生物：2.1《人体的稳态》学案（苏教版必修3）
文档属性
| 名称 | 生物：2.1《人体的稳态》学案（苏教版必修3） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 226.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2009-07-18 13:05:00 | ||
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文档简介
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第一节 人体的稳态
一、学习目标：
1.了解集体产热与散热的平衡及意义,了解体温调节的过程。
2.对调查数据进行分析、对比，并绘制直观图；培养化繁为简的思维能力。
二、知识结构：
1．体温调节方式既有神经调节又有体液（如肾上腺素等激素）调节，其中神经调节起主导作用，过程如下图所示：
2．产热原因：体内物质氧化分解的结果。安静时产热最多的主要是肝脏，运动时产热最多的是骨骼肌。
3．散热途径：主要是皮肤，分为直接散热（对流、传导、辐射）和蒸发散热。呼吸、排粪和排尿也可以散失一小部分热量。
4．温度感受器的类型和分布：
对温度敏感的感受器称为温度感受器，分为冷觉感受器和温觉感受器，按照在人体中分布的位置又分为外周温度感受器和中枢温度感受器。外周温度感受器分布在人体皮肤、黏膜和内脏中，它们都是游离感觉神经末梢的；中枢温度感受器分布在人体脊髓、延髓、脑干网状结构及下丘脑中。
三、典题解析
例 1 (2003年江苏卷·42)某实验小鼠适宜生活在25℃左右的环境中，为探究低于适宜温度的环境(如10℃)对小鼠能量代谢的影响(能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示)，请依据所给的实验装置(如图)、实验材料和用品，在给出的实验方法和步骤的基础上，继续完成探究实验，预测可能的实验结果和结论，并回答问题。
实验室温度：25℃左右
材料和用品：小鼠、冰袋、秒表等
方法和步骤：
步骤1：将小鼠故入广口瓶的笼子内，加塞密闭。打开夹子(A)、(B)、(C)，片刻后关闭夹子(B)，用注射器抽取10毫升氧气备用。关闭夹子(C)，打开夹子(B)，使水检压计液面左右平齐。
步骤2： 。
步骤3： 。
结果预测和结论：
① ；
② ；
③ 。
该实验最可能的结果和结论应是： 。
原因是： 。
析与解 本实验要探究小鼠在低于适温25℃的环境，如10℃时对小鼠能量代谢的影响（能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示），仔细阅读，分析题目所给条件和题目所列出的步骤1的叙述，应比较容易回答出步骤2和步骤3，回答时要注意有关夹子的开闭，注射器推入的氧气量，冰袋、秒表的使用，实验现象的记录等。在表述结果的预测和结论时要将3种预测和结论都表述出来。要运用所学知识，判断出最可能的结果和结论应是消耗一定量的氧，因为小鼠是恒温动物，在10℃条件下比25℃条件下维持体温所消耗的能量多。
答案：步骤2：待小鼠安静后，关闭夹子(A)，记下时间，将注射器向前推进5ml(推进数量合理即可)，水检压计液面左侧升高，关闭夹子(B)，待水检压计的液面左右平齐，记录时间。得到在25℃环境中小鼠消耗5ml氧气所用时间。
步骤3：将冰袋放在广口瓶周围，调节距离，使瓶内温度稳定在10℃，待小鼠安静后，重复步骤1、2中的有关操作。得到在10℃环境中小鼠消耗5ml氧气所用时间。
结果预测和结论：
（1）消耗5ml氧气所用时间10℃少于25℃，说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时，能量代谢会加强。
（2）消耗5ml氧气所用时间10℃多于25℃，说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时，能量代谢会减弱。
（3）消耗5ml氧气所用时间10℃等于25℃，说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时，能量代谢不受影响。
