3.7 三位数乘两位数整理与练习 教案

第三单元 三位数乘两位数
整理与复习
【学习目标】
1、进一步熟练掌握三位数乘两位数的乘法计算，并能进行正确的计算。
2、掌握积的变化规律，并能应用这一规律解决问题。
3、提高学生综合运用所学知识解决问题。
【重点难点】
重点：竖式的简便写法以及积的末尾0的个数的确定。
难点：乘数中间的0是否与另一个乘数相乘的问题。
【教学过程】
一、目标自学
回顾书本第27页至第37页内容，思考：这一单元我们学习了哪些知识？
①、
②、
③、
④、
二、合作互学
小组讨论：
1、怎样计算三位数乘两位数？
三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数（ ）位上的数去乘三位数，再用两位数（ ）位上的数去乘三位数，最后把两次乘得的积（ ）。
注意：乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法：先把（ ）前面部分的末尾对齐先乘，再看两个乘数的（ ）一共有几个0，最后就在乘得的积的（ ）添上几个0。
2、总价与单价、数量之间有什么样的关系？路程与速度、时间呢？
3、练习与应用。
根据14×3 = 42，写出下列各题的得数。
14×9 = 14×15 = 14×30 = 14×90 =
这道题考查的是我们对（ ）的掌握情况。
三、质疑导学
针对本单元的内容，你还有哪些不会的地方或是易出错的地方吗？
四、反馈测学
1、选择。
（1）25×200积的末尾一共有（ ）个0.
A.1个 B.2个 C.3个
（2）两个数相乘，如果两个乘数都乘5，那么积应该（ ）
A.不变 B.乘5 C.乘25
2.计算
（1）直接写得数。
43×2＝ 3×900＝ 40×80＝ 20×500＝
（2）竖式计算
38×262= 109×67= 250×32= 450×80=
3．解决以下问题。（先写出数量关系式，再列式计算。）
（1）一种篮球运动服的单价是130元/套，实验小学买了40套这样的运动服，一共要付多少元？
（2）甲、乙两地间的公路长595千米。一辆汽车从甲地开往异地用了7小时，它的平均速度是多少千米/时？
（3）小雨的步行速度是65米/分，他从家到学校要走975米，需要多少分钟？