八年级生物上册人教版第五单元 生物圈中的其他生物 1.4鱼 课件(共19张PPT)

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名称 八年级生物上册人教版第五单元 生物圈中的其他生物 1.4鱼 课件(共19张PPT)
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-01-16 19:51:39

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文档简介

(共19张PPT)
第四节 鱼
多种多样的鱼

鲳鱼
石斑鱼
多种多样的鱼

多种多样的鱼都生活在水中,如果我们人类到水中生活会遇到哪些问题?鱼有哪些适于水中生活的特点?
鱼适于水中生活的两个特点
(2)能靠_______来__________和___________。
(1)能在水中__________。
游泳
获取食物
防御敌害
呼吸
头部
躯干部
尾部

背鳍
胸鳍
直立、平衡
臀鳍
腹鳍
尾鳍
平衡 转换方向
平衡
平衡
侧线
感知水流方向和速度
产生动力、控制前进方向
2、鱼的形态结构特点
(1)体形:鱼的身体分______________三部分,
通常左右侧扁,大多呈___________ ,
有利于____________。
(2)体表:体表常常有___________覆盖,其表面
有滑滑的___________,起_______________作用。
头、躯干、尾
流线型
减少水的阻力
鳞片
黏液
保护身体

躯干

游泳:通过____________ 的摆动
以及____________的协调作用游泳。
尾部和躯干部

观察与思考:
鱼是如何呼吸的?溶解在水中气体成分有哪些变化?


鳃丝
鳃弓
水中的氧
被吸收
二氧化碳
排出
较多
减少
较少
增多
流入的水 流出的水
氧气
二氧化碳
呼吸:
①呼吸现象:鱼的口与鳃盖后缘交替_________。
②呼吸器官:鱼的呼吸器官是________,其主要
组成部分是___________,鳃丝中密布__________,
有利于与水进行_______________。
张合

鳃丝
毛细血管
气体交换
观察与思考:
鱼离开水后为什么很快会死亡?
当鱼离开水时,鰓丝会粘连在一起,几片鰓相互覆盖,减少了与空气接触的表面积,加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。
鱼的主要特征
生活在水中
体表常有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
鱼与人类生活的关系
探究主题 四
合理利用和保护渔业资源