苏教版数学五年级下册 第七单元 解决问题的策略 测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版数学五年级下册 第七单元 解决问题的策略 测试（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-16 20:58:38 | ||
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文档简介
第七单元 解决问题的策略 测试卷
一、填空。
1．用分数表示图中的涂色部分。
( ) ( ) ( ) ( )
2．在以前的学习过程中曾多次运用转化策略。
(1)计算3.02×0.4时，转化成( )×( )，把小数乘法转化成( )乘法。
(2)计算时，转化成( )+( )，把异分母分数转化成( )分数，再相加。
(3)计算138÷4.8时，转化成( )÷( )，把除数是小数的除法转化成除数是( )的除法。
3．一个底是8厘米、高是5厘米的平行四边形可以转化成长是( )厘米、宽是( )的长方形。转化之后，( )不变，( )变了。（最后两空填“周长”或“面积”）
4．把一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，如果圆的半径为r，那么长方形的长是( )，宽是( )。长方形的面积就等于圆的面积，所以圆的面积是( )。
5．运动会上，五年级8个班举行足球联赛，如果采用单场淘汰制，要进行( )场比赛才能决出冠军。如果采用单循环制（每两个班都要比一场），一共要比赛( )场。
6．如图，中间涂色部分是一个正方形，那么最大的长方形的周长是( )厘米。
7．先计算，再思考：( )，那么( )。
二、判断。
1．两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )
2．如下图所示，空白部分可以用分数表示。 ( )
3． ( )
4．把一个圆平均分成16份，拼成一个近似的长方形，转化后周长不变。 ( )
5．把一些不规则图形转化成简单的图形可以运用平移、旋转等方法。 ( )
三、选择。
1．下面各图形中，周长不一样的是( )。
A． B．
C． D．
2．一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米。沿着它的一条对角线折一折（如图），涂色部分的周长是( )厘米。
A．20 B．12 C．8 D．无法确定
3．如图，在长方形ABCD内任取一点P，分别连接PA、PB、PC、PD。那么涂色部分的面积与空白部分的面积相比，( )。
A．涂色部分大 B．空白部分大
C．一样大 D．无法比较
4．一张长方形的彩纸长16厘米，剪下一个最大的正方形，剩下部分的周长是( )厘米。
A．8 B．16 C．32 D．无法确定
5．一本书，小红第一天看了一半，第二天看了剩下的一半。还剩下这本书的( )没有看。
A． B． C．看完了 D．
四、计算。
1．巧算。
20+21+22+23+24+25+26+27+28+29
0.9+0.99+0.999+0.9999 2+5+8+11+14+17
2．求下面图形涂色部分的周长。
3．求下面图形涂色部分的面积。（单位：厘米）
(1) (2)
五、解决问题。
1．如图所示，阴影部分的周长是37.68厘米。请你算出阴影部分的面积。
2．五金市场堆放了一堆钢管，横截面近似梯形。爸爸让华华去数一数钢管的数量，华华发现钢管的最上层放了4根，最下层放了10根，每一层都比上一层多1根。华华一下子就算出了钢管的数量，你知道华华是怎么算的吗？
3．两幢教学楼之间有一个长方形空地，中间是一条宽1米的鹅卵石小路，其余部分都种植了花草。种植花草的面积有多大？
4．如下图所示，甲的面积比乙的面积大11.52平方厘米。三角形的另一条直角边是多少厘米？
第七单元测试
一、1．
2．(1) 302 4 整数 (2) 同分母
(3) 1380 48 整数
3. 8 5 面积 周长 4.πr r πr?
