的大石头,也许是被冰川推移过来的。(把这句话换成“把”字句。)
五、结合课文,将下面的句子补充完整。
通过阅读文章中的句子:( ),我看到了李四光爷爷的( )品质。
六、通过课文讲述的这个故事,你从中受到了什么启发?
参考答案
一、听写词语。
略。
二、形近字组词。
仲秋;陨石;侵蚀;世纪
钟表;损坏;独特;记载
坚定;秦岭;流域;遗迹
签字;泰山;长城;富贵
三、照样子写词语。
1.平整的草地;崎岖的山路;湿滑的地面。
2.密密麻麻;林林总总;大大小小。
3.很滑很滑的冰面;很亮很亮的镜子;很大很大的石头。
四、按要求做一做。
1.突兀:高耸。
2.略。
3.是冰川把故乡那块突兀的大石头推移过来的。
五、结合课文,将下面的句子补充完整。
略。
六、通过课文讲述的这个故事,你从中受到了什么启发?
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