2009年高三生物预测题
1、细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过一定途径传递到另一个细胞并产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物体生命活动的调节是必需的。下图是几种细胞通讯的实例:
(1)图A所涉及的激素是 ,与图中激素合成分泌有关的细胞器有 。肝细胞上受体的化学成分是 。肝细胞接受这一激素刺激后所发生的生理反应是 。
(2)图B中的突触结构在传递信号时,其信号类型发生了什么转变?
下一个神经元接收信号后会发生 。
(3)图C反映的是过敏反应的过程,所示的抗体主要分布于皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞表面,令这些细胞成为致敏细胞。当 再次入侵时,这些细胞所释放的组织胺等物质,可作为信号分子导致血管的通透性变大,产生过敏反应。
2、黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便,常作为生物学实验的材料。下图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换,图丁表示光强度与光合作用速率的关系。请据图回答:
丁
(1)图丙中光系统Ⅰ、光系统Ⅱ位于 中,在光系统中的能量变化是 。
(2)图丁中曲线的意义是: 。
(3)图丙中由②进入叶绿体中的CO2与 结合形成三碳分子,随后发生三碳分子的还原,此过程需要消耗光反应产生的 和 。
(4)如图甲所示,如果适当缩短光源与实验装置的距离,则单位时间内黑藻放出的气泡数量 (填“增加”、“减少”或“不变”)。
(5)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中 。
(6)如果其他条件不变,CO2浓度增大,B点往 方向移;
如果A点时CO2释放量为a μmo1/m2·s,C点时的CO2吸收量为b μmo1/m2·s,则在C点时O2的产生量为 μmo1/m2·s。
(7)图丁中限制A~C段黑藻的光合速率的主要因素是 ,C点以后限制黑藻的光合速率的主要因素是 。
3、为研究酵母菌发酵的产物,某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mI。蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液,直至溶液呈蓝绿色时为止。(当环境偏酸性时,BTB溶液呈黄色)请回答下列问题:
(1)该实验是否可以去掉②号试管 。请说明理由: 。
(2)①号试管的现象是 ,其作用是 。
(3)该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌,原因是 。
(4)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化? 。
(5)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的,就需要设置一个对照实验,该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动? 。
4、生物呼吸作用的底物(有机物)种类及含量的差异,会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比发生差异,这可用呼吸商表示:呼吸商(Q)=,
为了测定种子萌发时的呼吸商,现准备了3只玻璃瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的蚕豆种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等。1号玻璃瓶的实验装置如图所示。
(1)由于发芽蚕豆种子(已消毒)的呼吸作用,1号玻璃瓶内的气体发生了变化,使得墨滴向左移动,显然瓶内气体减少了,减少的气体是 。
(2)1号玻璃瓶内的气体变化还不足以求出发芽蚕豆的呼吸商,由此还要利用2号玻璃瓶来测定发芽蚕豆呼吸作用过程中的某一种气体的变化。请根据1号图及题干中的器材与试剂,说出2号图装置与1号图的不同 ,以此可以测出 量。
