课件17张PPT。异分母分数加减法一.复习导入,揭示课题计算。问题:
1.同分母分数加减、法怎样计算?2.计算中要注意什么?
千万不要忘记约分化到最简分数哦!
今天我们就一起来学习异分母分数加减法!二.探究新知,明确算法例1.丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花问题:1.她俩一共用了多少张纸?二.探究新知,明确算法2.红红比丫丫多用了几分之几张纸?二.探究新知,明确算法问题:
1.怎样计算?
2.分母不同,能不能直接相加减?为什么?
3.你能用学过的知识解决吗?二.探究新知,明确算法分数单位不同的分数不能直接相加减。分母不同的分数相加减,要先通分。二.探究新知,明确算法小练笔二.探究新知,明确算法例2.某市实施三年“退耕还林”工程,第一年完成了计划的2/5,第二年完成了计划的3/10,第三年完成了计划的2/5。三年共完成了计划的几分之几?自己试着算一算。二.探究新知,明确算法二.探究新知,明确算法完成计划的11/10是什么意思?就是超额完成了任务。三.练一练下面各题,怎样简便就怎样算。四.数学冲浪先计算(1)题和(2)题,找出规律,再根据找出的规律写出(3)题的结果。四.数学冲浪看一看和的分子和分母与最后一个分数有什么关系。五.小结
这节课你学到了什么?收获了什么知识呢?请大家说一说。