生物:3.2.《体外受精和早期胚胎培养》学案(新人教版选修3)

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名称 生物:3.2.《体外受精和早期胚胎培养》学案(新人教版选修3)
格式 rar
文件大小 35.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2009-07-13 14:56:00

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文档简介

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3.2.体外受精和早期胚胎培养
一 学习目标
1、简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。
2、简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。
3、认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。
二 预习提纲21世纪教育网
1、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在_______条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经_______产生后代的技术。
2、哺乳动物体外受精主要包括______________、_____________、______等几个主要步骤。
3、收集精子的方法有________、 ________、 ________ 等。
4、通常采用的使精子体外获能的方法有_________和__________两种。
三 当堂练习
1.下列有关试管动物技术的叙述不正确的是( )
A.体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精
B.受精卵移植之前需检查受精状况和发育能力
C.胚胎发育的过程为:受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚
D.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响
2.下列关于卵细胞采集的叙述正确的是( )
A.有些动物在采集时要用促性腺激素处理
B.从输卵管中取出的卵子,可直接与获能的精子在体外受精
C.对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞
D.采集的卵母细胞,也可直接与获能的精子在体外受精
四 巩固练习
1.雌性哺乳动物一生中卵母细胞的有效利用率很低。要大幅度提高良种家畜的繁殖率,研究课题之一是提高雌性家畜卵母细胞的利用率。下列措施不可行或不成为发展方向的是( )
A.胎儿卵巢体外培养 B.成体卵巢离体培养
C.相关激素刺激导致母畜超排卵 D.卵母细胞体外成熟培养
2. 判断卵子是否受精的标志是( )
A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时
B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时
C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时
D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时
3.下列说法正确的是( )
A.成熟精子遇到卵子便可以发生受精作用
B.排出成熟卵子细胞的过程即为排卵
C.卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成
D.卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子受精时完成
4.排卵的有关叙述正确的是
A.排卵是指卵泡从卵巢中排出
B.精子与卵子受精后发生排卵
C.排卵时已完成减数分裂,因此,排出的卵子仅含体细胞一半的遗传物质
D.排卵后进人输卵管,准备与精子受精
填空题
1.(08年枣庄三调)(8分)长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近几年发展起来的细胞工程技术和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法,请据图回答:
(1)试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到动物细胞培养,在动物细胞培养过程中,需让培养液中含有一定量的CO2,其主要作用是
(2)受精过程中阻止多精人卵的生理反应有
(3)科学家将人的—抗胰蛋白酶基因传入上图的重构卵中,常用的技术手段是 。选择重构卵做为受体细胞的原因是重构卵具有全能性,可使外源基因在相应组织细胞中表达。
(4)培养出的克隆牛G几乎是 牛的复制品。这是因为

(5)为大量获得试管牛E,可将早期胚胎进行分割后移植,分割所选的胚胎应是 ,分割时要注意将 均等分割,以保证分割后的胚胎能正常发育
2.根据下述材料,回答下列问题:
细胞在分化过程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力,最终衰老死亡。但机体在生长发育过程中保留了一部分未分化的原始细胞,一旦需要,这些原始细胞能够按照发育途径通过分裂而产生分化细胞,以保证局部组织损伤的修复。
(1)根据分裂潜能,干细胞可分为全能干细胞(可发育成完整个体)、多能干细胞(可发育成多种组织和器官)和专能干细胞(发育成专门的组织和器官),则这种细胞在个体发育中的分化顺序是( )
A.全能→专能→多能 B. 全能→多能→专能
C.多能→全能→专能 D. 专能→全能→多能
(2)个体发育过程中最原始的一些细胞是__ __
(3)如果治疗性克隆研究获得成功,病人将可以轻易地获得与自己完全匹配的移植器官,不会产生_ 反应。
答案
当堂练习1C.2D.巩固练习:1B2B3D4D
填空:1.(1)维持培养液的PH (2)透明带反应和卵黄膜封闭作用 (3)显微操作(4)C 控制生物性状的遗传物质主要存在于细胞核里 G牛细胞核来自于C(5)发育正常的桑椹胚或囊胚、细胞团
2.(1)B (2)胚胎干细胞 (3)排斥
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