(3)若1号装置测出的实验数据(墨滴移动量)为X,2号装置所测得的实验数据(墨滴左移动量)为Y,则呼吸商计算式为: 如果呼吸商小于1时,说明 。
(4)为了纠正环境因素引起的实验测量误差,须设3号装置。应对3号装置作何处理: 。如3号装置的墨滴在实验后向右移动量为Z,则氧气实际消耗量应为 。
(5)如果该发芽的种子已带一定量的小叶,要了解光照强度对植物光合作用的影响,并还利用上述装置1,则需要注意:
①实验的变量因素是 ;实验试剂选用 ,理由是 。
②在十分合适的某光照强度条件下,实验进行一定时间,测得的实验数据(墨滴移动量)为A,则该墨滴一定向 移动。
③如要知道较高光照强度下真正的光合作用气体变化量,还需进一步的实验操作是 。真正光合作用的变化量是 。
5、激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回答:
(1)胰岛A细胞能分泌 ,影响其分泌的刺激X最可能是 ,刺激Y可能是 。
(2)在“刺激X→①→②→③→胰岛A细胞”的 反射中,①结构称为 ,②结构位于 。
(3)图示激素主要作用于 ,其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是 。
(4)靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是 。结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为 。
(5)糖尿病是一种常见的慢性代谢疾病,临床主要表现为多饮、多尿、多食及体重减轻,同时伴有疲乏无力、精神不振。现给定以下材料,让你设计实验并探究糖尿病与胰岛素的关系。
实验材料:两只健康且大小相同的狗、胰岛素、试管、斐林试剂及其他必需用品。
实验步骤:
第一步:取两只健康、大小相同的狗,将其中一只狗的胰岛切除,另一只狗不做任何处理。
第二步:分别收集狗的尿液于两支小试管中,然后滴加斐林试剂并加热50-60℃,观察颜色变化。
第三步:每天定时给切除胰岛的狗注射适量的胰岛素,然后收集尿液,用斐林试剂鉴定,观察颜色变化。
请根据上述内容回答以下问题:
①为上述实验提出一个合理的假设: 。
②根据实验步骤,推测最可能的实验现象。 。
③该实验步骤中是如何设置对照的? 。
6、神经纤维①受到刺激后可以产生兴奋,当兴奋传导到运动终板②(即运动神经末梢与肌肉细胞之间的接头,此接头与突融结构类似,实验期间用生理盐水湿润标本)可以引起肌肉③收缩,并且在肌肉细胞可以检测到兴奋的变化。直接用电刺激肌肉,肌肉收缩。
某种毒素可以使肌肉不能收缩,如果想探究该毒素
是作用部位是神经纤维、运动终板和肌肉三者中的某一
个,可以通过图所示的实验装置进行探究实验。(提示:运动终板在肌肉中分布广泛,不能准确定位。假设该毒素对某作用位点的毒效难以解除。)
实验材料:电刺激仪一台,电流表,毒素制剂,滴管一个,神经一肌肉标本—个。
(一)完成该实验的操作步骤
(1)将电流表A两个电极棒接触到神经①点两侧,固定不动。
(2)分别用电刺激①、③点,观察A指针是否发生偏转,肌肉是否收缩。
现象:用电刺激①点,A指针 (能、不能)发生偏转,肌肉 ;用电刺激③点,A指针 发生偏转,肌肉 。本步骤在实验中起的作用是 。
(3)在整个标本上滴加毒素制剂, 。
(二)预测结果及结论
① ,则证明毒素的作用部分是神经纤维;
② ,则证明毒素的作用部位是运动终板;
③ ,则证明毒素的作用部位是肌肉。
7、用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验,请回答:
(1)①请根据下面的反应在图中画完整反射弧。
刺激部位
反应
左后肢
左后肢收缩 右后肢收缩
右后肢
左后肢收缩 右后肢
②在该反射弧中共有 个完整的反射弧。
(2)如果把蛙的全部脊神经在右侧A处和左侧的B处切断,再进行如下实验:
①用电刺激蛙右后肢,观察到的现象是:右后肢 ,原因 ;左后肢 ,
原因 。
②用电刺激左后肢,观察到的现象是: ,原因 。
8、图(一)示人体重大生命活动图示.在人类的脑中有一种抑制性的神经递质——γ-氨基丁酸,它是谷氨酸在一种脱羧酶的作用下转变而来的。有一种病在静止或运动时有舞蹈样动作,称为舞蹈病,这是由于患者体内缺乏脱羧酶所致。图(二)示某家族舞蹈病的遗传系谱图。
