班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 ____________
人教新起点小学英语三年级下册
Unit 3 After school activities
Fun time Story time习题
一、看图，选句子，填字母编号。
A．After school, we go camping.
B．After school, we learn new things.
C．After school, we hold a flea market.
D．After school, we do volunteer work.
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
二、选择。
（ ）1．I’m going to get ________ football now.
A．I
B．my
C．me
（ ）2．Me ________.
A．to
B．two
C．too
（ ）3．I ________ going to play ping-pong.
A．am
B．are
C．is
（ ）4．________ you going to dance?
A．Am
B．Are
C．Is
三、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．What are you going to do after school?
A．Yes.
（ ）2．Are you going to play football?
B．I’m going to play chess.
人教新起点小学英语三年级下册
Unit 3 After school activities
Fun time Story time习题答案
一、看图，选句子，填字母编号。
C D B A
二、选择。
1-4．B C A B
三、读句子，选答语，填字母编号。
1-2．B A
人教新起点小学英语三年级下册
Unit 3 After school activities
Fun time Story time 教学设计（P29---31）
课题
Unit 3 After school activities
Fun time Story time
单元
第三单元
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在老师和图片的帮助下，理解故事内容。
2、能够尝试朗读故事内容。
3、能够在老师的引导下，总结一些可以在放学后做的事。
二、语言知识
1、能够了解英语中“介绍自己的计划”的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在老师和图片的帮助下，理解故事内容。
2、能够尝试朗读故事内容。
3、能够在老师的引导下，总结一些可以在放学后做的事。
难点
1、能够尝试朗读故事内容。
2、能够在老师的引导下，总结一些可以在放学后做的事。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s chant
教师播放课件，呈现任务要求和课本P24的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。
学生看视频，唱歌谣。
（1）在歌谣中复习本单元已经学过的核心词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。
Look and say
教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。
学生看图片，说单词。
复习词汇：play ping-pong, draw pictures, dance, play chess, bat, coloured pens, football, dancing shoes。
Look and learn
教师播放课件，呈现任务要求和课本P30----31的图片，要求学生看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
学生看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。
能够在图片和老师的引导下，读懂故事内容。
Listen and repeat
教师播放课件，呈现任务要求和课本 P30----31的故事内容，逐句朗读，要求学生看课件，注意听老师的发音，跟读句子。
学生看课件，注意听老师的发音，跟读句子。
跟读句子，锻炼听与说的能力。
Let’s read
教师播放课件，呈现任务要求和课本30----31的图片，要求学生打开课本30----31，全班同学共同朗读故事内容。
学生打开课本30----31，全班同学共同朗读故事内容。
能够尝试朗读故事内容。
Time for exercise
教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Good to know
教师播放课件，呈现任务要求和课本P29 Good to know的图片，要求学生想一想，说一说，放学后，自己还可以做哪些事。
学生想一想，说一说，放学后，自己还可以做哪些事。
能够在老师的引导下，总结一些可以在放学后做的事。
Make a summary
教师播放课件，提出问题“What have we learned today?”，要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容，举手回答。
小结本节课的核心内容，系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件，呈现任务。
学生登记任务，按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit 3 After school activities
Fun time Story time P29---31
I’m going to _______. I’m going to get my _________.
activity thing
play ping-pong bat
draw pictures coloured pens
play football football
dance dancing shoes
play chess
What am I going to do?
课件27张PPT。人教新起点 三年级下Fun time Story timeUnit 3 After school activitiesLet’s chant看视频，唱歌谣。Look and say看图片，说单词。play ping-pongdraw picturesdanceLook and say看图片，说单词。play chessplay footballbatLook and say看图片，说单词。coloured pensfootballdancing shoesLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。What are you going to do after school?play ping-pongI’m going to ____________________.Look and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。batI’m going to get my _______.Look and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。I’m going to ______________.What are you going to do after school?draw picturesLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Me too. I’m going to get my _______________.coloured pensLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Yes.Are you going to ______________?play footballLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Oh, I’m going to get my _________ now!footballLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Yes.Are you going to _______?danceLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。Great! I’m going to get my _______________.dancing shoesLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。OK!Are you going to __________ with me?play chessLook and learn看课件，观察图片，学习句子，了解故事内容。What am I going to do?
我到底想做什么呢？思考：读了这个故事，你有什么想法吗？快来说一说吧！Listen and repeat看课件，注意听老师的发音，跟读句子。（1）What are you going to do after school?
I’m going to play ping-pong. I’m going to get my bat.
（2）What are you going to do after school?
I’m going to draw pictures. I’m going to get my coloured pens.
（3）Are you going to play football?
Yes.
Oh, I’m going to get my football now!Listen and repeat看课件，注意听老师的发音，跟读句子。（4）Are you going to dance?
Yes.
Great! I’m going to get my dancing shoes.
（5）Are you going to play chess with me?
OK!
（6）What am I going to do?Let’s read打开课本P30 ---- 31，全班同学共同朗读故事内容。Time for exercise情景选择。1. 你想说“我打算去打乒乓球。” ，你应该说 _______
A. I’m going to play football. B. I’m going to play ping-pong.
2. 你想说“我打算去下棋。” ，你应该说 _______
A. I’m going to dance. B. I’m going to play chess.
3. 你想说“我 到底想做什么呢？” ，你应该说 _______
A. What am I going to do? B. What are you going to do?BBAGood to know 放学后，我们还可以做哪些事呢？do paper cuttingAfter class, we / I ______.What have we learned today?1、学习了课本 P30 ---- 31 的故事内容；
2、学习了句子：
（1）What are you going to do after school?
放学后，你打算去做什么？
I’m going to play ping-pong. 我打算去打乒乓球。
I’m going to get my bat. 我要去拿我的球拍。
（2） I’m going to draw pictures. 我打算去画画。Make a summaryWhat have we learned today?2、学习了句子：
（2） I’m going to get my coloured pens. 我要去拿我的彩笔。
（3）Are you going to play football? 你们要去踢足球吗？
I’m going to get my football now! 我现在要去拿我的足球。
（4）Are you going to dance? 你们要去跳舞吗？
Great! I’m going to get my dancing shoes.
太棒了！我要去拿我的舞蹈鞋。Make a summaryWhat have we learned today?2、学习了句子：
（5）Are you going to play chess with me?
你要跟我一起下棋吗？
（6）What am I going to do?
我到底想要做什么呢？Make a summary建议：做事要有目标，认定目标之后，就要认真执行！1、朗读 P29 Good to know 的内容给组长听；
2、朗读P30---31的故事内容给组长听；
3、模仿P29 Let’s make，制作两张剪纸作品；
4、朗读课本 P82 ---- 83 Unit 3的单词给组长听；
5、预习P40，根据图片，猜测单词的意思，先描红；
6、完成本课相对应的练习题。HomeworkThank you!
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