5.草船借箭 课件

课件33张PPT。新课导入 诸葛亮，字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都人 ，三国时期蜀汉丞相。
诸葛亮曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩。诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。《三国演义》中关于诸葛亮的故事你都知道哪些呢？隆中对火烧赤壁根据部编版教材整理 五年级语文下走近作者【罗贯中】主要作品：小说《三国演义》《三遂平妖传》《隋唐两朝志传》，杂剧《风云会》等。 罗贯中 （约1330年—约1400年）名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家。知识锦囊三国形势介绍（诸葛亮）（周瑜）联合打败攻打背景简介 《草船借箭》这个故事故事发生在东汉末年，三国鼎立时期。当时曹操实力雄厚，刚刚打败了刘备，又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下大将周瑜妒忌诸葛亮的才干，设下圈套，假意让他负责赶造十万支箭，企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害，于是就发生了这个故事。教学目标我会认瑜yú瑕不掩瑜 忌jì督dū幔màn妒忌 监督 帷幔 擂léi擂鼓 呐nà弩nǔ丞chéng呐喊 弓弩 丞相 寨zhài山寨 我会写注意这些字的笔画顺序哟！妒忌 委托 照办 预计 军令状紧急 惩罚 迟延 探听 自有妙用布置 调度 水寨 呐喊 神机妙算词语认读词语解释整体感知1.这个故事主要写了哪几个人？谁向谁借箭？周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操；诸葛亮向曹操借箭。2.这篇课文是按照什么顺序写的？事情的发展顺序。3.在文中找出“草船借箭”的起因、准备，经
过和结果，对课文进行分段。段落划分第一部分：（1、2）周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造十万支箭的任务为难诸葛亮。第二部分：（3～5）写诸葛亮请鲁肃帮忙，巧妙地做好借箭的准备。第三部分：（6～9）写诸葛亮利用草船向曹操借箭。第四部分：（10）写诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服神机妙算的诸葛亮。课文解读周瑜对诸葛亮心怀妒忌。开门见山，点明原因。为故事的展开拉开了序幕。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事。用弓箭最好。对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。既然就要交战，十天造好，必然误了大事。只要三天。军情紧急，可不能开玩笑。怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。 鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”讨论交流 借鲁肃的口说出三天造十万支箭是不可能的事情，这一侧面描写为下文写诸葛亮的“神机妙算”起烘托作用。不可能的事情，诸葛亮居然答应了，而且还立下了军令状，由此可见，诸葛亮一定是有什么妙计，他的才干也可想而知。 三天造十万支箭已经是大难题，还要军匠故意迟延，不给全材料，周瑜嫉贤妒能，想陷害诸葛亮的险恶用心已暴露无遗。你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士……不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！” 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”情势如此危机，但诸葛亮却依然冷静沉着。 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。虚张声势 曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”合作探究回顾全文，诸葛亮的神机妙算体现在哪些方面？①诸葛亮算好了受箭的方法。②诸葛亮算准了天气。③诸葛亮算准了人。利用草船去“借箭”。算准了第三天江上会有大雾。面对鲁肃，委以重任；利用曹操多疑性格。曹操事件概览主题探究 本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋，表现了诸葛亮的胆识和才智，赞扬了诸葛亮杰出的才能和顾全大局的广阔胸怀。拓展延伸 蜀 相（杜甫）
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。课后练习一、同桌之间按起因、经过、结果的顺序，互相说说故事的主要内容。二、你还知道《三国演义》中的哪些故事呢，课下找一找其中的故事读一读吧。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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