28.1 数据整理与表示 课件（18张PPT）
文档属性
| 名称 | 28.1 数据整理与表示 课件（18张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-16 11:13:26 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
28.1
数据的整理与表示
（1）小张的六次数学考试成绩分别是85分，80分，75分，85分，90分，95分.
（2）在对于上学出行方式选择的调查中，初三1班的学生中有30名同学选择步行，15名同学选择自行车，5名同学选择公交.
（3）某中学六年级、七年级、八年级和九年级的学生人数分别为：350人，300人，200人和150人.
如何对以下数据进行数据整理？
近年来，出境旅游成为越来越多中国公民的假期选择，据统计，2014年我国的出境游人次首次破亿，2017年中国公民出境旅游突破1.31亿人次，这个数字已经超过了日本的全国人口数，保持世界第一大出境旅游客源国地位.
现将2014年-2017年我国出境游人次的统计情况用表格、图形来进行整理与表示.
请回答下列问题：
表示数据的常用方法有哪些？
条形图、折线图、扇形图
现将2014年-2017年我国出境游人次的统计情况用表格、图形来进行整理与表示.
请回答下列问题：
（1）将2014年-2017年我国出境游人次数据整理，如表1所示，可以获得那些信息？
年份
2014
2015
2016
2017
出境游人次
(亿人次)
1.09
1.17
1.22
1.31
表1
2014年-2017年我国出境游人次统计表
（3）将2014年-2017年我国出境游人次数据用条形图和折线图表示如图，比较两种图表的特点和优势.
年份
2014
2015
2016
2017
出境游人次(亿人次)
1.09
1.17
1.22
1.31
（4）将2017年出境人次中选择不同出游方法的人次情况用扇形统计图表示，如图3所示.求2017年我国出境游人次中选择自由行的人次数.
年份
2014
2015
2016
2017
出境游人次(亿人次)
1.09
1.17
1.22
1.31
条形图
折线图
扇形图
例题1：我国在2013年-2017年的国内生产总值（GDP，即一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值）的条形图，如图4所示.请根据统计图回答下列问题：
（1）从2013年到2017年，我国的国民生产总值增加了多少亿元？增长率是多少？
（2）到2017年年末，中国人口约为14亿人，计算2017年的人均GDP为多少万元？
（精确到1万元）
（1）小张的六次数学考试成绩分别是85分，80分，75分，85分，90分，95分.
（2）在对于上学出行方式选择的调查中，初三1班的学生中有30名同学选择步行，15名同学选择自行车，5名同学选择公交.
（3）某中学六年级、七年级、八年级和九年级的学生人数分别为：350人，300人，200人和150人.
练习：请根据以下数据绘制图表.
（1）小张的六次数学考试成绩分别是85分，80分，75分，85分，90分，95分.
练习：请根据以下数据绘制图表.
考试序号
1
2
3
4
5
6
成绩
（分）
“简略线”
（2）在对于上学出行方式选择的调查中，初三1班的学生中有30名同学选择步行，15名同学选择自行车，5名同学选择公交.
练习：请根据以下数据绘制图表.
出行方式
步行
自行车
公交车
人数（人）
（3）某中学六年级、七年级、八年级和九年级的学生人数分别为：350人，300人，200人和150人.
练习：请根据以下数据绘制图表.
年级
六年级
七年级
八年级
九年级
人数
（人）
例题2：平昌冬奥会刚刚落下帷幕，闭幕式上下届冬奥会的举办地北京所带来的“北京八分钟”的表演向全世界发出了2022年冬奥会的邀请函，而北京也是第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市.在2008年的夏季奥运会上，中国的奥运健儿们用自己的出色表现证明了中国运动员的奥运会精神，用自己的行动守护着国家的荣誉.
2008年北京奥运会上中国队的奖牌情况如表格所示，画成条形图和扇形图如图.
结合表格、条形图和扇形图回答以下问题：
金牌
银牌
铜牌
奖牌总数
数量
（枚）
51
21
（1）2008年奥运会上中国队共获得多少枚奖牌？
例题2：以下是2008年北京奥运会上中国队的奖牌情况统计表，条形统计图和扇形统计图如图.请回答以下问题：
金牌
银牌
铜牌
奖牌总数
数量
（块）
51
21
100
（2）在表示2008年夏季奥运会中国队获奖牌情况的扇形图中，银牌所对应的的圆心角是__________度，铜牌所对应的的圆心角度数是______________度.
（3）请将图表中缺少的部分补充完整.
课堂小结：
通过本节课的学习，你有哪些收获？
课后作业
我国分别在1982年、1990年和2000年进行了第三、四、五次全国人口普查，下图是三次全国人口普查中关于公民受教育状况的统计图.
（1）从第三次人口普查到第四次人口普查，每1000人中具有初中文化程度的人数增加多少？
（2）从第四次人口普查到第五次人口普查，每1000人中具有高中文化程度的人数增加多少？
（3）从1982年到1990年，每1000人中具有大学文化程度的人数平均每年增加几人？从1990年到2000年呢？
课后作业
我国分别在1982年、1990年和2000年进行了第三、四、五次全国人口普查，下图是三次全国人口普查中关于公民受教育状况的统计图.
（4）2010年，我国进行了第六次人口普查，通过网络收集第六次次人口普查中关于公民受教育状况的数据，将其进行整理与表示，分析并预测我国公民的受教育情况.