(1)细胞识别是细胞信号传导的前提,它是通过_________结构实现的,细胞识别的物质基础是该结构上有___________。
(2)在ABCD中,染色体结构动态变化主要发生在________ ,基因选择性表达的过程则主要发生在__________,对于生物体有积极意义的过程是_______________。
(3)细胞分化过程中,如果由于某种因子的作用,就有可能使_____ 和 发生突变,从而使正常细胞的生长和分裂失控而变为癌细胞。图中细胞增殖的主要方式是___________。
(4)γ-氨基酸作为一种神经递质,它暂时贮存于_________内,当神经兴奋时,可以迅速通过_________作用释放到突触间隙中,作用于突触后膜上的相关结构。
(5)舞蹈病也是一种遗传病,它和人类的数千种遗传病的产生有相似之处,这种病产生的根本原因是____________________。
(6)据图二分析,这种病属于_________染色体上_________控制的遗传病。 假如在人群中这种病的比例为万分之一,则Ⅲ1与正常女性婚配,生出一个舞蹈病的女孩的概率为_________。
(7)如果要采用基因工程的方法合成脱羧酶,就要获取目的基因,你认为最好的方法是__ ____ 。
9、为验证“幼嫩叶片可产生生长素,生长素可阻止叶柄脱落”的结论。某同学设计了一个实验方案。他的实验步骤为:取两株生长良好的植物,均去掉顶芽,其中第一株再去掉幼叶的叶片,另一株不做处理(如下图所示);培养并观察比较幼叶叶柄的脱落情况。
(l)实验设计中均去掉项芽的目的是____________________________。
(2)该同学的实验步骤有不严密之处,还不足以验证该结论,请写出正确的实验步骤:
10、Ⅰ 验证甲状腺产生的激素与垂体产生的激素之间存在反馈调节。
实验原理:①当甲状腺激素过多时 促甲状腺激素的分泌,当甲状腺激素减少时对促甲状腺激素的分泌 。
②碘是甲状腺细胞合成甲状腺激素的原料,甲状腺细胞通过 方式大量吸收放射性232I,然后通过注射等量且适量的甲状腺激素溶液、生理盐水、甲状腺激素抑制剂后,观测甲状腺中的放射量变化。
实验步骤:①将日龄相同体重相近的15只雄性成年大白鼠分别平均分为A B、C三组,并分别注射等量且适量的放射性碘溶液。
②—段时间后,分别向A、B、C三组兔子注射等量且适量的甲状腺激素溶液、生理盐水、甲状腺激素抑制剂溶液。
③—定时间后,分别用测定三组甲状腺的放射量,并作记录。
请回答:①实验中选用15只而不用3只大白鼠的好处是 。
②如果缺碘,甲状腺激素合成分泌减少,同时伴随著甲状腺肿大。请问甲状腺肿大的具
体原因是 。
③预测结果: 。
Ⅱ、当动物注射促性腺激素,下丘脑的促性腺激素释放激素分泌减少。但是不知是促性腺激素直接对下丘脑进行的反馈调节,还是通过促进性腺分泌性腺激素对下丘脑进行的反馈调节。探究实验如下:
①实验假设:促性腺激素通过促进性腺分泌性腺激素对下丘脑进行反馈调节。
②实验思路:a.将实验动物均分为A、B两组,A为实验组,B为对照组,并测定两组动物血液中的 含量。b.用手术器械将A组动物的 器官切除,B组不做处理。c.对 组动物注射 。d.一段时间后,测量A、B两组动物血液中的 含量。e.实验结果:若 ,则假设成立。
11、果蝇是二倍体生物,其体细胞数为八条。果蝇的体色有灰色和黄色两种体色,且这对相对性状受一对等位基因控制,用R、r表示,所有果蝇均能正常生活。现有三支试管的果蝇,都进行了如下杂交实验,若F2代表现出①②③三种情况,请回答:
(1)果蝇的一个单倍体基因组包括成 条染色体,雌果蝇体细胞有丝分裂后期含
有 条X染色体。
(2)果蝇体色显性性状是 ,由 试管的F2结果可知,果蝇的性别决定与人类一样都属于 型。
(3)若F2出现①试管的结果,说明这对基因位于 染色体上;若F2出现②试管
的结果,说明这对基因位于 染色体上。
(4)用遗传图解分析第Ⅱ种杂交中F2出现③试管的结果的情况(提示:考虑X和Y的同源区段)。
(5)若一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群,性别比例偏离较大,经研究发现该种群的基因库中存在致死基因,它能引起某种基因型的个体死亡。从该种群中选取一对雌雄果蝇相互交配,F2中有202个雌性个体和98个雄性个体,且表现型相同。请回答:
