第一章 1.3 1.5 科学观察及探究 教学案（学生版）

课题名 第二讲——科学观察及探究
目标
重难点
一、考点梳理（我都会！）
科学观察
（1）单凭我们的感官进行的观察还不能对事物做出可靠地判断，经常借助于一些 和 来帮助我们做出准确的判断。
（2）感官观察的范围有很多局限性，科学仪器扩大了观察的 。如 、 、 。
（3）常见的记录方法： 、 、
科学探究
→ → → → →
二、随堂快练（我能行！）
1、在科学研究中借助仪器是为了 ( )
A、完成观察任务 B、扩大观察范围 C、得到观察结果 D、延长观察范围
2、不借助仪器凭眼睛观察，有一定的局限性，下列有关观察的说法不正确的是( )
A、用显微镜可扩大观察范围 B、用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据
C、用放大镜观察指纹更清晰 D、使用工具后的观察结果肯定正确
3、认识自然首先要学会观察，你觉得认识自然现象可能需要 ( )
①用眼睛看 ②用脑思考 ③用仪器和工具思考
A、只有① B、只有② C、只有③ D、①②③都是
4、下列观察属于定量观察的是 ( )
A、鸡蛋是椭圆形的 B、100米赛跑中张华比李兴跑的快
C、课本长度为25.80厘米 D、夏天热，冬天冷
5、进实验室做实验，首先应明确的是 ( )
A、实验操作步骤 B、实验目的 C、实验仪器 D、实验观察和记录
6、下列实验操作正确的是 ( )
A、为了节省药品，实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶
B、为了节省火柴，用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯
C、向酒精灯里添加酒精时，不超过酒精灯容量的2/3
D、用嘴熄灭酒精灯
7、下列关于观察的说法中错误的是 ( )
A．耳听为虚，眼见为实 B．人观察事物有时要借助仪器才行
C．人的感觉有很大的局限性，哪怕眼睛看到的也未必是真的
D．观察时要集中注意力，不放过一点蛛丝马迹
8、观察下图：图1中的A和B两图中间的线段你认为一样长吗?用直尺量一量，结果是________。
图2中你感觉A、B两图中间的圆一样大吗?量一量，结果是________。做完这两个观察实验，你
有什么体会?___ _。
9、___________是进行科学研究十分重要的环节。单凭人的感觉器官对事物的观察有一定的_______，因此我们经常要借助于__________来帮助我们做出准确判断。人们直接运用感觉器官的观察叫____________，借助仪器工具的观察叫___________。
10、实验是科学研究中很重要的环节。请同学们回家做“生鸡蛋在盐水中的沉浮”实验
观察：①鸡蛋的形状__________ ②生鸡蛋在清水中沉浮情况_________________
③不断在清水中加盐，观察生鸡蛋沉浮情况：_________________________
玻璃棒搅拌目的是__________________，搅拌过程中能否碰到烧杯壁或底？_____
11、下列仪器中用来加热是______；取用少量固体药品是_____；滴加少量液体是_____用做少量物体反应容器的是______；常用来搅拌的是______。①烧杯 ②滴管 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤药匙 ⑥试管
12、下列不属于科学探究的一般方法的过程的是 （ ）
A、根据问题提出假设 B、收集证据，检验假设是否正确
C、根据收集的证据，得出结论 D、先找合适的工具
13、当你感冒到医院里看病时，通常医生问你是否头疼、咳嗽、鼻塞，然后给你测量体温，医生采取这些行动的直接目的是为了 （ ）
A、交流 B、获取事实证据 C、制定计划 D、检验与评价
14、自2002年11月16日，中国广东佛山发现第一起后来称为SARS（非典型肺炎）的病例以来，中外科学工作者联合研究5个月的时间，于2003年4月16日找到了引起非典型肺炎的元凶——冠状病毒，中外科学工作者这种联合研究说明科学探究过程需要 （ ）
A.提出问题 B.合作与交流 C.制定计划 D.检验与评价
15．中医给病人诊病时讲究“望、闻、问、切”，其主要目的是为了 （ ）
A．提出问题：病人得的是什么病？
B．建立假设：病人得的可能是×××病
C．获取相关的事实或依据，以证实医生心中对病人病情的初步猜测
D．为了积累更多的临床经验，以便与其它医生进行更好的交流
16.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。从实验知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）
花盆
光线情况
温度
水
甲
向阳处
20℃
充足
乙
向阳处
20℃
不充足
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分
17、科学探究是一种重要的学习方式，包括 、 、设计实验计划、 、 、交流和评价等基本过程。
18、夏天洒在教室地上的水不见了，针对这个现象，你能提出什么问题？
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿
三、课后冲刺（我不怕！）
19、喝汤时，小明发现汤有点淡，于是，他拿了一勺盐打算加到汤里去。小明妈妈告诉他：“盐太粗了，应当用细盐，细盐溶的比较快。”你认为小明妈妈说的有道理吗？你认为食盐的溶解与颗粒大小有关吗？请帮助小明同学完成下列探究过程？
（1）提出问题：食盐的溶解快慢与颗粒粗细有什么关系？
（2）建立假设：①＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿
② ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿
③ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿
（3）设计实验方案： ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿
（4）收集事实证据： ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 。
（5）检验假设。
（6）交流。
20、小明家昨晚买了一条鲫鱼养在院子的脸盆里。第二天早上，小明发现鱼不见了。为知道鱼失踪的原因，小明问妈妈鱼是不是被杀掉了，妈妈说没有；小明查看脸盆周围的地面，也没发现鱼跳出来痕迹；小明爸爸想起来，昨夜听到家里狗和猫的叫声，小明过去查看，发现狗被锁着，而脸盆周围的桌面上有猫爪印，并且在不远的邻居家的墙脚下找到了被吃剩的鱼尾巴，小明恍然大悟。根据上述材料回答：
（1）写出小明探究的问题
（2）写出小明对鱼失踪原因的另外3种猜测
如：①鱼被妈杀掉了 ②
③ ④
（3）写出小明获取对应的事实和证据：
如：①小明妈说没杀鱼 ②
③ ④
（4）写出小明最后得出的结论：
21、小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪，昨天还是好好的，是什么地方出了问题呢？
他应用自己对自行车了解的常识和经验想到，也许是车胎破了 ，也许是气嘴的螺丝松了，或者是气嘴里的小橡皮管坏了……
究竟上述哪一种可能是正确的呢？小明开始寻找证据。他仔细查看了外胎，没有发现有破的痕迹，他又查看了气嘴的螺丝，也没有发现松动。后来他把螺冒卸下，取出气门芯，发现小橡皮管也是好的。
他给车胎打气，仔细查看和倾听，一会儿车胎又瘪了，他想，也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。
后来，他请修车的师傅把内胎取出，把充气的内胎放到水中，只见气泡从内胎表面的某处不停地往上冒没，小明非常高兴，自行车胎漏气的原因终于找到了。
分析上述过程，回答下列问题：
(1)小明探究的问题是什么？
(2)①小明先后提出了哪几个假设?②其中哪些假设在检验中被否定?③哪一假设在检验中被肯定?
(3)小明最后得出的结论是什么？