三年级下册数学课件-- 第4单元混合运算 第3课时 含小括号的两步混合运算 苏教版 (共15张PPT)
文档属性
| 名称 | 三年级下册数学课件-- 第4单元混合运算 第3课时 含小括号的两步混合运算 苏教版 (共15张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-17 10:43:24 | ||
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文档简介
(共15张PPT)
数学三年级
下册
第四单元
混合运算
第3课时
含小括号的两步混合运算
一、谈话引入
口算，说说运算的顺序。
56－8＋9＝
49÷7×4＝
说说这两题是什么样的题目，先算什么，在算什么？
这两题是同一级的运算，从左往右计算。
56－8＋9
49÷7×4
＝48＋9
＝7×4
＝57
＝28
7×7－5
77－42÷7
说说这两题先算什么，在算什么？
含有两级运算，先算乘、除法，再算加、减法。
小明是个粗心的孩子，他在计算15－6×2时，得到的结果是18，你知道他在计算时犯了什么错误？
小明的运算顺序是错的，他先算减法，再算乘法。
对于15－6×2 ，如果要先算减法，有什么办法？
添上小括号。
本节课我们就来学习含有括号的混合运算。
二、交流共享
要求这个问题，应该先求什么？
买1个书包后还剩多少元。
怎样列式？
50－20＝30(元）
每本笔记本是5元，30元可以买几本？
30÷5＝6(本）
刚才我们列的是分步算式，怎样列综合算式？
50－20÷5
“50－20÷5”根据我们上节课所学应该是先算除法，再算减法，和我们分步列式中的先算减法再算除法的计算顺序不同，如何才能使这道算式先算减法再算除法？
小括号的作用可大了，算式里添上小括号，不管小括号里是加、减法还是乘、除法，都要先算小括号里的算式。
（50－20）÷5
现在这道题，变成先算什么？再算什么？
先算“50－20”，在“50－20”的下面画出横线，再进行计算。
（50－20）÷5
＝30÷5
＝6（本）
试一试。
（42－18）×30
90－（24＋50）
＝24×30
＝720
＝90－74
＝16
我们在计算混合运算时，一定要先分析，确定先算哪一步，再算哪一步。像这样含有小括号的混合运算里，不管括号里是加、减法还是乘、除法，都要先算括号里面的。
小结：
三、反馈完善
说说每题应先算什么，再计算。
（170＋40）÷3
24×（86－36）
＝24×50
＝1200
＝210÷3
＝70
（300＋10）×3
280÷（4×2）
450－（50＋150）
6×（31－15）
＝310×3
＝930
＝280÷8
＝35
＝450－200
＝250
＝6×16
＝96
90－40×2
360÷5＋4
480－180＋60
（90－40）×2
360÷（5＋4）
480－（180＋60）
＝90－80
＝10
＝72＋4
＝76
＝300＋60
＝360
＝50×2
＝100
＝360÷9
＝40
＝480－240
＝240
（48＋36）×15
＝84×15
＝1260（元）
答：买15套这样的衣服，应付1260元。
四、反思总结
通过本课的学习，你有什么收获？还有哪些疑问？
数学三年级
下册
第四单元
混合运算
第3课时
含小括号的两步混合运算
一、谈话引入
口算，说说运算的顺序。
56－8＋9＝
49÷7×4＝
说说这两题是什么样的题目，先算什么，在算什么？
这两题是同一级的运算，从左往右计算。
56－8＋9
49÷7×4
＝48＋9
＝7×4
＝57
＝28
7×7－5
77－42÷7
说说这两题先算什么，在算什么？
含有两级运算，先算乘、除法，再算加、减法。
小明是个粗心的孩子，他在计算15－6×2时，得到的结果是18，你知道他在计算时犯了什么错误？
小明的运算顺序是错的，他先算减法，再算乘法。
对于15－6×2 ，如果要先算减法，有什么办法？
添上小括号。
本节课我们就来学习含有括号的混合运算。
二、交流共享
要求这个问题，应该先求什么？
买1个书包后还剩多少元。
怎样列式？
50－20＝30(元）
每本笔记本是5元，30元可以买几本？
30÷5＝6(本）
刚才我们列的是分步算式，怎样列综合算式？
50－20÷5
“50－20÷5”根据我们上节课所学应该是先算除法，再算减法，和我们分步列式中的先算减法再算除法的计算顺序不同，如何才能使这道算式先算减法再算除法？
小括号的作用可大了，算式里添上小括号，不管小括号里是加、减法还是乘、除法，都要先算小括号里的算式。
（50－20）÷5
现在这道题，变成先算什么？再算什么？
先算“50－20”，在“50－20”的下面画出横线，再进行计算。
（50－20）÷5
＝30÷5
＝6（本）
试一试。
（42－18）×30
90－（24＋50）
＝24×30
＝720
＝90－74
＝16
我们在计算混合运算时，一定要先分析，确定先算哪一步，再算哪一步。像这样含有小括号的混合运算里，不管括号里是加、减法还是乘、除法，都要先算括号里面的。
小结：
三、反馈完善
说说每题应先算什么，再计算。
（170＋40）÷3
24×（86－36）
＝24×50
＝1200
＝210÷3
＝70
（300＋10）×3
280÷（4×2）
450－（50＋150）
6×（31－15）
＝310×3
＝930
＝280÷8
＝35
＝450－200
＝250
＝6×16
＝96
90－40×2
360÷5＋4
480－180＋60
（90－40）×2
360÷（5＋4）
480－（180＋60）
＝90－80
＝10
＝72＋4
＝76
＝300＋60
＝360
＝50×2
＝100
＝360÷9
＝40
＝480－240
＝240
（48＋36）×15
＝84×15
＝1260（元）
答：买15套这样的衣服，应付1260元。
四、反思总结
通过本课的学习，你有什么收获？还有哪些疑问？