北京版数学六年级下册1.1 圆柱的认识（课件15张ppt)

课件15张PPT。圆柱的认识圆柱和圆锥一绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
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绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com你认识这些图形吗？情境导入绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
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绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com上面的图形都是圆柱体。你还见过哪些圆柱形的实物?绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
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绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com观察圆柱模型，你发现了什么？底面底面侧面探究新知绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
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绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com圆柱的两个底面有什么特征？高圆柱两个底面之间的距离叫做高。
圆柱有无数条高。OO侧面底面底面一个圆柱,分别从它的前面、右面、上面、下面看到的相应的图形如下:前面、右面上面、下面像下面这样,把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动,转动起来形成的形状就是一个圆柱。做一做1.指出下面图形中哪些是圆柱,并说明理由。××√√×上下两个底面不一样大符合圆柱特征上下不一样粗上下不一样粗符合圆柱特征课堂练习2.怎样测量圆柱的底面直径和高？直径4.5cm0刻度线
对齐高5cm0刻度线
对齐尺子要垂直3.读出下面各圆柱的有关数据。（单位：厘米）4.一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？形成的新图形与长方形有什么关系呢？半径OO高一个长方形沿一条直线旋转，形成一个圆柱，长方形的宽相当于圆柱的底面半径，长相当于圆柱的高。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结 圆柱上下两个面叫
作底面，它们是完全相
同的两个圆形。圆柱有
一个曲面叫作侧面。圆
柱两个底面之间的距离
叫作高，圆柱有无数条高。
oo底面底面侧 面高课后作业1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。谢谢！