三年级上册美术教案 -第8课 星空的联想 ▏人教新课标

星空的联想
教学目标：
1、通过学生课前查询资料了解宇宙的特点，相互交流启发想象，通过欣赏一些图片视频，开拓学生思路。
2、指导学生用刮蜡的绘制技法和表现形式。创作出富有个性特点和形式感的星空世界作品。
3、通过教学活动引导学生发现和体验美得存在，提高审美能力。
教学重点：
１、启发学生的联想与想象，创作充满个性，有想象力的星空世界。
２、用刮蜡画的表现形式绘制星空的联想。
教学难点：
１、引导学生用鲜艳、明快的色彩和富于变化和想象力的形象表现美的画面。
２、刮蜡画的表现方法及点、线、面在画面中的适当运用。
教学准备：
教师：教学课件、范画、示范工具。
学生：刮画纸、竹笔、其他刮画工具。
教学过程：
师：星空有美丽的星星，还有许许多多巨大而漂亮的星云，那么星空中会发生什么样的故事呢？，今天就让我们插上想象的翅膀来学习第８课《星空的联想》（出示课题）。
师：说道星空，大家会想到什么呢？
生：回答
师：同学们回答的太好了，下面我们通过一段小视频来了解宇宙星空。
师：星空是美丽的，也是神秘的，大家想不想去美丽的星空看一看。现在我们就坐着宇宙飞船出发吧！
师：讲解星空图片。
师：从古至今人类从未停止过对宇宙星空的向往。古代有嫦娥奔月，牛郎织女的美好传说。在现代，人造卫星的升空与巡天，哈勃望远镜和宇宙“天眼”的拍摄，为我们揭开了一个又一个宇宙的奥秘。下面我们来看看古代的人们怎样用绘画的形式来表现对星空的联想。
出示《马王堆帛画》。
师：同学们在这幅画中看到了什么？
生：回答。
师：教师总结这是我国古代一幅在丝织品上的绘画作品，画中描绘是古代人的理想中天上的情景，他们认为天上有九个太阳，还有月亮，乌鸦，蟾蜍，龙，玉兔，飞天的仙女。
师：对于星空的联想，更是艺术家们乐于表现的主题。欣赏了中国能工巧匠的作品，我们来看两幅外国画家的作品。
出示凡高的《星高》。
生：回答。师补充讲解。
凡高的作品，星星和夜空形成了深深的漩涡充满了神秘的感觉，仿佛要把我们吸引到深深的夜空中去。
师：这儿还有一幅《星空》的作品他是西班牙画家米罗的作品我们来看看他画了些什么？我请同学们来讲讲。
生：回答。蓝色的地球一些小的星球。　
师：这是西班牙画家米罗用点、线、面的形式把自己对星空的联想表现出来。他的这种风格比较儿童化，深受小朋友的喜爱。
师：对星空的想象更是小朋友童年的梦，现在我们来欣赏学生作品。
师：同学们的想象力真丰富，老师在这几幅作品中发现了一副作品和我们平时的作业不一样，你们发现了吗？
生：回答刮蜡画
师：今天我们就要这种特殊的表现形式来表现星空的联想。
师：老师手里这张纸就是刮蜡画纸，我们来看一看刮画纸的制作方法。
师：制作好了画纸，老师忍不住先给大家刮一刮。教师示范。
、我们用竹笔的尖头可以刮出点和线，用力重的可以刮出粗线，轻的可以刮出细线。
、用扁头可以刮出更粗的线条和面。
师：看完老师的示范，我们来再欣赏几幅同学们的刮蜡画，看看有什么可以让我们借鉴的。
师：同学们都有点按耐不住想试一试了，请同学们用准备好的画纸动手用刮蜡画的方法表现心中的星空世界吧。
作业要求：
　　1、大胆地进行奇思妙想；
　　2、注意构图饱满，突出主体物;
　　3、巧妙使用工具，注意整洁。
4、相信自己，我最棒！
展示评讲作业：
同学们：浩瀚的星空就在我们面前了，真美啊！
师评，自评，互评。
课后小结：
通过这节课的学习，我们掌握了用刮蜡画的方法表现美丽的星空，浩瀚的宇宙，美丽的星空等待你们去探索，希望大家能够成为未来的天文学家，去揭开星空的奥秘。
课后拓展：
我们还可以手工制作的方法来表现星空，同学们下课后可以尝试尝试。