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数学五年级
下册
第6单元
分数的加法与减法
第4课时
异分母分数加、减法(2)
一、复习导入
1.异分母分数加、减法如何计算?
先通分,再按同分母分数加、减法计算方法进行计算。
2.为什么做异分母分数加.减法时,要先通分?
分数单位不同,不能相加减。
二、基础训练
1.练习下面各题并验算。
2.解方程
=
怎么求x的值?根据是什么?
解:
x =
x =
x =
3.解下列方程
=
=
解:
x =
x =
x =
解:
x =
x =
x =
x =
1
6
=
解:
x =
x =
x =
= 1
解:
x = 1
x =
x =
4.下面的计算对吗?不对的在后面改正过来。
( )
( )
( )
( )
√
×
√
×
=
=
5.先计算,再想一想怎么算比较快。
6.有趣的三角
三、巩固练习
1.妈妈买了一些毛线,给爸爸织毛衣用去了。你能提出什么数学问题并解答吗?
提问:一共用去了几分之几的毛线?
+
3
4
答:一共用去了的毛线。
2.我出题,你来算
+
得数
3.调查班里同学出生月份的情况
季度 人数 占总人数的几分之几
第一季度(1.2.3月)
第二季度(4.5.6月)
第三季度(7.8.9月)
第四季度(10.11.12月)
(1)用条形统计图表示你调查的数据。
(2)用分数解释你调查的结果。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
四、课堂小结
同学们,今天我们继续学习了异分母分数的加、减法,并运用这些知识解决了许多生活中简单的数学问题。那么通过今天的学习,你都有哪些收获呢?