①导致上述结果的致死基因具有 性致死效应,位于 染色体上。让F1中雌雄果蝇相互交配,F2中出现致死的几率为 。
②从该种群中任选一只雌果蝇,用一次杂交实验来鉴别它是纯合子还是杂合子(基因用A、a表示)。
12、请回答下列问题:
(1)现有基因型AaBB与aaBb的番茄杂交(A控制高,B控制红),其后代的基因型有 种, 基因型 的植株自交产生的矮生黄果植株比例最高,自交后代的表现型及比例为 。
(2)在 AA× aa杂交中,若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子染色体数目为 ,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是 。
(3)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的A基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X的第二个密码子中第二碱基由C变为U,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比, 突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平分析原因: 。
(4)转基因技术可以使某基因在植物体内过量表达,也可以抑制某基因表达。假设A基因通过控制赤霉素的合成来控制番茄的株高,请完成如下实验设计,以验证假设是否成立。
①实验设计:(借助转基因技术,但不要求转基因的具体步骤)
a.分别测定正常与矮生植株的赤霉素含量和株高。
b. 。
c. 。
②支持上述假设的预期结果: 。
③若假设成立,据此说明基因控制性状的方式: 。
13、 假说-演绎法是在观察和分析基础上提出问题,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的科学方法。果蝇体表硬而长的毛称为刚毛,一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。请回答下列问题:
(1)卷刚毛性状是如何产生和遗传的呢?有一种假说认为这是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生显性突变,请尝试再写出两种假说: , 。
(2)已知这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F1全部直刚毛, F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇∶直刚毛雄果蝇∶卷刚毛雄果蝇=2∶1∶1,此时最合理的假说是 ,依据这一假说进行演绎推理,设计一个最简单的验证实验,实验设计思路是 。
请绘出验证实验的遗传图解。
(3)现一研究小组的同学打算针对豌豆的一对相对性状进行杂交实验,以探究这对性状的遗传是否属伴性遗传.你认为他们的研究是否有意义?为什么?
14、某同学用如下三组实验探究温度对酶活性的影响。
5min后把酶溶液分别倒入同一水槽中的另一试管,摇匀后在原温度下维持5min后,各滴加1—2滴碘液。某学生按要求操作,结果发现:
(1)在0℃的试管中溶液颜色变蓝,原因是________________ _____________。
(2)在60℃的试管中溶液颜色不变蓝,原因是____________ ________________。
(3)在100℃的试管中反复滴加碘液,每一次溶液的颜色均不出现蓝色。对该实验结果,请提出自己的假说:
假说1: ;
假说2: ;
现提供必要的实验器材和试剂,请你设计实验,分别对两种不同的假说加以验证。
实验步骤:
②预测实验结果与结论:
15、 近十年来,PCR技术(DNA聚合酶链式反应技术)成为分子生物实验的一种常规手段,通过这一技术,可以获得大量的目的基因。如图所示:
(1)A过程中需要 种引物,引物的化学本质是 (DNA还是RNA)。
(2)B过程需要的酶是 ,推测一下此酶在94℃高温处理后又冷却到55℃活性会如何变化? 。(3)从基因文库中获取目的基因是常用方法,基因文库实际上就是指导入了某种生物不同基因的许多DNA片断的 的群体。按照其中所含基因的量又可分为 文库和 文库。
