苏教版数学五年级下册 第四单元测试 基础卷（含答案）

第四单元 分数的意义和性质 测试卷（基础卷）
一、填空。
1．用分数表示下面的阴影部分。

( ) ( ) ( )
2．“一节课的时间是小时”，是把( )看作单位“1”，平均分成( )份，( )是这样的( )份，这节课的时间是( )分钟。
3.6÷16=(填最简分数)==（ ）（填小数）
4．的分数单位是( )，有( )个这样的分数单位，再加上( )个分数单位就是最小的质数。
5．在( )里填“＞”“＜”或“=”。
( ) ( ) ( ) ( )0.875
6.在括号里填上合适的最简分数。
450千克=( )吨 12分=( )时 250平方米=( )公顷
7．把一根3米长的彩带对折两次，每段是3米的，是米，每段是1米的。
8．分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。
9．的分子乘3，要使分数的大小不变，分母就应加上( )。
二、判断。
1．分数的分子和分母同时乘或除以a，分数的大小不变。
2．大于而且小于的最简分数只有一个。
3．分数约分成最简分数是，分数的大小不变，但分数单位变大了。
4．分子大于分母的分数都是假分数。
5．若是假分数，则是真分数。
三、选择。
1．下图的阴影部分可以用表示的是( )．
A． B． C． D．
2．是最简真分数，x的值有( )种可能。
A．3 B．4 C．5 D．6
3．一根彩带，小红用去了米，还剩，用去的长度和剩下的长度相比较，( )。
A．用去的长 B．剩下的长 C．一样长 D．无法确定
4．把3米长的木料锯了4次分成同样长的小段，每段长是( )。
A．米 B．总长度的 C．总长度的 D．米
5．一张长方形纸对折后分成4个小长方形（如图），小长方形的面积是原来长方形面积的( )，小长方形的周长是原来长方形周长的( )。

A． B． C． D．
四、计算。
1．直接写得数。

2．分数与小数互化。（除不尽的保留两位小数）
0.75 3.24
3．约分，得数是假分数的要化成带分数或整数。

4．先通分，再比较大小。

五、操作。
1．画□，使□的个数是○的。
○○○○○○○○○○
______________________
2．在数轴上画出表示下面分数的点。


六、解决问题。
1．“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”这首古诗中“一”的字数占总字数的几分之几？



2．奶奶今天六十大寿，爸爸准备了6箱啤酒，每箱12瓶，平均分给8桌客人。
(1)平均每桌客人可以分到多少瓶？

(2)平均每桌客人可以分到几分之几箱？

(3)平均每桌客人可以分到这些啤酒的几分之几？

(4)每瓶啤酒占一箱啤酒的几分之几？

3．体育馆里有24只排球，28只篮球。
(1)排球的只数是篮球只数的几分之几？

(2)篮球的只数是排球只数的几倍？（用带分数表示）

4．王明、李红和徐飞一同开始看《上下五千年》，王明剩下全书的没看，李红剩下全书的没看，徐飞只看了全书的。谁看得最快？





第四单元测试（基础卷）
一、
2.1小时 3 一节课的时间 2 40
9 64 0.375 4． 6 8
5．＜ ＜ ＞ = 6．
7． 8． 9.14
二、1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．×
三、1．C 2．B 3．A 4．D 5．B D
四、1． 2．
3． 5
4．
五、1．
2．
六、1．9÷28=
答：这首古诗中“一”的字数占总字数的。
2．(1)6×12÷8=9(瓶)
答：平均每桌客人可以分到9瓶。
(2)6÷8=（箱）
答：平均每桌客人可以分到箱。
(3)1÷8=
答：平均每桌客人可以分到这些啤酒的。
(4)1÷12=
答：每瓶啤酒占一箱啤酒的。
3．(1)24÷28=
答：排球的只数是篮球只数的。
(2)28÷24=
答：篮球的只数是排球只数的倍。
4.
答：李红看得最快。