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数学五年级
下册
第2单元
2、5、3的倍数的特征
第1课时 2、5的倍数特征
一、复习导入
345 2936 8037 7231
能不能很快作出正确判断?这节课我们就一起来研究2和5的倍数的特征。
二、探究新知
1.请将表中5的倍数红色圈起来,2的倍数涂上蓝色圈起来。
2.探索5的倍数的特征。
(1)观察5的倍数,你发现了什么?
(2)请举例验证。
总结:个位上是0或5的数是5的倍数。
3.探索2的倍数的特征。
(1)请观察2的倍数:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20……,这些数个位上的数都有什么特点?
总结:个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。
4.奇数和偶数。
(1) 在自然数中,2的倍数有多少个?
(2)自然数的分类。
如果我们把自然数进行分类,那自然数可以分几类?
无数个
总结:自然数中,是2的倍数的数,我们称它为偶数。那么,不是2的倍数的数,我们叫它为奇数。
注意:因为0是2的倍数,所以0也是偶数。
5.探索同时是2、5的倍数的数的特征。
(1)找出表中哪些数既圈上了红色,又圈上了篮色?
10,20,30,40,50,60,70,80,90,100
个位是0的数既是2的倍数,又是5的倍数,这样的数一定是10的倍数。
(2)观察这些数,你发现了什么?
三、巩固练习
1.下面那些数是2的倍数?那些数是5的倍数?哪些即是2的倍数,也是5的倍数?
24,35,67,90,99,15,106
60,75,130,521,280,6018,8100
即是2的倍数,也是5的倍数的有:90,60,130,280,8100
2的倍数有:24,90,106,60,130,280,6018,8100
5的倍数有:35,90,15,60,75,130,280,8100
2.下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?
33,98,355,0,123,881
8089,1000,988,565,3678,677
偶数有:98,0,1000,988,3678
奇数有:33,355,123,881,8089,565,677
3.按要求填空。
(1)( )( )两位数上的数一样,并且是5的倍数。
(2)35( )即是2的倍数,又是5的倍数。
(3)( )( )( )即是2的倍数,又是5的倍数的最小的三位数。
5
5
0
1
0
0
这样数数,数出来的数都是( )的倍数,第12的倍数是( )。
4.(1)
5
60
(2)
100,98,96,94, …,8,6,4,2。这列数中,每个数都是( )的倍数,第15个倍数是( )。
2
72
5.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。
因为10的倍数个位是0,5的倍数个位是0,所以花费的钱数个位应是0或5。所以找回的钱数的个位数应是5或0,本题中妈妈付了100元,售货员找回13元,是错误的。
四、课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?