7.1负数的初步认识 课件（28张ppt）

课件28张PPT。负数的初步认识六年级数学上册请说出与老师相反的词语或句子。向上看向前走200米电梯上升15层我在银行存入500元。小红在知识竞赛中得了20分。小卖部赚了1000元。零上10℃ 小红和小明比赛答题，每道题10分，小红答对了3道，小明答错了3道，用图案、符号、文字把得分情况表示出来。＋30－30 像“＋”以前称为加号，在这里叫正号，带有正号的数叫正数。像“—”这种符号叫负号，带有负号的数叫做负数 。阿姨说的是零下6摄氏度，屏幕上怎么变成了－6℃呢？ 哈尔滨零下6至3摄氏度，重庆6至8摄度…… 学习提示：
（1）说说“哈尔滨零下6至3度”这句话是什么意思？
（2）为什么阿姨说的零下6摄氏度，屏幕上打出的字幕变成了-6℃呢？
（3）这里的零下6℃、零上6℃，都记作6℃吗？ 温度计0 分界点℃－5℃5℃你会表示温度吗？（ ）（ ）（ ）珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。海平面华山比海平面高2000m,
记作（ ）死海比海平面低392m,
记作（ ）你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？+ 2000m－ 392m0像一条分界线，把正负数分开。
0到底归哪一类？0既不是正数，也不是负数。我能说： 中国是世界上最早认识和应用负数的国家。 最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》：“粮食入仓为正，出仓为负；收入的钱为正，付出的钱为负” 。 到了1700多年前，我国数学家刘徽在注解《九章算术》时，更进一步地概括了正、负数的意义：“两算得失相反，要令正负以名之。” 由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。 国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，直到20世纪初才逐渐形成现在的形式。在生活中你在哪些地方见过负数？生活中找数学电梯上下楼银行存取款批改试卷净重量：100±3g食盐净含量读一读，把下面的数搬回自己的家。正数负数8－70192－18＋27＋35－1000＋0.37－19根据3个班的得分，说一说他们的答题情况。
一班 二班 三班没有答题答对两题答错一题 我们全班的平均身高是148厘米，如果以
班级平均身高为分界点，用正数或负数记录
自己的身高。