(4)请指出PCR技术与DNA复制过程的二个不同之处:
① ;② ;
16、酵母菌等微生物在日常生活中发挥着越来越大的作用。请回答下列问题:
⑴从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌,最常使用的接种方法是 和 两种。酵母菌适合生活在偏酸性环境中,而放线菌则适合生活在偏碱性环境中,分离二者所用的培养基称为 。
⑵对野生酵母菌进行诱变可筛选出具有耐高糖和耐酸性的高产突变菌株,利用PCR技术可大量获得突变菌所携带的特殊基因,在PCR扩增反应中加入引物的作用是 ,加入DNA聚合酶的作用是 。
⑶在培养皮肤纤维细胞和淋巴细胞等动物细胞时,往往会发生细胞 现象,需要用 等处理。培养过程中除了保证无菌、无毒的环境外,为了防止培养过程中的污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的 。
⑷微生物在基因工程领域中的作用包括:①作为 酶;②作为 细胞等。
17、某生物小组把调查某一农田生态系统作为研究性学习课题,他们认真考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程,下面是该小组的部分调查内容及其感想和建议。
(1)在稻田分蘖期间,农民下田拔草,捕捉稻苞虫,喷洒农药,目的是 ;
(2)八月中旬,稻田不灌溉,还排放稻田积水,进行搁田(亦称“烤田”),发现从稻田中流入沟渠的水不久呈绿色,这可能是 的缘故;
(3)稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。请你对这种做法作出评价 并提出两项对秸秆的合理利用措施。 。
(4)利用蜘蛛和杀螟杆菌对稻苞虫进行的防治称为 ,这种防治在生态学上的意义在于 。
(5)小组还调查了该田中的其他生物,除了水稻、稗和以它们为食的稻苞虫外,还有稻苞虫的天敌蜘蛛和杀螟杆菌等,请以食物网的形式写出该生态系统中相关生物的营养关系。
18、为了实现燃料供应来源多样化,发展长期替代化石燃料的产品如燃料酒精、生物柴油、沼气等已经列入我国未来10年的发展计划。甘蔗是一种高光效的C4植物,单位面积产量很高,种植面积日益扩大,目前已成为南方地区燃料酒精生产的重要原料。利用甘蔗生产燃料酒精的一般工艺流程为:甘蔗→榨汁(蔗糖)→酵母发酵→蒸馏→成品(燃料酒精)。请根据上述材料,回答下列问题:
⑴ 甘蔗大规模快速繁殖可用________________技术进行。
⑵ 具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌,诱变及筛选过程如下:
步骤1:野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理步骤
2:制备选择培养基:在基本培养基的基础上,添加 ,并 ,再加琼脂后灭菌,制成固体平板。
步骤3:将紫外照射后的菌液稀释涂布平板。
步骤4:根据 筛选出突变菌。
⑶ 上述步骤2和4的目的分别是:
2: ;4: 。
参考答案:
1、(1)胰岛素;核糖体、内质网、高尔基体(2分,答对2个给满分);糖蛋白;将葡萄糖合成肝糖元(2)由电信号→化学信号→电信号(2分);兴奋或抑制 (3)相同的抗原
2、(1)[a]类囊体 光能→NADPH、ATP中活跃的化学能 (2)在一定范围内,光合速率随光强度的增加而增加,但超过光饱合点后,光合速率不再增大 (3)五碳分子 NADPH ATP (4)增加(5)B点以后 (6)左 a+b (7)光强度 CO2浓度
3、(1)不可以 因为②号试管起对照作用 (2)由蓝绿色变成黄色 检验CO2的生成(3)防止高温杀死酵母菌(4)曲线B (5)不加酵母菌,其余操作与实验组相同
4、(1)氧气 (2) 试管中的液体应用同体积的清水 种子吸收的氧气量与释放的二氧化碳气体量的差值 (3)(X-Y)/X 呼吸底物中含脂肪 (4)用死种子,试管中放等量的清水 X+Z (5) 1)光照强度 Na2CO3 2) Na2CO3既能为植物光合作用提供二氧化碳气体,又可以保持瓶中二氧化碳气体量不变,便于实验分析指标的单一。 2)右 3) 遮光一定时间,记录墨滴移动刻度 A— 遮光情况下测得的数据