28.1
数据的整理与表示
（1）小张的六次数学考试成绩分别是85分，80分，75分，85分，90分，95分.
（2）在对于上学出行方式选择的调查中，初三1班的学生中有30名同学选择步行，15名同学选择自行车，5名同学选择公交.
（3）某中学六年级、七年级、八年级和九年级的学生人数分别为：350人，300人，200人和150人.
如何对以下数据进行数据整理？
近年来，出境旅游成为越来越多中国公民的假期选择，据统计，2014年我国的出境游人次首次破亿，2017年中国公民出境旅游突破1.31亿人次，这个数字已经超过了日本的全国人口数，保持世界第一大出境旅游客源国地位.
现将2014年-2017年我国出境游人次的统计情况用表格、图形来进行整理与表示.
请回答下列问题：
表示数据的常用方法有哪些？
条形图、折线图、扇形图
现将2014年-2017年我国出境游人次的统计情况用表格、图形来进行整理与表示.
请回答下列问题：
（1）将2014年-2017年我国出境游人次数据整理，如表1所示，可以获得那些信息？
年份
2014
2015
2016
2017
出境游人次
(亿人次)
1.09
1.17
1.22
1.31
表1
2014年-2017年我国出境游人次统计表
（3）将2014年-2017年我国出境游人次数据用条形图和折线图表示如图，比较两种图表的特点和优势.
年份
2014
2015
2016
2017
出境游人次(亿人次)
1.09
1.17
1.22
1.31
（4）将2017年出境人次中选择不同出游方法的人次情况用扇形统计图表示，如图3所示.求2017年我国出境游人次中选择自由行的人次数.
年份
2014
2015
2016
2017
出境游人次(亿人次)
1.09
1.17
1.22
1.31
条形图
折线图
扇形图
例题1：我国在2013年-2017年的国内生产总值（GDP，即一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值）的条形图，如图4所示.请根据统计图回答下列问题：
（1）从2013年到2017年，我国的国民生产总值增加了多少亿元？增长率是多少？
（2）到2017年年末，中国人口约为14亿人，计算2017年的人均GDP为多少万元？
（精确到1万元）
（1）小张的六次数学考试成绩分别是85分，80分，75分，85分，90分，95分.
（2）在对于上学出行方式选择的调查中，初三1班的学生中有30名同学选择步行，15名同学选择自行车，5名同学选择公交.
（3）某中学六年级、七年级、八年级和九年级的学生人数分别为：350人，300人，200人和150人.
练习：请根据以下数据绘制图表.
（1）小张的六次数学考试成绩分别是85分，80分，75分，85分，90分，95分.
练习：请根据以下数据绘制图表.
考试序号
1
2
3
4
5
6
成绩
（分）
“简略线”
（2）在对于上学出行方式选择的调查中，初三1班的学生中有30名同学选择步行，15名同学选择自行车，5名同学选择公交.
练习：请根据以下数据绘制图表.
出行方式
步行
自行车
公交车
人数（人）
（3）某中学六年级、七年级、八年级和九年级的学生人数分别为：350人，300人，200人和150人.
练习：请根据以下数据绘制图表.
年级
六年级
七年级
八年级
九年级
人数
（人）
例题2：平昌冬奥会刚刚落下帷幕，闭幕式上下届冬奥会的举办地北京所带来的“北京八分钟”的表演向全世界发出了2022年冬奥会的邀请函，而北京也是第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市.在2008年的夏季奥运会上，中国的奥运健儿们用自己的出色表现证明了中国运动员的奥运会精神，用自己的行动守护着国家的荣誉.
2008年北京奥运会上中国队的奖牌情况如表格所示，画成条形图和扇形图如图.
结合表格、条形图和扇形图回答以下问题：
金牌
银牌
铜牌
奖牌总数
数量
（枚）
51
21
（1）2008年奥运会上中国队共获得多少枚奖牌？
例题2：以下是2008年北京奥运会上中国队的奖牌情况统计表，条形统计图和扇形统计图如图.请回答以下问题：
金牌
银牌
铜牌
奖牌总数
数量
（块）
51
21
100
（2）在表示2008年夏季奥运会中国队获奖牌情况的扇形图中，银牌所对应的的圆心角是__________度，铜牌所对应的的圆心角度数是______________度.
（3）请将图表中缺少的部分补充完整.
课堂小结：
通过本节课的学习，你有哪些收获？
课后作业
我国分别在1982年、1990年和2000年进行了第三、四、五次全国人口普查，下图是三次全国人口普查中关于公民受教育状况的统计图.
（1）从第三次人口普查到第四次人口普查，每1000人中具有初中文化程度的人数增加多少？
（2）从第四次人口普查到第五次人口普查，每1000人中具有高中文化程度的人数增加多少？
（3）从1982年到1990年，每1000人中具有大学文化程度的人数平均每年增加几人？从1990年到2000年呢？
课后作业
我国分别在1982年、1990年和2000年进行了第三、四、五次全国人口普查，下图是三次全国人口普查中关于公民受教育状况的统计图.
（4）2010年，我国进行了第六次人口普查，通过网络收集第六次次人口普查中关于公民受教育状况的数据，将其进行整理与表示，分析并预测我国公民的受教育情况.