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人民教育出版社四年级下册
运算定律
第4课时 乘法运算定律(1)
一、新课导入
我们已经学习了哪些运算定律?
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
加法交换律:a+b=b+a
二、探究新知
你们知道每年的植树节是几月几日吗?
从图中你都知道了哪些信息?你是怎样理解这些信息的?
1. 负责挖坑、种树的一共有多少人?
25×4 4×25
25×4=100
4×25=100
=
你能再举几个
这样的例子吗?
你发现了什么?
18×7 ○ 7×18
124×35 ○ 35×124
=
=
① 每组算式中有两个因数,而且两个因数相同,只是交换了位置。
② 每个等式中,左右两边的因数的乘积相等。?
两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。
a×b=b×a
如果用字母a、b表示两个因数,则可以写成:
一共要浇多少桶水?
我先计算一共种了多少棵树。
我先计算……这样计算简便些。
(25×5)×2
=125×2
=250
25×(5×2)
=25×10
=250
(25×5)×2 25×( 5 ×2 )
=
请你再举几个这样的例子。
(3×6)×5 = 3×(6 ×5 )
从上面的算式中,你发现了什么?
三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。
这叫做乘法结合律 。
(7×4)×20 = 7×(4 ×20)
(a×b)×c=a×(b×c)
能用a、b、c三个字母表示乘法结合律吗?
用字母公式怎样表示?
比较加法交换律和乘法交换律、加法结合律和乘法结合律,你发现了什么?
三、巩固练习
1. 根据乘法运算定律填上合适的数。
12×32=32×
108×75= ×
30×6×7=30×(6× )
125×(8×40)=( × )×
12
75
108
7
125
8
40
三、巩固练习
(1)9×(18×4)=(9×18)×4 ( )
(2)49×73=73×49 ( )
(3)a+b=b+a ( )
(4)8×(3×x)=x×(8×3) ( )
(5)42+38+62=42+(38+62) ( )
2.根据下面的算式写运算定律。
乘法结合律
乘法交换律
加法交换律
乘法交换律和
乘法结合律
加法结合律
三、巩固练习
3.判断。
(1)321+267=267+321 ( )
(2)25×69×4=25×4×69,是运用了乘法交换律。
( )
(3)(125×a)×8与125×8×a不一定相等。 ( )
(4)8×5×4=5×8+4 ( )
(5)72×125=125×8+9 ( )
√
√
×
×
×
三、巩固练习
4.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
19×25×4 7×125×8
50×(23×2) 40×(33×25)
=19×(25×4)
=1900
=7×(125×8)
=7000
=50×2×23
=2300
=40×25×33
=33000
四、课堂小结
乘法交换律:
1. 两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。
2. 乘法交换律用字母表示为:a×b=b×a
3. 多个数相乘,任意交换因数的位置,积不变。
乘法结合律:
1. 三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。字母表示为:(a×b)×c=a×(b×c)
2.在运用乘法运算定律进行简算时,有时会同时用到乘法交换律和乘法结合律。