六年级下册科学课件-第三单元 太阳与太阳系 复习课件-鄂教版(共26张PPT)

(共26张PPT)
第三单元 太阳与太阳系
复习课件
单元知识梳理
单元 板块 知识点
太阳与太阳系 太阳 太阳的基本情况
太阳的几种现象：太阳黑子、日珥、日冕
太阳与动植物 太阳对植物的影响
太阳对动物的影响
单元 单元 知识点
太阳与太阳系 太阳与地球物质变化 物质变化现象
太阳与物质变化的关系
太阳与人类 太阳对人类的影响
太阳能与人类的关系
单元知识梳理
单元 单元 知识点
太阳与太阳系 设计太阳能热水器 生活中利用太阳能以及太阳能的优点
太阳能热水器的原理及制作
太阳系 太阳系中的天体
太阳系中的八颗行星
太阳系中的小天体和矮行星
做太阳
模型 设计太阳系模型
制作太阳系模型
单元知识梳理
知识回顾
1.太阳
太阳是距离地球最近的恒星



知识回顾
太阳是个会发光发热的大火球，全部由气体构成。



太阳黑子
日珥
日冕
知识回顾
2.太阳与动植物
太阳对植物的影响

太阳的能量

光照
温度

植物发芽
蒸腾作用
发育过程
光合作用，自制养料
知识回顾
太阳对动物的影响
日照长短和温度的周期性变化

借助自然选择和进化
各种特有的对日照长短和温度变化的适应性。
知识回顾
3.太阳与地球物质变化
物质变化现象：衣服上的水变成水蒸气；铁生锈；岩石的风化……


岩石受热体积热胀、受冷体积收缩，最终破碎风化。
空气受热体积膨胀上升，冷空气下降形成风。
液体水受热变成水蒸气。
知识回顾
4.太阳与人类
太阳对人类的影响：衣、食、住、行……
太阳能与人类




科学研究表明，人类生存和发展所需要的能量，除了核能以外，其他各种形式的能量大多起源于太阳能。

知识回顾
5.设计太阳能热水器
生活中的太阳能：白天看书、晒玉米、太阳能发电站、热水器、太阳灶、路灯。
太阳能的优点：能量蕴藏巨大、容易获得、方便安全、洁净无污染。
太阳能热水器的工作原理





当集热管吸收太阳光后，水温升高上浮，循环水箱下部的冷水过来补充。这样不断地对流循环，水温逐渐升高。

知识回顾
6.太阳系
太阳系中的天体：像地球一样，本身不发光，靠反射太阳光，包括“行星”、“矮行星”、“太阳系小天体”。
太阳系中的八颗行星



八大行星体积排序


由近及远 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
相当于水星到太阳距离的倍数 1 1.9 2.6 3.9 13.4 24.6 49.5 77.5
知识回顾
太阳系中的小天体和矮行星
彗星：拖着长长的尾巴，看上去像一把扫帚。
太阳系：太阳、行星、卫星、矮行星以及太阳系小天体组成的天体系统。
知识回顾
7.做太阳系模型
设计太阳系模型


太阳系各成员之间的分布特点：以太阳为中心，行星、矮行星以及太阳系小天体都围着太阳转，卫星围着行星转。
制作太阳系模型
习题精讲
1.注意不要（ ）观察太阳。
2.太阳是离地球最进的（ ），离地球大约（ ）千米。

恒星
直接用肉眼
1.5亿
习题精讲
3.太阳周围除了地球外，还有许多大大小小的天体围绕着它转动，这些天体都像地球一样，本身（ ）我们才能看到它们。这些天体包括 “行星”、“矮行星”和“太阳系小天体”。
4.“太阳系小天体”中有一种形状很特别的星，它们拖着长长的尾巴，看上去像一把扫帚，叫（ ）。

不会发光，靠反射太阳光
“彗星”
习题精讲
5.太阳是个（ ），全部由气体构成。
6.如果没有太阳一切动植物都会没有（ ）。
会发光、发热的大火球
生命活动
习题精讲
7.科学研究表明，人类生存和发展所需要的能量，除了核能外，其他各种形式的能量大多起源与（ ）。
8.人们把以太阳为中心，包括环绕太阳运动的八颗行星、卫星、矮行星以及太阳系小天体组成的天体系统称为（ ）。
太阳系
太阳能
习题精讲
9.你认为下列说法正确的是（ ）
A.月球是地球的卫星
B.月球是行星
C.月球矮行星
D.月球是流星
A
习题精讲
10.太阳对植物的主要作用是（ ）
A.太阳给植物取暖
B.太阳给植物照明
C.太阳给植物光合作用
D.太阳给植物带来空气
C
习题精讲
11.人类生存和发展所需要的能量大多来自（ ）
A.地球
B.太阳
C.动物
D.植物
B
习题精讲
12.太阳能热水器就是利用了（ ）
A.地球能量
B.月球能量
C.行星能量
D.太阳能量
D
习题精讲
13.太阳表面的黑斑人们叫它（ ）
A.太阳斑
B.太阳黑子
C.太阳长瘤
D.太阳发电
B
习题精讲
14.太阳对动物的生命活动有哪些影响？
答案：没有太阳动物就不能生存，因为没有 太阳就没有植物，就没有食物，无法取暖 ，就没有空气、就没有水的循环。
习题精讲
15.太阳能与其他的能源相比有哪些优点？
答案：太阳能是清洁能源、去用方便、用不完的能源、能量很大等。
谢 谢