姜堰市2008—2009学年度第二学期期终考试七年级生物试卷

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名称 姜堰市2008—2009学年度第二学期期终考试七年级生物试卷
格式 rar
文件大小 463.7KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2009-07-03 20:46:00

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文档简介

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姜堰市2008—2009学年度第二学期期终考试
七年级生物试卷
命题:学科中心组 审校:李鸿喜
满分:100分 时间:60分钟
一、选择题(每小题只有一个最适选项,请把正确答案填在题后表格中,满分60分)
1.下列不属于细胞基本结构的是
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核
2.组织的形成是细胞进行下列哪一过程的结果?
A.分裂 B.生长 C.分化 D.分解
3.下列正确表示人体结构层次的是
A.细胞→组织→系统→人体 B.细胞→组织→器官→系统→人体
C.细胞→组织→器官→人体 D.细胞→器官→组织→系统→人体
4.银杏是裸子植物,是因为
A.银杏是高大的乔木 B.银杏种子外没有果皮包被
C.银杏种子外没有种皮包被 D.银杏受精不需要水
5.一朵花中最主要的部分是
A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.花蕊
6.植物界中最高等、数量最多的一类植物是
A.藻类植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.苔藓植物
7.植物体的器官有
A.3个 B.4个 C.6个 D.8个
8.为探究草履虫对刺激的反应,小明制作了如右图
所示的临时装片,用显微镜观察发现草履虫将
A.不运动 B.从左向右运动
C.从右向左运动 D.A、B、C皆有可能
9.下列不属于恒温动物的是
A.家兔 B.家鸽 C.蜥蜴 D.蝙蝠
10.鳃是一种适于在水中进行气体交换的呼吸器官,但并非所有的水生动物都用鳃呼吸。下列动物中不用鳃呼吸的是
A.鲨鱼 B.河蚌 C.海马 D.白鳍豚
11.观察养在鱼缸中的鱼,会发现鱼的口和鳃盖后缘总是不停地交替张开和闭合,这是鱼在进行
A.呼吸 B.喝水 C.排泄 D.摄食
12.珍珠贝和三角帆蚌常被人们用来人工培育珍珠,光亮珍珠的形成与下列哪一结构有关?
A.贝壳 B.外套膜 C.珍珠层 D.斧足
13.水绵、海带生活在水中,没有根、茎、叶等器官,它们属于下列哪类植物?
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
14.下列哪一项不是鸟类适于飞行的特征?
A.骨内部中空 B.食量大、消化能力强
C.直肠很短、随时排便 D.具坚硬的角质喙
15.家鸽最发达的肌肉是
A.胸肌 B.后肢肌肉 C.颈部肌肉 D.两翼上的肌肉
16.蝗虫的视觉器官是
A.触角 B.复眼 C.单眼 D.单眼和复眼
17.肺炎是肺炎双球菌引起的,下图中表示球菌的是
A B C
18.细菌、放线菌、真菌的共同特征是
A.都没有成形的细胞核 B.都是单细胞生物
C.都用孢子繁殖 D.都没有叶绿体,必须进行寄生或腐生生活
19.食品能在冰箱中保存一段时间不腐败,主要原因是冰箱中
A.很卫生,没有细菌 B.温度低,细菌极少
C.温度低,细菌冻死了 D.温度低,细菌繁殖慢
20.下列不属于真菌的是
A.酵母菌 B.霉菌 C.结核杆菌 D.蘑菇
21.青霉素是著名的抗生素药,发现青霉素的科学家是
A.弗莱明 B.达尔文 C.巴斯德 D.孟德尔
22.生物的分类单位从大到小依次是
A.界、门、纲、目、科、属 B.界、门、纲、目、科、属、种
C.种、属、科、目、纲、门、界 D.门、纲、目、科、属、种
23.某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,这种微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为该生物最有可能是
A.病毒 B.真菌 C.细菌 D.昆虫
