二年级下册数学课件- 第4课时 分草莓北师大版 (共17张PPT)

(共17张PPT)
数学二年级
下册

第一单元
除法


第4课时 分草莓

一、复习导入
1．在有余数的除法算式里，余数和除数有什么关系？
2．练一练。
20÷4　 18÷7　 14÷3　
20÷5 　 43÷8
＝5
＝2……4
＝4……2
＝4
＝5……3
请你将这5小题进行分类。

二、探究新知、发现问题
小猴子分草莓啦！他们遇到难题了，我们快去帮帮他们吧！
原来啊！两只小猴子要把55个草莓平均放在8个盘子里，小朋友，想想看，每个盘子里可以放几个？还剩几个？

三、自学指导
1.请你把课本翻到第8页，认真读图并找出数学信息。

平均每盘放几个 ，还剩几个？
2．想一想，并列出算式。




55
÷
8
3．自己估算一下，每盘大约放几个。

55÷8＝ （ ）…… ( )



四、精讲点拨
1．怎样估计两数相除所得的商？
÷



＝ （ ）…… ( )


55
8

5 5
8
6
4 8
7
7
6
个
个
8×7＝56比55大；
8×6＝48比55小。
所以商6。
被除数减去商和除数相乘的积。
余数和除数比，余数要比除数小。
(2)可以利用乘法口诀，两数相乘的积要最接近被除数，但又要比被除数小。
(3)进行验证。
第一步：比较余数和除数的大小，余数7小于除数8，说明可能对了。
第二步：商与除数的时候要利用乘法口诀，与除法相乘的积最接近被除数，且小于被除数，即为商。
2．拓展应用。
55个草莓，每7个放在一个盘子里，可以放几盘，还剩几个？
÷



＝ （ ）…… ( )


55
7

5 5
7
7
4 9
6
6
7
盒
个
55个草莓，每6个放在一个盘子里，可以放几盘，还剩几个？
÷



＝ （ ）…… ( )


55
6

5 5
6
9
5 4
1
1
9
盒
个

五、巩固练习
1.插花
22÷3＝7（枝）……1(枝)
答：平均每瓶插7枝花，还剩1枝。
(2)如果每个花瓶插5枝花，可以插几个花瓶，还剩几枝?
22÷5＝4（个）……2(枝)
答：可以插4个花瓶，还剩2枝。
2. 里最大能填几？
6
6
7
9
6
4
3.森林医生。

9

5 4

0

5

3 0

5

6

六、思维训练
1．38÷(　　)＝(　　)……5，除数可能是多少？
2．(　　)里能填几？
(　　)÷7＝7……1
(　　)÷8＝5……2
50
42
33
1

七、课堂小结
这节课你有什么收获？大声的说给你的同桌听！
在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小并且总结出计算有余数除法的四个步骤：
一商，除数和几相乘的积最接近被除数，又比被除数小，商就是几。
四比，余数和除数比，余数要比除数小。
二乘，商和除数相乘的积写在被除数下面。
三减，被除数减去商和除数相乘的积。