人教版七年级数学下册 7.1.1 有序数对提升训练试题(含解析)

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名称 人教版七年级数学下册 7.1.1 有序数对提升训练试题(含解析)
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文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-01-15 19:23:11

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7.1.1有序数对


1.我们把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做 ,记作 。
2.在平面内,利用有序数对,可以准确地表示出一个点的 。


【例1】)五子连珠棋和象棋,国棋一样,深受广大棋友的喜爱,其规则是:15×15的正方形棋盘中由黑方先行,轮流子,在任一方向上连成五子者为胜,如图是两个五子棋爱好者甲和乙的对弈图(甲执黑子先行,乙执白子后走),观察棋盘思考:若A点的位置记作(8,4),甲必须在哪个位置上落子,才不会让乙在短时间内获胜?为什么?



【例2】如果规定北偏东30°的方向记作30°,从点O出发沿这个方向走50米记作50,图中点A记作(30°,50);北偏西45°记作﹣45°,从点O出发沿着该方向的反方向走20米记作﹣20,图中点B记作(﹣45°,﹣20)。
(1)(﹣75°,﹣15),(10°,﹣25)分别表示什么意义?
(2)在图中标出点(60°,﹣30)和(﹣30°,40)











1.将一组数,,3,,,…,按图所示的方法进行排列,若的位置记为(1,4),的位置记为(2,3),则这组数中最大的有理数的位置记为( )
A.(5,2) B.(5,3) C.(6,2) D.(6,5)
2.观察下列有序数对:(3,﹣1),(﹣5,),(7,﹣),(﹣9,),…,根据你发现的规律,第100个有序数对 。
3.如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若“帅”所在的位置用有序数对(5,1)表示,
(1)请你用有序数对表示其他棋子的位置。
(2)我们知道“马”“行“日“字格,如图中的“马”下一步可以走到(3,4)的位置,同还可以走的位置有几个?分别如何表示?




4.如图,正方形网格(每一格为一个单位长)中的交点,我们称之为格点,点A用有序数对(2,2)表示,其中第一个数表示排数,第2个数表示列数,在图中有一个格点C,使△ABC的面积为1,写出所有符合条件的表示点C的有序数对。





5.某人在车间里工作的时间t与工作总量y组成有序数对(t,y),若他的工作效率是不变的,其中两组数对分别为(8,40),(7,y),求y的值







7.1.1有序数对参考答案


1.我们把有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做 有序数对 ,记作 。
2.在平面内,利用有序数对,可以准确地表示出一个点的 位置 。


【例1】)五子连珠棋和象棋,国棋一样,深受广大棋友的喜爱,其规则是:15×15的正方形棋盘中由黑方先行,轮流子,在任一方向上连成五子者为胜,如图是两个五子棋爱好者甲和乙的对弈图(甲执黑子先行,乙执白子后走),观察棋盘思考:若A点的位置记作(8,4),甲必须在哪个位置上落子,才不会让乙在短时间内获胜?为什么?
【解析】根据题意得,电脑执的白棋已有三点(2,7)(3,6)(4,5)在一条直线上,王博只有在此直线上距离(2,7)(4,5)最近的地方占取一点才能保证不会让电脑在短时间内获胜,即为点(1,8)或(5,4).

【例2】如果规定北偏东30°的方向记作30°,从点O出发沿这个方向走50米记作50,图中点A记作(30°,50);北偏西45°记作﹣45°,从点O出发沿着该方向的反方向走20米记作﹣20,图中点B记作(﹣45°,﹣20)。
(1)(﹣75°,﹣15),(10°,﹣25)分别表示什么意义?
(2)在图中标出点(60°,﹣30)和(﹣30°,40)

【解析】(1)(-75°,-15)表示的意义是南偏东75°,15米处;
(10°,-25)表示南偏西10°,25米处;
(2)如图:





1.将一组数,,3,,,…,按图所示的方法进行排列,若的位置记为(1,4),的位置记为(2,3),则这组数中最大的有理数的位置记为( D )
A.(5,2) B.(5,3) C.(6,2) D.(6,5)
2.观察下列有序数对:(3,﹣1),(﹣5,),(7,﹣),(﹣9,),…,根据你发现的规律,第100个有序数对 。
3.如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若“帅”所在的位置用有序数对(5,1)表示,
(1)请你用有序数对表示其他棋子的位置。
(2)我们知道“马”“行“日“字格,如图中的“马”下一步可以走到(3,4)的位置,同还可以走的位置有几个?分别如何表示?

【解析】∵(1)“帅”的位置为(5,1)
∴“马”的位置为(2,2)、“兵”的位置为(2,4)、“车”的位置为(6,5)、“炮”的位置为(8,3)
(2)根据“马”走的规则,“马”可以走到(3,4)的位置,还可以走到(1,4)、(4,1)、(4,3)
即“马”还可以走3个位置,分别是(1,4)、(4,1)、(4,3)

4.如图,正方形网格(每一格为一个单位长)中的交点,我们称之为格点,点A用有序数对(2,2)表示,其中第一个数表示排数,第2个数表示列数,在图中有一个格点C,使△ABC的面积为1,写出所有符合条件的表示点C的有序数对。
【解析】如图,点C为(1,3),(5,3),(2,4),(3,1),(3,5),(4,2)



5.某人在车间里工作的时间t与工作总量y组成有序数对(t,y),若他的工作效率是不变的,其中两组数对分别为(8,40),(7,y),求y的值
【解析】40÷8=5,
5×7=35,
∴y的值是35.












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