（免费）人类对细胞的认识（中图版）
图片预览
文档简介
课件14张PPT。ks5u精品课件人类对细胞的认识ks5u精品课件SARSSARS:非典型肺炎的严重急性呼吸综合征
潜伏期：2-7天。患者通常有高于 38 度的发热，并会伴有寒颤，或者其他如：头痛，倦怠和肌痛。典型的病例通常不会有皮疹，神经系统症状和肠胃系统的症状。少数比例报道有腹泻。
下呼吸道期：3-7天以后，病程进入此期。干咳无痰，呼吸困难，甚至低氧血症（呼吸困难，紫绀，缺氧早期心动过速，血压升高，严重时出现心动过缓，血压下降，甚至休克），患者通常都需要气管插管或者呼吸机维持。 ks5u精品课件SARS为一种新型的冠状病毒，RNA病毒的一种，这种病毒极不稳定，很容易因环境的影响而发生变异。
引起非典型肺炎的冠状病毒可能多达12种以上，不同种的病毒可能导致各地疫情差异悬殊。
感染多种靶细胞，除肺脏外，还可感染血管内上皮细胞、心肌细胞、肾小管上皮细胞、淋巴细胞、胃肠粘膜上皮细胞及血液等多种细胞组织。 ks5u精品课件构成有机体的基本单位
代谢与功能的基本单位
生长与发育的基础
遗传的基本单位，具有遗传的全能性1 细胞是生命活动的基本单位2 生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细胞是生物体结构与功能的基本单位细胞是最基本的生命系统总结ks5u精品课件草履虫的运动和分裂生物类型：
生命活动：
基本特征：
结 论： 单细胞生物
运动、分裂
运动、繁殖
单细胞生物具有生命的基本特征ks5u精品课件变形虫细胞切割实验切死亡无核部分有核部分细胞核死亡一段时间后死亡植入细胞核正常生活取出核ks5u精品课件人的生殖和发育生物类型：
生命活动：
基本特征：
结 论：多细胞生物
生殖、发育
繁殖、生长和发育
多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的
生长和发育建立在细胞的分裂和分化基础上ks5u精品课件缩手反射的结构基础生物类型：
生命活动：
基本特征：
结 论：多细胞生物
缩手反射
应激性
反射等神经活动需要多种细胞的参与 ks5u精品课件艾滋病病毒HIV生物类型：
生命活动：
基本特征：
结 论：非细胞形态的生物
侵入人体的淋巴细胞
繁殖
病毒在活细胞中繁殖
生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动，甚至导致其死亡 ks5u精品课件ks5u精品课件 细胞：
组织：
器官：
系统：生物体结构和功能的基本单位。
如上皮细胞、肌细胞、神经细胞、血细胞、叶肉细胞
由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起。
人体四大组织：上皮组织、肌组织、神经组织、结缔组织
植物:栅栏组织、海绵组织、韧皮部组织
不同的组织按照一定的次序结合在一起。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
人体的八大系统：运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、排泄系统、神经系统、泌尿系统、生殖系统ks5u精品课件 个 体：
种 群：
群 落：
生态系统：
生 物 圈：由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。
在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 。
在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。ks5u精品课件思 考如果把龟换成人，图中各层次的组成会不会发生变化？
如果换成一棵松树、一只草履虫，又将会怎样？
在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？
一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。ks5u精品课件总结构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。
从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，都离不开细胞这一最基本的生命系统。
潜伏期：2-7天。患者通常有高于 38 度的发热，并会伴有寒颤，或者其他如：头痛，倦怠和肌痛。典型的病例通常不会有皮疹，神经系统症状和肠胃系统的症状。少数比例报道有腹泻。
下呼吸道期：3-7天以后，病程进入此期。干咳无痰，呼吸困难，甚至低氧血症（呼吸困难，紫绀，缺氧早期心动过速，血压升高，严重时出现心动过缓，血压下降，甚至休克），患者通常都需要气管插管或者呼吸机维持。 ks5u精品课件SARS为一种新型的冠状病毒，RNA病毒的一种，这种病毒极不稳定，很容易因环境的影响而发生变异。
引起非典型肺炎的冠状病毒可能多达12种以上，不同种的病毒可能导致各地疫情差异悬殊。
感染多种靶细胞，除肺脏外，还可感染血管内上皮细胞、心肌细胞、肾小管上皮细胞、淋巴细胞、胃肠粘膜上皮细胞及血液等多种细胞组织。 ks5u精品课件构成有机体的基本单位
代谢与功能的基本单位
生长与发育的基础
遗传的基本单位，具有遗传的全能性1 细胞是生命活动的基本单位2 生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细胞是生物体结构与功能的基本单位细胞是最基本的生命系统总结ks5u精品课件草履虫的运动和分裂生物类型：
生命活动：
基本特征：
结 论： 单细胞生物
运动、分裂
运动、繁殖
单细胞生物具有生命的基本特征ks5u精品课件变形虫细胞切割实验切死亡无核部分有核部分细胞核死亡一段时间后死亡植入细胞核正常生活取出核ks5u精品课件人的生殖和发育生物类型：
生命活动：
基本特征：
结 论：多细胞生物
生殖、发育
繁殖、生长和发育
多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的
生长和发育建立在细胞的分裂和分化基础上ks5u精品课件缩手反射的结构基础生物类型：
生命活动：
基本特征：
结 论：多细胞生物
缩手反射
应激性
反射等神经活动需要多种细胞的参与 ks5u精品课件艾滋病病毒HIV生物类型：
生命活动：
基本特征：
结 论：非细胞形态的生物
侵入人体的淋巴细胞
繁殖
病毒在活细胞中繁殖
生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动，甚至导致其死亡 ks5u精品课件ks5u精品课件 细胞：
组织：
器官：
系统：生物体结构和功能的基本单位。
如上皮细胞、肌细胞、神经细胞、血细胞、叶肉细胞
由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起。
人体四大组织：上皮组织、肌组织、神经组织、结缔组织
植物:栅栏组织、海绵组织、韧皮部组织
不同的组织按照一定的次序结合在一起。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
人体的八大系统：运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、排泄系统、神经系统、泌尿系统、生殖系统ks5u精品课件 个 体：
种 群：
群 落：
生态系统：
生 物 圈：由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。
在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 。
在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。ks5u精品课件思 考如果把龟换成人，图中各层次的组成会不会发生变化？
如果换成一棵松树、一只草履虫，又将会怎样？
在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？
一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。ks5u精品课件总结构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。
从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，都离不开细胞这一最基本的生命系统。