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第一节 核酸的结构和功能
一、教学目标
⑴说出核酸的种类、简述核酸的结构和功能。
⑵以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
二、教学重点、难点及解决方法
1、教学重点
核酸的结构和功能
2、教学难点
观察DNA和RNA在细胞中的分布。
三、板书设计:
一、核酸的种类和功能
DNA
1、种类
RNA
2、功能
二、核酸在细胞中的分布
DNA:主要分布在细胞核中,线粒体中、叶绿体内也含有少量的DNA。
RNA:主要分布在细胞质中。
三、核酸的分子结构
四、生物的遗传物质
真核生物:DNA
细胞生物
原核生物:DNA
大多数病毒:DNA
非细胞生物
极少数病毒:RNA
八、教学程序
⑴DNA指纹是不是平时说的手指印?
⑵怎样知道DNA来自同一个人?
⑶DNA可以做身份证吗?
⑷DNA的中文全名是什么?
⑸核酸有几类?
⑹核酸存在于细胞的哪些部位?
教师归纳总结。
引言:我们能否通过实验来观察核酸在细胞中的分布呢?
一、核酸在细胞中的分布
[实验]观察DNA和RNA在细胞中的分布,教师指导每个小组的学生分别观察1——2种材料,通过归纳总结,得出DNA和RNA在细胞中分布的特点。
⑴实验目的分析
本实验是利用特殊的染色剂对DNA、RNA的不同着色反应来探究DNA、RNA在真核细胞中的分布位置。
⑵实验原理分析
甲基绿+DNA→呈现绿色
吡罗红+RNA→呈现红色
两种染色剂不是单独使用,而是混合使用。
⑶几种液体在实验中的作用
0.9%NaCl溶液……保持口腔上皮细胞正常形态
8%盐酸……①改变细胞膜等的通透性
②使染色体中DNA与蛋白质分解
蒸馏水……①配制染色剂;②冲洗载玻片
⑷实验现象及相关结论
现象 结论
绿色明显,集中且接近细胞中央 DNA主要集中分布于细胞核中
绿色周围的红色范围较广 RNA广泛分布于细胞质中
二、核酸是由核苷酸连接而成的长链
教师提出下列问题让学生带着问题读教材P28——29相关问题。
⑴核酸的组成元素有哪些?
⑵核酸的基本组成单位是什么?
⑶核苷酸又是由什么组成的?
⑷核苷酸分为几类?
⑸DNA和RNA的分子结构是怎样的?
⑹DNA和RNA有何不同?
⑺什么是遗传信息?
⑻核酸分子的多样性是如何体现的?
教师归纳:⑴核酸的分子结构层次。
⑵核苷酸组成示意图。
⑶DNA和RNA的比较。
DNA RNA
结构 规则的双螺旋结构 通常呈单链结构
组成的基本单位 脱氧核苷酸 核糖核苷酸
碱基 嘌呤 腺嘌呤(A)、 鸟嘌呤(G) 腺嘌呤(A)、 鸟嘌呤(G)
嘧啶 胞嘧啶(C)、 胸腺嘧啶(T) 胞嘧啶(C)、 脲嘧啶(U)
五碳糖 脱氧核糖 核糖
无机酸 磷酸 磷酸
三、生物的遗传物质
真核生物:DNA
细胞生物
原核生物:DNA
大多数病毒:DNA
非细胞生物
极少数病毒:RNA
(三)总结 DNA
种类
RNA
遗传信息的携带者——核酸 功能:
分布:实验观察 组成单位
DNA与RNA的区别
遗传信息的储存
核
酸
种
类
项
目
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