生物：6.1《 杂交育种与诱变育种》学案（新人教版必修2）

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第1节 杂交育种与诱变育种
【考点解读】
1、简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种方法的优点和不足。
2、举例说出诱变育种在生产中的应用。
3、讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。
学习重点：遗传和变异规律在改良农作物和培养家畜品种等方面的应用。
学习难点：杂交育种和诱变育种的优点和局限性。
【自主探究】
1、学海导航：
知识点 观察与思考 归纳与结论
杂交育种 观察课本98页问题探讨里的玉米，和你平时所见地玉米进行比较，总结异同。观察99页中的6-1两个小麦品种杂交和6-2中国荷斯坦牛示意图，思考什么叫杂交育种和杂交育种依据的遗传学原理是什么？然后举例说明杂交育种的优点和分析杂交育种方法的不足。 1、杂交育种是______________________________________________________________________________________________________的方法2、杂交育种依据的遗传学原理是_______________________3、举例说明杂交育种的优点_______________________________________________________________________________________________4、杂交育种的不足_________________________________________________________________________________________________
诱变育种 人工诱变可以使生物突变率增加，思考前面讲过的引起基因突变的因素有哪些？结合课本100页找出黑农五号株、青霉素高产菌株各是利用什么因素培育的 思考与讨论诱变育种和杂交育种的优点和局限性以及克服这些局限性采取的方法 1、诱变育种也就是_____________________________________________2、培育“黑农五号”利用的因素：____________________________________________________________________________________________3、培育青霉素高产菌株利用的因素：______________________________________________________________________________________________________________________________4、诱变育种的优点：____________________________________________________________________________________________________5、诱变育种的局限性：____________________________________________________________________________________________________6、克服这些局限性采取的方法：____________________________________________________________________________________________
各种育种方式的比较 育种方式杂交育种单倍体育种多倍体育种诱变育种基因工程植物体细胞杂交育种原理优点缺点育种方法
2、例题精析：
例1：请分析下列两个实验：
⑴、用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，子房发育成无籽番茄。
⑵、用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉
子房发育成无籽西瓜。试问：
⑴、番茄的无籽性状是否能遗传？ 若取这番茄植株的枝条扦插，长成的植株所结果实中是否有种子？ 。
⑵、三倍体无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状是否能遗传？ 若取这植株的枝条扦插，长成的植株的子房壁细胞含有 个染色体组。
[解析]①无籽番茄是生长素促进果实发育的例子，生长素并没有改变番茄的遗传物质，只是在番茄没有受精的情况下，使子房发育为果实。所以番茄的无籽性状是不能遗传的。
②三倍体无籽西瓜是染色体变异的结果，是属于可遗传的变异，若取这植株的枝条繁殖，长成的植株的子房壁细胞含有3个染色体组。
答案：⑴否 有⑵是 3
例2：已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两种基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。据此回答下列问题：
（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为 的植株。
（2）为获得上述植株，应采用基因型为 和 的两亲本进行杂交。
（3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现 （可育或不育），结实性为 （结实或不结实），体细胞染色体数为 。
（4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成植株，该植株花粉表现 （可育或不育），结实性为 （结实或不结实），体细胞染色体数为 。
（5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的 植株，因为自然加倍植株 ，花药壁植株 。
（6）鉴别上述自然加倍植株和花药壁植株的方法是
. 。
[解析]：本题考查单倍体育种的知识。单倍体育种包括亲本杂交、花药离体培养、秋水仙素处理、植株选育等一系列过程。其依据的主要原理是染色体变异。
根据育种目的是获得抗病、有芒新品种，即基因型为RRBB，可判断亲本基因型为RRbb和rrBB。诱导单倍体所用的花药应取自F1（RrBb）的植株。水稻单倍体植株由于无法完成减数分裂不能产生正常的生殖细胞而表现不育。二倍体水稻可育，可完成双受精过程，可结实。单倍体水稻植株染色体加倍后得到的是纯合子，其自交后代不发生性状分离，杂合子自交后代会发生性状分离。
答案：（1）RrBb （2）RRbb rrBB （3）可育 结实 24 （4）可育 结实 24 （5）自然加倍 基因型纯合 基因型杂合 （6）将植物分别自交，子代性状表现一致的是自然加倍植株，子代性状分离的是花药壁植株。
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