四年级下册数学课件- 第4课时 乘数末尾有0的乘法 苏教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
数学四年级
下册

第三单元
三位数乘两位数


第4课时 乘数末尾有0的乘法

一、回顾旧知导入新课
40× 72＝ 600 ×300＝
30× 23＝ 53×30＝
1.口算练习。
2880
690
180000
1590
20× 70＝ 40× 22＝
20×20＝ 40× 90＝
502 ×7＝
1400
880
400
3600
3514
5＋0＝ 20－0＝
7×0＝ 8－0＝
2.复习有关0的运算。
5
20
0
8
0是一个特殊的数字，在三位数乘两位数的计算中,0也扮演着重要的角色,今天这节课我们就一起来学习乘数末尾有0的乘法。
3.导入新课。

二、创设情境探究新知
这些草坪每天大约能释放氧气多少克”
只需要“有850平方米草坪”和“每平方米草坪每天大约能释放氧气15克”这两个条件。
850×15＝
8 5 0
× 1 5
8 5 0
×1 5
这两种方法都对吗?哪一种简便?为什么可以这样写?
1
5
8
5
2
4
5
7
2
0
0
0
1
6
8
5
2
4
5
7
2
0
a.写竖式时,如何处理“0”利“非0”数字的对位问题?
b.如何确定积的未尾0的个数?
小结：可以先用0前面的数相乘,再根据一个乘数的末尾有1个0,就在积的末尾添上1个0。
月星小区的草坪每天大约能吸收二化碳多少克?
850×20＝
8 5 0
× 2 0
1
0
7
170的后面应该添几个0?为什么?
170后面添的两个0？应该怎么对齐?
2个0
17000
0
0
小结:两个乘数末尾都有0的乘法,可以先用0前面的数相乘,再根据两个乘数的末尾共有2个0),就在积的末尾添上2个0。
8740
11200
8
6
7
4
1
1
0
4
7
1
0
0
2
1
10800
1
9
8
1
0
8
0
0

三、巩固练习
1.用竖式计算。
46×180 350×40
4 6
× 1 8 0
8
6
4
8
6
3
0
8
2
4 6
× 1 8 0
1
0
0
0
4
50×204 70×240
2 0 4
× 5 0
1
0
0
2
0
2 4 0
× 7 0
1
0
0
8
6
500×40＝ 130×3＝
80×700＝ 60×200＝
40×210＝ 15×40＝
2.你能直接写出下面各题的的数吗？
20000
56000
8400
390
12000
600

四、课堂小结
计算乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法与两位数乘两位数的算法相同,即:可以先用0前面的数相乘,再根据两个乘数的末尾共有几个0,就在积的末尾添上几个0。