5. 7 28 6.100 7．
二、1．× 2．× 3．√．4．× 5．√
三、1．B2．A3．C4．C5．A
四、1． 245 3.8889 57（过程略）
2.6×4+3.14×6=42.84（厘米）
3．(1)(8+7)×5÷2=37.5（平方厘米）
(2)3.14×2?÷2=6.28（平方厘米）
五、1. 37.68÷3.14÷2=6(厘米)
3.14×6?÷2=56.52（平方厘米）
答：阴影部分的面积是56.52平方厘米。
2．华华是这样算的：华华观察发现最上层有4根钢管，最下层有10根钢管。
一共有10-4+1=7（层） (4+10)×7÷2=49（根）
答：钢管有49根。
3. 12×(25-1)=288（平方米）
答：种植花草的面积有288平方米。
4. 3.14×(16÷2)?÷2+11.52=112(平方厘米)
112×2÷16=14（厘米）
答：三角形的另一条直角边是14厘米。
一、填空。
1．用分数表示图中的涂色部分。
( ) ( ) ( ) ( )
2．在以前的学习过程中曾多次运用转化策略。
(1)计算3.02×0.4时，转化成( )×( )，把小数乘法转化成( )乘法。
(2)计算时，转化成( )+( )，把异分母分数转化成( )分数，再相加。
(3)计算138÷4.8时，转化成( )÷( )，把除数是小数的除法转化成除数是( )的除法。
3．一个底是8厘米、高是5厘米的平行四边形可以转化成长是( )厘米、宽是( )的长方形。转化之后，( )不变，( )变了。（最后两空填“周长”或“面积”）
4．把一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，如果圆的半径为r，那么长方形的长是( )，宽是( )。长方形的面积就等于圆的面积，所以圆的面积是( )。
5．运动会上，五年级8个班举行足球联赛，如果采用单场淘汰制，要进行( )场比赛才能决出冠军。如果采用单循环制（每两个班都要比一场），一共要比赛( )场。
6．如图，中间涂色部分是一个正方形，那么最大的长方形的周长是( )厘米。
7．先计算，再思考：( )，那么( )。
二、判断。
1．两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )
2．如下图所示，空白部分可以用分数表示。 ( )
3． ( )
4．把一个圆平均分成16份，拼成一个近似的长方形，转化后周长不变。 ( )
5．把一些不规则图形转化成简单的图形可以运用平移、旋转等方法。 ( )
三、选择。
1．下面各图形中，周长不一样的是( )。
A． B．
C． D．
2．一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米。沿着它的一条对角线折一折（如图），涂色部分的周长是( )厘米。
A．20 B．12 C．8 D．无法确定
3．如图，在长方形ABCD内任取一点P，分别连接PA、PB、PC、PD。那么涂色部分的面积与空白部分的面积相比，( )。
A．涂色部分大 B．空白部分大
C．一样大 D．无法比较
4．一张长方形的彩纸长16厘米，剪下一个最大的正方形，剩下部分的周长是( )厘米。
A．8 B．16 C．32 D．无法确定
5．一本书，小红第一天看了一半，第二天看了剩下的一半。还剩下这本书的( )没有看。
A． B． C．看完了 D．
四、计算。
1．巧算。
20+21+22+23+24+25+26+27+28+29
0.9+0.99+0.999+0.9999 2+5+8+11+14+17
2．求下面图形涂色部分的周长。
3．求下面图形涂色部分的面积。（单位：厘米）
(1) (2)
五、解决问题。
1．如图所示，阴影部分的周长是37.68厘米。请你算出阴影部分的面积。
2．五金市场堆放了一堆钢管，横截面近似梯形。爸爸让华华去数一数钢管的数量，华华发现钢管的最上层放了4根，最下层放了10根，每一层都比上一层多1根。华华一下子就算出了钢管的数量，你知道华华是怎么算的吗？
3．两幢教学楼之间有一个长方形空地，中间是一条宽1米的鹅卵石小路，其余部分都种植了花草。种植花草的面积有多大？
4．如下图所示，甲的面积比乙的面积大11.52平方厘米。三角形的另一条直角边是多少厘米？
第七单元测试
一、1．
2．(1) 302 4 整数 (2) 同分母
(3) 1380 48 整数
3. 8 5 面积 周长 4.πr r πr?
5. 7 28 6.100 7．
二、1．× 2．× 3．√．4．× 5．√
三、1．B2．A3．C4．C5．A
四、1． 245 3.8889 57（过程略）
2.6×4+3.14×6=42.84（厘米）
3．(1)(8+7)×5÷2=37.5（平方厘米）
(2)3.14×2?÷2=6.28（平方厘米）
五、1. 37.68÷3.14÷2=6(厘米)
3.14×6?÷2=56.52（平方厘米）
答：阴影部分的面积是56.52平方厘米。
2．华华是这样算的：华华观察发现最上层有4根钢管，最下层有10根钢管。
一共有10-4+1=7（层） (4+10)×7÷2=49（根）
答：钢管有49根。
3. 12×(25-1)=288（平方米）
答：种植花草的面积有288平方米。
4. 3.14×(16÷2)?÷2+11.52=112(平方厘米)
112×2÷16=14（厘米）
答：三角形的另一条直角边是14厘米。