最可能的结果预测和结论：消耗5ml氧气所用时间10℃少于25℃，说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时，能量代谢会加强。
因为小鼠是恒温动物，在10℃比25℃下维持体温所消耗的能量多。
例2.下图表示X、Y、Z3种哺乳动物由于周围环境温度的变动
而发生的代谢速度的变化，据下图回答：
（1）体温调节能力最强的是动物 ，
判断的依据是 。
（2）3种动物在低于某一温度时，都可加快代谢速度，
其调节的方式是 ，参与调节的激素有 和 ，
它们均可促进 ，写出该生理过程的总反应式 。
（3）就动物Y而言，它处在－20℃比处在10℃时的散热量将 ，产热量将
【解析】据图可知，在温度t1时，X、Y、Z三条曲线已经重合，其纵坐标值相同，说明三种动物代谢速率相等。哺乳动物是恒温动物，当外界环境温度低于某一温度时，动物自身就会通过加快代谢速度，大量分解自身物质，以产生热量来弥补热量散失，维持体温恒定。动物加速代谢的启动温度越低，说明该动物保温能力越强，越能适应寒冷环境。在低于t2的温度条件下，动物Z代谢速度随温度降低而呈增加趋势。体温调节属神经－体液调节，恒温动物的产热量和散热量始终维持动态平衡。
［答案］(1)X 在-40℃时，才通过提高代谢速度来维持体温恒定
(2)神经—体液 甲状腺激素 肾上腺素 物质的氧化分解
(3)增加 增加
四、当堂训练
1．人在寒冷环境中，所产生的生理反应是 （ ）
A．肾上腺等分泌的激素减少，导致代谢增强，产热增加
B．通过下丘脑体温调节中枢的调节，皮肤血管收缩，皮肤血流减少，皮肤散热减少
C．肾上腺等分泌的激素增加，导致代谢减弱，产热增加
D．通过垂体体温调节中枢的调节，皮肤血管收缩，皮肤血流减少，皮肤散热减少
2．人体发高热对身体健康是不利的，下列叙述中错误的是（ ）
A．循环系统障碍，心跳变慢 B．生理功能紊乱
C．消耗过多的物质和能量 D．易丧失体温调节能力
3．下图表示某男性在45℃的室内安静状态下的体内温度、皮肤温度和出汗速率的变化，第25min时（图中T）此人大量饮入冰水
（1）解释0～25min的体内温度与皮肤温度的不同 。
（2）如图所示，饮用大量冰水，能导致皮肤温度的变化，这种变化是如何引起的？ 。
（3）据图得出结论：控制出汗的温度感受器不位于皮肤。说明理由：
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第一节 人体的稳态
一、学习目标：
1.了解集体产热与散热的平衡及意义,了解体温调节的过程。
2.对调查数据进行分析、对比，并绘制直观图；培养化繁为简的思维能力。
二、知识结构：
1．体温调节方式既有神经调节又有体液（如肾上腺素等激素）调节，其中神经调节起主导作用，过程如下图所示：
2．产热原因：体内物质氧化分解的结果。安静时产热最多的主要是肝脏，运动时产热最多的是骨骼肌。
3．散热途径：主要是皮肤，分为直接散热（对流、传导、辐射）和蒸发散热。呼吸、排粪和排尿也可以散失一小部分热量。
4．温度感受器的类型和分布：
对温度敏感的感受器称为温度感受器，分为冷觉感受器和温觉感受器，按照在人体中分布的位置又分为外周温度感受器和中枢温度感受器。外周温度感受器分布在人体皮肤、黏膜和内脏中，它们都是游离感觉神经末梢的；中枢温度感受器分布在人体脊髓、延髓、脑干网状结构及下丘脑中。
三、典题解析
例 1 (2003年江苏卷·42)某实验小鼠适宜生活在25℃左右的环境中，为探究低于适宜温度的环境(如10℃)对小鼠能量代谢的影响(能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示)，请依据所给的实验装置(如图)、实验材料和用品，在给出的实验方法和步骤的基础上，继续完成探究实验，预测可能的实验结果和结论，并回答问题。
实验室温度：25℃左右
材料和用品：小鼠、冰袋、秒表等
方法和步骤：
步骤1：将小鼠故入广口瓶的笼子内，加塞密闭。打开夹子(A)、(B)、(C)，片刻后关闭夹子(B)，用注射器抽取10毫升氧气备用。关闭夹子(C)，打开夹子(B)，使水检压计液面左右平齐。
步骤2： 。
步骤3： 。
