三年级下册数学课件-第1课时 复式统计表人教版(共23张PPT)

(共23张PPT)
数学三年级
下册
第3单元
复式统计表
第1课时 复式统计表
一、情景导入
图上的小朋友在干什么，
你想和他们一起玩吗?你最喜欢哪种活动呢?我们班同学最喜欢哪种活动?
二、探究新知
1.各小组议一议，你打算用什么方法记录这些信息?哪一种方法更简便,更科学一些呢?
2.小组合作汇报、整理数据并填人以下相应的统计表里。
以上是本班男生最喜欢的活动，女生最喜欢的活动跟男生一样吗?
3.学习复式统计表。
(1)认识复式统计表
像这样的两个表合成一个表,叫做复式统计表，第一栏左上角为表头，表头被分成三部分,分别表示横栏类别,表中数据和竖栏类别,横栏为活动(看书、踢球、看电视...;表中数据为人数(男、女生人数)竖栏为性别(男生、女生)。
(2)比较单式和复式统计表。

请同学们观察,比较这个统计表与前面两个有什么不同?
在这个统计表中，能让我们清楚地看出男、女生最喜欢的活动,像这样能表示多组数据的统计表叫做复式统计表。
(3)填写复式统计表。
(4)复式统计表的特点:
复式统计表便于比较两个或两个以上的数量之间的关系，复式统计表中也可以了解到更多的信息。
(1)女生喜欢( )的人最多。男生呢?
人数
性别
活动
男生
女生
看书
踢球
看电视
画画
跳绳
玩电子游戏
2
6
5
1
4
5
4
4
1
2
6
1
看书
(3)你能提出什么问题?和同学们交流一下。
(2)有女生和男生都比较喜欢的节目吗?
画画
答：增加课外运动时间，减少看电视。



三、巩固练习
关于上面三届奥运会，下面哪些说法是正确的?
(1)中国获得的金牌一届比一届多。
(2)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。
(3)每届都是美国获得的金牌最多。
答：（1）、 （2）的说法是正确的。
2.下面是育人小学三（1）班学生得体育成绩记录单中。
人数
性别
成绩
男生
女生
优
良
及格
不及格
请把这些数据整理在表中。
（1）比较一下这个班男生和女生的体育成绩。
（2）这个班的体育成绩怎么样？
2
2
4
3
3
3
1
1
答：男生成绩好一些。



人数
性别
图书种类
男生
女生
儿童文学类
科普类
动漫类
其他
3.调查本班同学最喜欢下面哪类图书。
（1）男生喜欢（ ）类图书人数最多。
（2）女生喜欢（ ）类图书人数最多。
2
15
20
10
15
5
3
10
科普
儿童文学



4.调查本班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间。
人数
性别
图书种类
爸爸
妈妈
6小时以下
6~8小时
10小时以上
8~10小时
（1）大多数爸爸每天和做家务的时间是（ ）小时。
（2）大多数妈妈每天和做家务的时间是（ ）小时。
（3）看到这个统计结果，你有什么感受？
0
2
4
6
12
15
20
13
10
8-10
答：爸爸做家务会多一点。



5.请在三年级和五年级各选一个班，统计一下这两个班的同学每天完成家庭作业所用时间。
人数
班级
时间
三年级（ ）班
五年级（ ）班
30分钟以下
30~60分钟
60分钟以上
（1）三年级大多数同学每天完成作业的时间大约在
（ ）。
（2）五年级大多数同学每天完成作业的时间大约在（ ）。
13
0
48
56
2
7
1
1
30分钟到60分钟
30分钟到60分钟



（3）从你的统计中，你发现了什么？有什么感受？
答：大多数同学完成作业时间在30到60分钟，三年级有同学在30分钟以下完成，但也有同学在60分钟以上完成。
人数
班级
时间
三年级（ ）班
五年级（ ）班
30分钟以下
30~60分钟
60分钟以上
13
0
48
56
2
7
1
1



6.在班里选三名同学，把他们的个人信息填写在下面的记录单上。
你能在同一个表中，把这些信息都表示出来吗？
数据
项目
姓名
年龄
张三
李四
王五
12
12
120
12
身高
体重
23
125cm
25kg
125cm
24kg
在同一个表中，表示如下：




四、课堂小结
通过这节课的学习，你收获了什么收获？