人教版九年级下册数学27.2.3 相似三角形应用举例同步练习(含解析)

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名称 人教版九年级下册数学27.2.3 相似三角形应用举例同步练习(含解析)
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文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-01-16 14:21:54

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文档简介

27.2.3 相似三角形应用举例
基础闯关全练
1.如图,放映幻灯片时,通过光源把幻灯片上的图形放大到屏幕上,若光源到幻灯片的距离为20 cm.到屏幕的距离为60 cm.且幻灯片中的图形的高度为6 cm,则屏幕上图形的高度为 ( )

A.6 cm B.12 cm C.18 cm D.24 cm
2.为了加强视力保护意识,小明要在书房里挂一张视力表.由于书房空间狭小,他想根据测试距离为5m的大视力表制作一个测试距离为3m的小视力表.如图,如果大视力表中“E”的高度是3.5 cm,那么小视力表中相应“E”的高度是 ( )

A.3 cm B.2.5 cm C.2.3 cm D.2.1 cm
3.如图.直立在B处的标杆AB=2.4米,直立在F处的观测者从E处看到标杆顶A、树顶C在同一条直线上(点F,B,D也在同一条直线上).已知BD=8米,FB=2.5米,EF=1.5米.求树高CD.

4.为测量某河的宽度,小军在河对岸选定一个目标点A,再在他所在的这一侧选点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,然后找出AD与BC的交点E.如图所示,若测得BE=90 m,EC=45 m,CD=60 m,则这条河的宽AB等于 ( )

A.120 m B.67.5 m C.40 m D.30 m
5.如图,A、B两点分别位于一个池塘的两端,为了测量A、B之间的距离,小天想了一个办法:在地上取一点C,使它可以直接到达A、B两点,连接AC、BC,在AC上取一点M,使AM=3MC,作MN∥AB交BC于点N,测得MN=38 m,则A、B两点间的距离为 ( )

A.76 m B.95 m C.114 m D.152 m
6.如图,某数学兴趣小组为了估计河的宽度,在河对岸选定一个点P,在近岸取点Q和S,使点P,Q,S在同一条直线上且直线PS与河垂直,接着在过点S且与PS垂直的直线a上选择适当的点T,确定PT与过点Q且垂直PS的直线b的交点R.如果测得QS=45 m,ST=90 m,QR=60 m,请计算河的宽度PQ.

能力提升全练
1.图27-2-3-7①是一张等腰直角三角形彩色纸,将斜边上的高线四等分,然后裁出三张宽度相等的长方形纸条,若恰好可以用这些纸条为一幅正方形美术作品镶边(纸条不重叠),则这张彩色纸的面积与镶嵌所得的作品(如图②)的面积之比为 ( )


A.2:3 B.3:4 C.1:1 D.4:3
2.如图,已知AB∥A′B′,根据图中尺寸,表示物像长y与物长x之间函数关系的图象大致是( )

A. B. C. D.
3.已知△ABC的三边长分别为20 cm,50 cm,60 cm,现要利用长为40 cm和60 cm的两根铁丝制作与△ABC相似的三角形框架,如果以其中一根铁丝为一边,从另一根铁丝上截取两段(允许有余料)作为另外两边,可以作成不同的三角形框架有 ( )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
4.如图.跷跷板AB长为5米,O为支点,当A0=3米时,坐在A端的人可以将B端的人翘高1米,那么当支点O在AB的中点时.A端的人下降同样的高度可以将B端的人翘高________米.

5.九年级某班开展数学活动,活动内容为测量如图所示的电线杆AB的高度.在太阳光的照射下,电线杆影子的一部分(BE)落在地面上,另一部分(EF)落在斜坡上,站在水平面上的小明的影子为DG,已知∠FEH=30?,CD=1.6 m,DG=0.8 m,BE=2.1 m,EF=1.7 m,则电线杆的高约为_______m.(精确到0.1,参考数据:≈1.41,≈1.73)

三年模拟全练
1.如图.小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB.他通过调整自己的位置,使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上,已知纸板的两条边DF=50 cm,EF=30 cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5 m,CD=20 m,则树高AB为 ( )

A.12 m B.13.5 m C.15 m D.16.5 m
2.如图,测量小玻璃管口径的量具ABC上,AB的长为10 mm,AC被分为60等份,如果小玻璃管口中DE正好对着量具上第20份处(DE∥AB),那么小玻璃管口径的长是________mm.

