(共17张PPT)
数学三年级
下册
第八单元
小数的初步认识
第2课时 小数的大小比较
一、情景引入
今天天气真热,童童想到冷饮店买鞋冷饮。请大家观察价目表看看这里有哪些品种的冷饮,价钱分别是多少?
雪糕0.8元,冰棍0.6元,冰砖1.5元,蛋筒2.2元。
通过这些商品的价钱,你能提出哪些数学问题?
童童想买雪糕和冰棍,她想知道哪个贵一些,你能帮她比一比吗?
怎样比较小数的大小呢?这就是我们这节课要研究的内容。
二、交流共享
如何比较0.8和0.6的大小?
请大家独立思考后小组讨论,汇报交流。
①0.8元是8角,0.6元是6角,8角大于6角,所以0.8 > 0.6。
0.8 > 0.6
小结:两个小数都是零点几的,我们可以比较它们的小数部分,十分位大的这个小数就打大。
比一比雪糕和冰砖的价格,并和同学说说你是怎样比的。
请大家独立思考后小组讨论,汇报交流。
①0.8的整数部分是0,1.5的整数部分是1,那么0.8肯定小于1.5,所以雪糕便宜。
③因为8比15小,所以0.8<1.5,雪糕便宜。
同学们说得很多,这些方法都能比较它们的大小,我们还可以用数轴来表示这两个数。
你能在数轴上标出0.8和1.5的位置吗?
小结:两个小数的整数部分不相同时,可以先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大。
在数轴上标出0.6,比较0.6、0.8和1.5折三个数哪个最大,哪个最小。请标出位置并比较大小。
0.6 < 0.8 < 1.5
任意选两种冷饮,比一比价格,再说说你是怎样比的。请在小组内交流,主要比较以下四种情况:
<
<
<
四种饮品,哪种冷饮最贵,哪种最便宜,你是怎么知道的?
我们在比较小数的大小时,可以采用什么方法来比较?你有什么好的想法?
雪糕最便宜,蛋筒最贵。
三、反馈完善
先写出小数,再比较大小。
从图中你能知道两条彩带各长多少厘米吗?
6厘米和9厘米。
0.6
0.9
<
用分米作单位,这两条彩带分别长多少?你能比较这两个小数吗?
0.6分米<0.9分米
3.2
0.6
2.3
0.3
<
>
根据涂色部分写出小数,再比较大小。
0.4
0.6
0.9
<
>
<
>
>
>
>
<
0.9
1.3
1.8
1.8
1.3
0.9
四、反思总结
通过学习,你有什么收获?还有哪些疑问?