课件16张PPT。连加和简便运算异分母分数加减法计算下面各题。情境导入某市实施三年“退耕还林”工程,第一年完成了计划的 ,第二年完成了计划的 ,第三年完成了计划的 。三年共完成了计划的几分之几?探究新知一次通分应用加法交换律某市实施三年“退耕还林”工程,第一年完成了计划的 ,第二年完成了计划的 ,第三年完成了计划的 。三年共完成了计划的几分之几?一次通分应用加法交换律 >1下面各题,怎样算简便就怎样算。课堂练习幼儿园买来一筐苹果,把总数的 分给大班,总数的 分给中班,总数的 分给小班。(1)分给三个班的苹果是这筐苹果的几分之几?(2)还剩下这筐苹果的几分之几?幼儿园买来一筐苹果,把总数的 分给大班,总数的 分给中班,总数的 分给小班。施工队铺煤气管道。第一天铺了0.3千米,第二天铺了 千米。三天一共铺了多少千米?(1)参加三个兴趣小组的人数各占全班人数的几分之几?
五(2)班有45名学生,参加体育小组的有18名,参加美术小组的有10名,参加音乐舞蹈小组的有15名。 答:参加体育小组的占全班人数的 ,参加美术小组的占全班人数的 ,参加音乐舞蹈小组的占全班人数的 。体育小组美术小组音乐舞蹈小组(2)参加三个兴趣小组的人数共占全班人数的几分之几?答:参加三个兴趣小组的人数共占全班人数的 。
五(2)班有45名学生,参加体育小组的有18名,参加美术小组的有10名,参加音乐舞蹈小组的有15名。 先计算(1)、(2)题,找出规律,再根据找出的 规律写出(3)题的结果。(1)(2)(3)(1)(2)(3)整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。利用运算定律可以使一些分数计算简便。
这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。谢谢!