3.如图,M,N为山两侧的两个村庄,为了两村交通方便,根据国家的惠民政策,政府决定打一直线涵洞,工程人员为计算工程量,必须计算M、N两点之间的直线距离,因此选择了三个测量点A、B、C.点B、C分别在AM、AN上,现测得AM=1千米,AN=1.8千米,已知AB=54米,BC=45米,AC=30米,求M、N两点之间的直线距离.

五年中考全练
1.如图,利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高1.2 m,测得AB=1.6 m,BC=12.4 m.则建筑物CD的高是 ( )

A.9.3 m B.10.5 m C.12.4 m D.14 m
2.学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置BD绕O点旋转到AC位置,已知AB上BD,CD上BD.垂足分别为B.D.AO=4m.AB=1.6 m,CO=1 m.则栏杆C端应下降的垂直距离CD为 ( )

A.0.2 m B.0.3 m C.0.4 m D.0.5 m
3.图是测量河宽的示意图,AE与BC相交于点D,∠B=∠C=90?,测得BD=120 m,DC=60 m,EC=50 m,求得河宽AB=____m.

4.如图,李明打网球时,球恰好打过网,且落在离网4m的位置上,则网球拍击球的高度h为_______.

5.如图,矩形ABCD为台球桌面,AD=260 cm,AB=130 cm,球目前在E点位置,AE=60 cm.如果小丁瞄准BC边上的点F将球打过去,经过反弹后,球刚好弹到D点位置.
(1)求证:△BEF~△CDF;
(2)求CF的长.


核心素养全练
1.如图27-2-3-19.某天小阳发现阳光下电线杆AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=8米,BC=20米,斜坡CD的坡度为1:,且此时测得1米杆的影长为2米,则电线杆的高度为 ( )

A.9米 B.28米 C.(7+)米 D.(14+2)米
2.如图,是用杠杆撬石头的示意图,C是支点,当用力压杠杆的端点A时,杠杆绕C点转动,另一端点B向上翘起,石头就被撬动.现有一块石头,要使其滚动,杠杆的B端必须向上翘起10 cm,已知杠杆的动力臂AC与阻力臂BC之比为5:1,则要使这块石头滚动,至少要将杠杆的端点A向下压_________cm.











27.2.3相似三角形应用举例
1.C如图,∵DE∥BC,∴△AED~△ACB,∴,设屏幕上的图形的高度是x cm,则,解得x=18.故选C.

2.D 设小视力表中“E”的高度是x cm,由题意得3:5=x:3.5.解得x=2.1.
3.解析 过E作EH⊥CD,交CD于点H,交AB于点G,如图所示.

由已得知,EF⊥FD,AB⊥FD,CD⊥FD,
∴AB∥CD,∵EH⊥CD,∴ EH⊥AB,
∴四边形EFDH.EFBG都为矩形,
∴EF=GB=DH=1.5米,EG=FB=2.5米,GH=BD=8米,
∴AG=AB-GB=2.4-1.5=0.9(米),
∵AG∥CH,∴ △AEG~△CEH,
∴,
即,
解得CH=3.78(米),
∴CD=CH+DH=3.78+1.5=5.28(米).
答:树高CD为5.28米.
4.A ∵AB⊥BC,CD⊥BC,∴AB∥CD,
∴△BAE~△CDE,∴,
∵BE=90 m,CE=45 m,CD=60 m,
∴,
解得AB=120 m,故选A.
5.D.∵MN∥AB,∴△CMN~△CAB,∴,∵AM=3MC,MN=38 m,∴.∴AB=152 m,故选D.
6.解析∵RQ⊥PS,TS⊥PS,
∴RQ∥TS,
∴△PQR~△PST,


∵QS=45 m,ST=90 m,QR=60 m,
∴,
∴PQ=90 m.
答:河的宽度PQ是90 m.
1.C设三张宽度相等的长方形纸条的宽为x,则等腰直角三角形斜边上的高为4x,如图1,∴AB=8x,∴S△ABC=·4x·8x=16 x?,∵DE∥AB,FG∥AB,MN∥AB,∴,,,∴DE=AB=2x,FG=4x,MN=6x,∴DE+FG+MN=2x+4x+6x=12x,∴镶嵌所得的作品的周长为12x+4x=16x,∴镶嵌所得的作品的边长为4x,∴镶嵌所得的作品的面积=16x?,∴这张彩色纸的面积与镶嵌所得的作品(如图2)的面积之比为1:1.故选C.

