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第二节 受精作用
[课标要求]
1.简述精子和卵细胞向输卵管的转运过程,举例说明精子和卵细胞的结合过程。
2.通过探究活动解释受精过程中染色体的数目变化,阐明减数分裂和受精作用在有性生殖过程中的意义。
[知识梳理]
精子和卵细胞向输卵管转运的动力:_________
。
概念:一个_____(N)与一个_____(N)融合而成为______( )的复杂过程
(1)精子与卵细胞的
(2)______进入____________
过程:
(3)_______和_______的融合
(4)第一次___________的启动
实质:______________
被子植物的双受精指:_______________________________________
意义:_______________________________________________________
[学习指要]
本节包括“精子与卵细胞向输卵管的转运”、“精子和卵细胞的结合”两部分内容。这两部分都是在细胞水平上研究生命如何形成的。内容不难但较抽象,所以应结合书中彩图将其理解记忆即可。
本节重点是“精子和卵细胞的结合”,明确受精作用的过程和实质,并通过探究活动模拟受精过程中染色体的变化。要认识到精子和卵细胞特异性识别和结合原因,明确减数分裂和受精作用在有性生殖过程中的意义。
[典题解析]
1.青蛙的受精作用过程可分为下列步骤,其中体现受精实质的是( )
A.精子与卵细胞接触 B.精子头部进入卵细胞内
C.卵细胞形成受精卵 D.精核与卵细胞核结合
解析:本题考查的是受精作用的实质,减数分裂过程使得形成的配子细胞中的遗传物质减半,两性配子的结合保证了受精卵中的染色体数目恒定,而染色体存在于细胞核中,故受精作用的实质是精核与卵细胞核的结合。
答案:D
2.关于受精作用的叙述,错误的是( )
A.是精子和卵细胞结合成受精卵的过程
B.受精卵中染色体恢复到体细胞的数目
C.精子全部进入到卵细胞内
D.有性生殖特有的现象
解析: 受精作用是指一个精子和一个卵细胞形成受精卵的过程。此过程中是精子头部(主要是细胞核)进入卵细胞,而尾部(细胞质)不进入卵细胞,精子和卵细胞的核相互融合,使受精卵中染色体数目恢复到正常体细胞的数目。
答案: C
3. 下图表示一个动物细胞在分裂和受精过程中DNA含量测定结果,为了研究方便,在细胞核分裂成两个以后,只对其中一个细胞进行测定,请据图回答下列问题:
(1) B→C时发生的现象是______________________.
(2) C→E进行的是__________________,E时的细胞应叫__________________________。
(3) E→G进行的是___________________,最后形成_______________________。
(4) H发生的现象叫_____________________,I时的细胞叫______________。
答案:
(1)染色体复制,DNA含量加倍(DNA自我复制)
(2)减数第一次分裂 次级精(卵)母细胞
(3)减数第二次分裂 精细胞(卵细胞或极体)
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受精作用
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