新教材高中数学人教B版必修第三册 7.4 数学建模活动:周期现象的描述(课件+作业)

文档属性

名称 新教材高中数学人教B版必修第三册 7.4 数学建模活动:周期现象的描述(课件+作业)
格式 zip
文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教B版(2019)
科目 数学
更新时间 2020-01-16 10:54:38

文档简介


发现问题 提出问题
海水受日月的引力,在一定的时候发生涨落的现象叫潮.一般地,早潮叫潮,晚潮叫汐.在通常情况下,船在涨潮时驶进航道,靠近码头;卸货后,在落潮时返回海洋.下面是某港口在某季节每天的时间与水深关系表:
时刻
水深/米
时刻
水深/米
时刻
水深/米
0:00
5.0
9:00
2.5
18:00
5.0
3:00
7.5
12:00
5.0
21:00
2.5
6:00
5.0
15:00
7.5
24:00
5.0
(1)选用一个函数来近似描述这个港口的水深与时间的函数关系,给出整点时的水深的近似数值(精确到0.001);
(2)一条货船的吃水深度(船底与水面的距离)为4米,安全条例规定至少要有1.5米的安全间隙(船底与洋底的距离),该船何时能进入港口?在港口能呆多久?
(3)若某船的吃水深度为4米,安全间隙为1.5米,该船在2:00开始卸货,吃水深度以每小时0.3米的速度减少,那么该船在什么时间必须停止卸货,将船驶向较深的水域?
分析问题 建立模型
观察问题中所给出的数据,可以看出,水深的变化具有周期性.根据表中的数据作出图像(这个图像称为散点图),如图1.从散点图的形状可以判断,这个港口的水深与时间的关系可以用形如y=Asin(ωx+φ)+h的函数来刻画,其中x是时间,y是水深.根据数据可以具体确定A,ω,φ,h的值.
确定参数 计算求解
(1)以时间为横坐标,水深为纵坐标,在直角坐标系中画出散点图(图1).
根据图像,可以考虑用函数y=Asin(ωx+φ)+h刻画水深与时间之间的对应关系.从数据和图像可以得出:
A=2.5,h=5,T=12,φ=0;
由T==12,得ω=.
所以,这个港口的水深与时间的关系可用y=2.5sinx+5近似描述.
由上述关系式易得港口在整点时水深的近似值:
模型评价 模型应用
(2)货船需要的安全水深为4+1.5=5.5(米),所以当y≥5.5时就可以进港.
令2.5sinx+5=5.5,
sinx=0.2.
由计算器可得
2
0.20.20135792≈0.2014.
如图2,在区间[0,12]内,函数y=2.5sinx+5的图像与直线y=5.5有两个交点A,B,因此x≈0.2014或π-x≈0.2014.
解得xA≈0.3846,xB=5.6154.
由函数的周期性易得:
xC≈12+0.3846=12.3846,
xD≈12+5.6154=17.6154.
因此,货船可以在0时30分左右进港,早晨5时30分左右出港;或在中午12时30分左右进港,下午17时30分左右出港.每次可以在港口停留5小时左右.
(3)设在时刻x货船的安全水深为y,那么y=5.5-0.3(x-2)(x≥2).在同一坐标系内作出这两个函数的图像,可以看到在6~7时之间两个函数图像有一个交点(图3).
通过计算也可以得到这个结果.在6时的水深约为5米,此时货船的安全水深约为4.3米;6.5时的水深约为4.35米,此时货船的安全水深约为4.15米;7时的水深约为3.75米,而货船的安全水深约为4米.因此为了安全,货船最好在6.5时之前停止卸货,将船驶向较深的水域.
三角函数作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型,可以用来研究很多问题,在刻画周期变化规律、预测其未来等方面都发挥着十分重要的作用.
具体的,我们可以利用搜集到的数据,作出相应的“散点图”,通过观察散点图并进行函数拟合而获得具体的函数模型,最后利用这个函数模型来解决相应的实际问题.
实际问题通常涉及复杂的数据,因此往往需要使用计算机或计算器.
课件12张PPT。7.4 数学建模活动:周期现象的描述