2.D 如图,设小孔为O.∵AB∥A′B′,∴△OAB~△OB′A′,∴,即,∴y=(x>0),图象为不包括原点的射线.故选D.

3.A有三种不同的截法:(1)以40 cm长的铁丝为三角形框架的最长边,设中长边的长为y cm,最短边的长为x cm,则有,解得x=,y=,因为x+y<60,所以从60 cm长的铁丝上分别截取cm、cm的两段;(2)以40 cm长的铁丝为三角形框架的中长边,设最长边的长为xcm,最短边的长为y cm,,解得x=,y=,因为x+y>60,所以此种截取方法不符合题意;(3)以40 cm长的铁丝为三角形框架的最短边,设最长边的长为x cm,中长边的长为y cm,,解得x=120,y=100,因为x+y>60,所以此种截取方法不符合题意.故选A.
4.答案1.5
解析如图,DF表示A端下降的高度,GE表示B端上升的高度,易知△DOF~△EOG,∴DF:EC=OD:OE,∵OA=0D=3,OB=OE=2,EG=1,∴ DF: 1=3:2,∴ DF=1.5.当O在AB的中点时,OA=OD=OB=OE,∴△DOF≌△EOG,∴DF=EG=1.5.所以A端的人下降同样的高度可以将B端的人翘高1.5米.

5.答案8.0
解析如图,延长AF交BH于点N,过点F作FM⊥BH于点M,∵∠FEH=30?,EF=1.7 m,∴FM=0.85 m,∴ EM≈1.47 m,由题意可得,AB∥FM∥CD,∴△FMN~△CDG,∴,∵CD=1.6 m.DG=0.8 m,∴MN=0.425 m,∵BE=2.1 m,∴BN=2.1+1.47+0.425≈4.0(m),∵,∴,∴AB=8.0 m.

一、选择题
1.D ∵∠DEF=∠BCD=90?:∠D=∠D,∴△DEF~△DCB,∴,∵DF=50 cm=0.5 m,EF=30 cm=0.3 m,∴由勾股定理得DE=0.4 m,∵AC=1.5 m,CD=20 m,∴,∴BC=15 m,∴ AB =AC+BC=1.5+15=16.5 m.故选D.
二、填空题.
2.答案
解析 ∵DE∥AB,∴△CDE~△CAB,∴ CD: CA=DE: AB,∴DE=mm,∴小玻璃管口径的长是mm.
三、解答题
3.解析在△ABC与△AMN中,

∴,又∵∠A=∠A,
∴△ABC~△ANM.
∴,即,
∴MN=1500米,
答:M、N两点之间的直线距离是1500米.
一、选择题
1.B由题意知BE∥CD,∴△ABE~△ACD,∴,即,∴CD=10.5 m,故选B
2.C 由题意可知△ABO~△CDO,∴,∵AO=4 m,AB=1.6 m,CD=1 m,∴,∴CD=1.6×1÷4=0.4 m,故选C.
二、填空题:
3.答案100
解析 ∵∠B=∠C=90?,∠ADB=∠CDE,∴△ABD~△ECD,
∴,即,∴AB=100 m.
4.答案1.4 m
解析由题意得DE∥BC,所以△ABC~△AED,所以,
即,∴h=1.4(m).
三、解答题
5.解析 (1)证明:∵∠DFC=∠EFB,∠EBF=∠FCD=90?,
∴△BEF~△CDF.
(2)由(1)知△BEF~△CDF,
∴,即.
解得CF=169.经检验.CF=169是原方程的解.故CF的长度是169 cm.
1.D如图所示,过D作DE⊥BC,与BC的延长线交于E,且过D作DF⊥AB于F,∴斜坡CD的坡度为1:,
∴∠DCE=30?,∴DE=4,CE=4,
∴BF=4,DF=20+4,
∵1米杆的影长为2米.
∴,
则AF=10+2,AB=AF+BF=10+2+4=14+2,
∴电线杆的高度为(14+2)米.

2.答案50
解析如图,AM、BN都与过C点的水平线垂直,即AM∥BN,∴△ACM~△BCN,∴,∵杠杆的动力臂AC与阻力臂BC之比为5:1,∴,即AM=5BN.∴当BN≥10 cm时,AM≥50 cm,故要使这块石头滚动,至少要将杠杆的端点A向下压50 cm.