24.小亮调查完校园的生物种类后,将有关的生物分成了植物、动物和其他生物三类,他所采用的分类依据是
A.生活环境 B.形态结构 C.生物用途 D.个体大小
25.腐烂的水果散发出酒味,起主要作用的是
A.细菌 B.霉菌 C.醋酸杆菌 D.酵母菌
26.抗生素中约85%来自
A.细菌 B.放线菌 C.青霉 D.匍枝根霉
27.在生态系统中,一些细菌、真菌等微生物是
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.没有作用
28.生物分类单位越小
A.共同特征越少,生物数量越少 B.共同特征越多,生物数量越少
C.共同特征越少,生物数量越多 D.共同特征越多,生物数量越多
29.有“大熊猫”美称的珍稀植物是
A.银杉 B.桫椤 C.鹅掌楸 D.银杏
30.江苏盐城大丰自然保护区保护的动物是
A.丹顶鹤 B.麋鹿 C.金丝猴 D.扬子鳄
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、连线题(请将右侧的字母填在左边对应内容后的括号中,满分10分)
1.侧线( ) A调节鱼体比重,使鱼停留在不同的水层
鳔 ( ) B保持鱼体的平衡
胸鳍( ) C控制鱼体前进的方向
腹鳍( ) D感知水流的方向、速度和测定方位的作用
尾鳍( )
2.蚯蚓( ) A用肺呼吸,气囊辅助呼吸
河蚌( ) B用气管呼吸
家鸽( ) C用体表呼吸
蝗虫( ) D用斧足运动
E依靠肌肉的收缩和刚毛的协助运动
三、填空题(满分8分)
1.生物体结构和功能的基本单位是 。
2.生物圈中的生物与人类的关系非常密切,根据描述,你能进行判断吗?
(1)地球氧气的95%由它提供,给人类带来危害的赤潮、水华的发生也与它有关,它是 。
(2)被达尔文赞誉为犁的生物是 ,它属于 动物。
(3)用于制作酸奶、泡菜的是 。
3.赤眼蜂是松毛虫的天敌,在发生松毛虫的森林里可以通过释放赤眼蜂来控制松毛虫的危害,这种防治方法是 。
4.Zea mays是玉米的 名,这是瑞典植物学家林奈提出的双名法,其中Zea是 名。
四、分析说明题(满分22分)
1.
左图中的生物是不是昆虫?
原因是 。
2.
A B A B
图中河蚌身体的前端在 端(填A或B),判断方法是 。
蚯蚓身体的前端在 端(填A或B),判断方法是 。
3.(1)小芳发现家里的橘子上长了“绿毛”,用放大镜观察,他看到的会是下列哪幅图?
A B C D
(2)橘子皮上长的“绿毛”是 ,他看到的绿色是顶端 的颜色。
(3)你也可以用下列方法培养:取一块橘皮,洒上一些水,放进塑料袋里,然后放在阴湿温暖的地方。根据培养方法,你能归纳出此生物迅速生长的外界条件吗?
4.如果你要探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?”,你会准备哪些实验材料?
姜堰市2008—2009学年度第二学期期终考试
七年级生物试卷答案
一、选择题(每小题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C B B D B C B C D A B A C D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A D D C A B C B D B C B A B
二、连线题(满分10分)
1.侧线( D ) A调节鱼体比重,使鱼停留在不同的水层
鳔 ( A ) B保持鱼体的平衡
胸鳍( B ) C控制鱼体前进的方向
腹鳍( B ) D感知水流的方向、速度和测定方位的作用
尾鳍( C )
2.蚯蚓( C、E ) A用肺呼吸,气囊辅助呼吸
河蚌( D ) B用气管呼吸
家鸽( A ) C用体表呼吸
蝗虫( B ) D用斧足运动
E依靠肌肉的收缩和刚毛的协助运动
三、填空题(满分8分)
1.细胞
2.(1)藻类植物
(2)蚯蚓 环节
(3)乳酸杆菌
3.生物防治
4.学 属
四、分析说明题(满分22分)(说明部分若学生的答案合理也可以)
1.不是 它有四对足,没有翅等,不具有昆虫的主要特征
2.B 贝壳钝圆的一端是河蚌身体的前端
A 环带靠近身体的前端
3.(1)C
(2)青霉 孢子
(3)适宜的温度、丰富的有机物、适宜的湿度等
4.活的蚯蚓、粗糙的硬纸板、光滑的玻璃、湿棉球
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