5、(1)胰高血糖素 血糖含量降低 胰岛素分泌增加;(2)非条件反射 传入神经 下丘脑;(3)肝脏(肝细胞) 促进肝糖原的分解,促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖升高;(4)糖蛋白,神经递质;(5)①糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的 ②正常狗的尿液加入斐林试剂并加热煮沸后,不出现砖红色沉淀;切除胰岛的狗的尿液加入斐林试剂并加热煮沸后,出现砖红色沉淀,注射适量胰岛素后,其尿液加入斐林试剂并加热煮沸后,不出现砖红色沉淀 ③本实验设置了两种对照,一种是实验狗与正常狗的空白对照;另一种是实验狗补充胰岛素前后的对照。
8、(1)细胞膜 糖被 (2)A B ABCD (3)原癌基因 有丝分裂
(4)突触小泡 细胞分泌(或胞吐) (5)基因突变(答遗传物质改变也给分,但是答染色体变异和基因重组的不给分) (6)常 隐性基因 0.25%
(7)逆转录法或者化学合成法。
9、(l)排除顶芽产生的生长素对实验结果的影响(2)第一步:取同一品种、生长状况相同的3组植物,均去掉顶芽。 第二步:第一组去掉幼叶的叶片,并在叶柄横断面上涂一定浓度的生长素溶液;第二组去掉幼叶,但不涂生长素;第三组不作任何处理。第三步:在相同的适宜条件下培养并观察比较幼叶叶柄的脱落情况。
10、
11、
12、 (1)4 aaBb 矮生红果:矮生黄果=3:1 (2)13或11 正常或矮生 (3)Y Y突变体的蛋白质中氨基酸的改变比X突变体可能更多(或:X突变体的蛋白质可能只有一个氨基酸发生改变,Y突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氨基酸后都改变)。
(4)①答案一:b.通过转基因技术,一是抑制正常植株A基因的表达,二是使A基因在矮生植株过量表达。 c.测定两个实验组植株的赤霉素含量和株高。
答案二:b.通过转基因技术,抑制正常植株A基因的表达,测定其赤霉素含量和株高。
c.通过转基因技术,使A基因在矮生植株过量表达,测定其赤霉素含量和株高。(答案二中b和c次序不做要求)
②与对照比较,正常植株在A基因表达被抑制后,赤霉素含量降低,株高降低;与对照比较,A基因在矮生植株中过量表达后,该植株赤霉素含量增加,株高增加。
基因通过控制酶的合成来控制代谢途径,进而控制生物性状。
13.、(1)亲代生殖细胞中X染色体上基因发生隐性突变 )
亲代生殖细胞中常染色体上基因显性突变(或由隐性基因的携带者交配后发生性状分离、环境影响基因的表达) (2)亲代生殖细胞中X染色体上基因发生隐性突变 选择F1中直刚毛雌果蝇与卷刚毛雄果蝇进行测交
(3)无意义;因为一般的玉米为雌雄同株植物,不存在伴性遗传
14、1)温度太低,淀粉酶活性很低,淀粉几乎未分解
(2)温度适宜,淀粉酶催化淀粉彻底水解
(3)假说1:100℃高温下酶可能仍有活性
假说2 :高温下淀粉与碘的复合物不稳定(高温下,淀粉遇碘不能形成蓝色复合物)
步骤:a.向100℃高温的试管中加入新配制的斐林试剂,混匀后沸水浴2分钟,观察。
b.将100℃高温下的试管取出,自然冷却。观察。
预测结果及结论:如果a出现砖红色沉淀,b没有变蓝色,则肯定假说1,否定假说2。
如果b变蓝色,a没有出现砖红色,则肯定假说2,否定假说1。
15、(1) 两 DNA(2)DNA聚合酶 不会变(3)受体菌 基因组 部分基因
(4)①PCR过程不需要解旋酶,直接用高温使DNA双连分开;
②PCR过程需要耐热的DNA聚合酶
16、 ⑴平板划线法 稀释涂布平板法 选择培养基
⑵结合在模板DN A上,提供DNA延伸起始位点 催化合成DNA子链
⑶接触抑制 胰蛋白酶 抗生素
⑷工具 受体
17、(1)调整农田生态系统能量流动,使能量更多地流向水稻(对人类有益的的部分)
(2)水中N、P等含量高,引起藻类植物大量繁殖(3)这种做法不妥,既污染环境又浪费能源,可将秸秆制成饲料或进沼气池进行发酵(4)生物防治 可减少农药用量,减轻农药对环境的污染,有利于生物多样性的保护
(5)水稻 稻苞虫 蜘蛛
稗
18、 ⑴ 植物组织培养 ⑵ 步骤2:高浓度蔗糖(或葡萄糖),调低pH值(或加酸液)
步骤4:是否能在选择培养基上生长
⑶ 2:设置高糖和酸性的筛选环境;4:获得具有耐高糖和耐酸的特性的菌落(菌种)