结果预测和结论：
① ；
② ；
③ 。
该实验最可能的结果和结论应是： 。
原因是： 。
析与解 本实验要探究小鼠在低于适温25℃的环境，如10℃时对小鼠能量代谢的影响（能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示），仔细阅读，分析题目所给条件和题目所列出的步骤1的叙述，应比较容易回答出步骤2和步骤3，回答时要注意有关夹子的开闭，注射器推入的氧气量，冰袋、秒表的使用，实验现象的记录等。在表述结果的预测和结论时要将3种预测和结论都表述出来。要运用所学知识，判断出最可能的结果和结论应是消耗一定量的氧，因为小鼠是恒温动物，在10℃条件下比25℃条件下维持体温所消耗的能量多。
答案：步骤2：待小鼠安静后，关闭夹子(A)，记下时间，将注射器向前推进5ml(推进数量合理即可)，水检压计液面左侧升高，关闭夹子(B)，待水检压计的液面左右平齐，记录时间。得到在25℃环境中小鼠消耗5ml氧气所用时间。
步骤3：将冰袋放在广口瓶周围，调节距离，使瓶内温度稳定在10℃，待小鼠安静后，重复步骤1、2中的有关操作。得到在10℃环境中小鼠消耗5ml氧气所用时间。
结果预测和结论：
（1）消耗5ml氧气所用时间10℃少于25℃，说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时，能量代谢会加强。
（2）消耗5ml氧气所用时间10℃多于25℃，说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时，能量代谢会减弱。
（3）消耗5ml氧气所用时间10℃等于25℃，说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时，能量代谢不受影响。
最可能的结果预测和结论：消耗5ml氧气所用时间10℃少于25℃，说明小鼠的生活环境从25℃降为10℃时，能量代谢会加强。
因为小鼠是恒温动物，在10℃比25℃下维持体温所消耗的能量多。
例2.下图表示X、Y、Z3种哺乳动物由于周围环境温度的变动
而发生的代谢速度的变化，据下图回答：
（1）体温调节能力最强的是动物 ，
判断的依据是 。
（2）3种动物在低于某一温度时，都可加快代谢速度，
其调节的方式是 ，参与调节的激素有 和 ，
它们均可促进 ，写出该生理过程的总反应式 。
（3）就动物Y而言，它处在－20℃比处在10℃时的散热量将 ，产热量将
【解析】据图可知，在温度t1时，X、Y、Z三条曲线已经重合，其纵坐标值相同，说明三种动物代谢速率相等。哺乳动物是恒温动物，当外界环境温度低于某一温度时，动物自身就会通过加快代谢速度，大量分解自身物质，以产生热量来弥补热量散失，维持体温恒定。动物加速代谢的启动温度越低，说明该动物保温能力越强，越能适应寒冷环境。在低于t2的温度条件下，动物Z代谢速度随温度降低而呈增加趋势。体温调节属神经－体液调节，恒温动物的产热量和散热量始终维持动态平衡。
［答案］(1)X 在-40℃时，才通过提高代谢速度来维持体温恒定
(2)神经—体液 甲状腺激素 肾上腺素 物质的氧化分解
(3)增加 增加
四、当堂训练
1．人在寒冷环境中，所产生的生理反应是 （ ）
A．肾上腺等分泌的激素减少，导致代谢增强，产热增加
B．通过下丘脑体温调节中枢的调节，皮肤血管收缩，皮肤血流减少，皮肤散热减少
C．肾上腺等分泌的激素增加，导致代谢减弱，产热增加
D．通过垂体体温调节中枢的调节，皮肤血管收缩，皮肤血流减少，皮肤散热减少
2．人体发高热对身体健康是不利的，下列叙述中错误的是（ ）
A．循环系统障碍，心跳变慢 B．生理功能紊乱
C．消耗过多的物质和能量 D．易丧失体温调节能力
3．下图表示某男性在45℃的室内安静状态下的体内温度、皮肤温度和出汗速率的变化，第25min时（图中T）此人大量饮入冰水
（1）解释0～25min的体内温度与皮肤温度的不同 。
（2）如图所示，饮用大量冰水，能导致皮肤温度的变化，这种变化是如何引起的？ 。
（3）据图得出结论：控制出汗的温度感受器不位于皮肤。说明理由：
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