六年级下册数学课件-第1课时 圆柱的认识　人教版新课标（共25张PPT)

(共25张PPT)
数学六年级
下册
第3单元
圆柱与圆锥
第1课时 圆柱的认识
一、复习导入
长方体有6个面，每个面都是长方形或者有两个面是正方形，相对的两个面形状、大小完全相同。
正方体有6个面，6个面都相同
圆柱
请同学们想一想，生活中我们曾经在哪些地方看到过圆柱？
二、探究新知
圆柱的上、下两个面叫做底面；圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面；圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
圆柱的高矮与圆柱两个底面之间的距离有关。
高
底面
侧面
高
底面
侧面
高
底面
侧面
底面半径：2÷3.14÷2≈0.32（cm）
底面半径：1÷3.14÷2≈0.16（cm）
AD或BC
AB或DC
高：1cm
高：2cm
长方形
①长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。
②圆柱的底面周长与高相等时，圆柱侧面展开图是正方形。
2×3.14×5＝31.4（cm）
答：它的长是31.4厘米，宽是20厘米
三、巩固练习
√
√
√
圆柱
长方体
正方体
四、课堂小结
这节课，通过探究我们认识了立体图形——圆柱。通过今天的探究，你有什么收获与同学们分享？
五、课后作业
√
5.把一张长方形的只横着或竖着卷起来，可以卷成什么形状？
圆柱