人教版生物八年级下册7.1.4鸟的生殖和发育 教案

第四节 鸟的生殖和发育
一、教学目标
知识目标：通过操作实验与观察、分析，使学生掌握鸡卵的结构特征与功能；并能描述鸟的生殖和发育过程。
能力目标：培养学生良好的观察习惯，通过观看录像短片使学生了解鸟的繁殖行为。
情感态度与价值观：培养学生的团队合作精神，使学生增强生物结构与功能相适应的生物学意识，关注鸟类与人类生活的关系。
二、教学重点难点
重点：观察鸡卵的结构实验操作过程，鸡卵的结构特点与功能的适应性，描述鸟的生殖和发育过程。
难点：观察鸡卵的结构，鸡卵的结构特点与功能的适应性。
三、教学准备
教师：准备有关母鸡下蛋并孵出小鸡的录像短片，准备一枚鸡蛋、一把小镊子、一个培养皿、一个烧杯和放大镜，并制作相关的课件。
学生：收集鸡卵孵化相关的资料。
四、课时安排：1课时。
五、教学设计：
教学内容
教师活动
学生活动
备注
新课导入
第四节 鸟的生殖与发育
一、鸡卵的结构：卵壳（气孔）、卵壳膜、气室、卵白（系带）、卵黄、胚盘。
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二、鸟的生殖和发育
受精卵→雏鸟→成鸟

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三、鸟的生殖和发育的阶段
求偶、交配、占区、筑巢、产卵、孵卵、育雏
四、知识拓展
引入：欣赏世界之最的几种鸟的图片，如世界上体形最小的鸟类，体形最大的鸟类，嘴巴最大的鸟类，飞得最高的鸟类，最耐寒的鸟类……,鸟类的生殖和发育又有什么特点呢？又经历了哪些过程呢？今天我们来一起探讨一下。
鸟类经过生殖过程最终产生的受精卵比较大，从象鸟卵到蜂鸟卵，鸟卵的大小各异，外表差异较大，但基本结构与鸡卵一样，你知不知道鸡卵都包括哪些结构？
指导学生动手解剖鸡卵，对学生们说出的结构进行补充，并对演示实验的学生进行点评和鼓励。
鸡卵复杂的结构为鸡的生殖和发育奠定了基础。
那么，鸟类的生殖和发育有什么特点呢？用PPT展示鸟类生殖发育相关的图片和视频，让学生进行总结，教师对学生们的总结给予补充。（鸟类与青蛙等两栖动物不同，它的生殖过程是在鸟的体内进行的，是雄鸟将精子送入雌鸟的体内，精子与雌鸟体内的卵细胞结合，形成受精卵。）孔雀开屏也是求偶行为。
鸟的受精卵在雌鸟体内已经开始胚胎发育，当卵产出以后，如果外界温度低于鸟类的体温，胚胎就会停止发育，所以鸟类有孵卵的现象。刚孵出的鸟类身体十分柔软，捕食能力还十分弱小，所以鸟类都有育雏现象。此处教师可以给学生拓展一下早成鸟和晚成鸟。
鸟类的生殖和发育过程包括一系列复杂的行为，这是鸟类与其他动物的生殖和发育过程显著不同的。
师生总结出鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
最后教师结合书本技能训练和课后读物给学生拓展下养鸡相关知识。
? 激发出学习兴趣
?体形最大的鸟类是驼鸟，蜂鸟是世界上体形最小的鸟类；嘴巴最大最长的鸟类是巨嘴鸟类，飞得最高的鸟类是天鹅，企鹅是最耐寒的鸟类……
学生欣赏大小不同的各种卵图片，并思考鸟卵的大小与卵的孵化时间长短有什么关系？
学生尝试鸡蛋结构演示实验，并指导其他学生仔细观察，说出所观察到的结构，并推测出各结构所具备的功能。
学生分组讨论，得出鸟类的生殖和发育过程的结论。
在鸟类的生殖过程中鸟类有许多求偶、交配、占区、筑巢、产卵、孵卵、育雏的繁殖行为。
师生共同探究养鸡相关问题，并交流课前收集的资料。
六、教学反思
第四节 鸟类的生殖和发育
鸡卵的结构：卵壳（气孔）、卵壳膜、气室、卵白（系带）、卵黄、胚盘——初期胚胎
二、鸟的生殖过程：受精卵→雏鸟→成鸟
三、鸟的生殖和发育的阶段：求偶、交配、占区、筑巢、产卵、孵卵、育雏