苏教版数学四年级下册 第一单元 平移、旋转和轴对称 测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版数学四年级下册 第一单元 平移、旋转和轴对称 测试（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-01-17 18:53:23 | ||
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文档简介
第一单元 平移、旋转和轴对称 测试
一、填空。
1．正方形有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。
2．钟面上，从3：15到3:35，分针旋转了( )?。
3．寓意深远的汉字中也蕴含着数学美。在“昌、日、比、台、正、全”这些汉字中，是轴对称图形的有( )。
4．直升飞机螺旋桨的运动是( )现象。
5．如下图所示，图形①绕( )点( )时针旋转了( )?。图形②绕( )点( )时针旋转了( )?。
6．(1)如图所示：先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。要从原来的位置到现在的位置，也可以先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。
(2)如图所示：先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。要从原来的位置到现在的位置，也可以先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。
7．找规律接着画：( )
8．如下图，将阴影三角形向右平移( )厘米，可以使平行四边形转变为长方形。此时长方形的面积是( )平方厘米。（图中一个小正方形的边长为1厘米）
二、判断。
1．平移和旋转只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。 ( )
2．梯形、长方形、平行四边形和圆都是轴对称图形。 ( )
3．在三角形、正方形和五边形中，五边形的对称轴最多。 ( )
4．小米在体育课上练习转向，向左转是按顺时针方向，向右转是按逆时针方向。( )
5．将大小相同的两个圆组合，可以得到只有两条对称轴的图形。 ( )
三、选择。
1．每年的12月2日是全国交通安全日，下列交通标志中，是轴对称图形的有( )。
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
2．将一个正方形对折两次，不可能得到的图形是( )。
A．正方形 B．三角形 C．梯形 D．长方形
3．把绕点A逆时针旋转90?，得到的图形是( )。
A． B． C． D．
4．一个图形在方格中先向右平移8格，再向下平移3格，然后向左平移5格，最后向左平移3格，此时图形位于( )。
A．原位置 B．原位置向下6格处
C．原位置向上3格处 D．原位置向下3格处
5．下面的图案中，( )可以通过基本图形平移得到，( )可以通过基本图形旋转得到。
A．①④⑥ B．①②⑤ C．③⑤⑥ D．③⑤
6．仔细观察下面方格图中的涂色部分，再给1个格子涂上颜色，使涂色部分成为轴对称图形，一共有( )种不同的涂法。
A．4 B．3 C．2 D．1
7．下面说法中正确的有( )个。
①升降梯和钟摆的运动是平移现象。
②将三角形对折后折痕两边的部分一定能完全重合。
③一个图形绕某个固定的点旋转360?后回到原来的位置。
④字母E只有一条对称轴。
A．1 B．2 C．3 D．4
8．两个同样大的正方形，把其中一个正方形的顶点固定在另一个正方形的中心点上（如下图）。绕中心点旋转其中一个正方形，两个正方形重叠部分的面积是( )平方厘米。
A．2 B．3 C．4 D．无法计算
9．如图，将一张圆片对折两次后，在中间打一个正方形孔，并剪去一个小角，展开后的图形是( )。
A． B． C． D．
10．王明从镜面中看到背后墙面上挂着四个时钟（如下图）。时钟上的时间最接近四点的是( )。
A． B． C． D．
四、动手操作。
1．剪纸是一种镂空艺术，是我国最古老的民间艺术之一，至今仍活跃在传统文化的舞台上。下面的图形分别是从对折后的哪张纸上剪下来的？想一想，连一连。
2．按要求画一画。
(1)把小旗绕点A顺时针旋转90?，把长方形绕点B逆时针旋转90?。
(2)将下面的平行四边形先向下平移5格，再向左平移3格。
(3)画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形。
3．把下图中左边的圆平移，使平移后的圆与右边的正方形组成轴对称图形。
(1)圆应该向什么方向平移几格？
(2)你能画出组成的轴对称图形的所有对称轴吗？
4．M.C．埃舍尔是荷兰图形艺术家。他常从数学思想中汲取创作灵感，其画作中常常出现鱼、鸟和爬行动物们互为背景，动静相融，颇具奇趣。
(1)下面两幅图中蕴含了我们学过的哪些图形变换方式？
(2)请你当一回图形设计师，利用轴对称、平移和旋转的方法，完成图案设计。
第一单元测试
一、1.4 2 无数 2.120 3．昌、日、全 4．旋转
5.O 逆 90 C 顺 90
6．(1)下 5 右 7 右 7 下 5 (2)左 4 下 5 下 5 左 4
7. 8.10 40
二、1．√ 2．× 3．× 4．× 5．√
三、1.D 2.C 3.B 4.D 5.A C 6.B 7．B 8．C 9．C 10.C
四、1．
2．
3．(1)答：圆应该向右平移5格。（答案不唯一）
(2)示例：
4．(1)答：第一幅图中，相同颜色的基本图形可通过平移得到；不同颜色的两种基本图形可通过轴对称，再涂上不同的颜色得到。第二幅图中，相同颜色的基本图形可通过平移得到；不同颜色的三种基本图形可通过旋转，再涂上不同的颜色得到。（言之有理即可）。
(2)答案略。
一、填空。
1．正方形有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。
2．钟面上，从3：15到3:35，分针旋转了( )?。
3．寓意深远的汉字中也蕴含着数学美。在“昌、日、比、台、正、全”这些汉字中，是轴对称图形的有( )。
4．直升飞机螺旋桨的运动是( )现象。
5．如下图所示，图形①绕( )点( )时针旋转了( )?。图形②绕( )点( )时针旋转了( )?。
6．(1)如图所示：先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。要从原来的位置到现在的位置，也可以先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。
(2)如图所示：先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。要从原来的位置到现在的位置，也可以先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。
7．找规律接着画：( )
8．如下图，将阴影三角形向右平移( )厘米，可以使平行四边形转变为长方形。此时长方形的面积是( )平方厘米。（图中一个小正方形的边长为1厘米）
二、判断。
1．平移和旋转只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。 ( )
2．梯形、长方形、平行四边形和圆都是轴对称图形。 ( )
3．在三角形、正方形和五边形中，五边形的对称轴最多。 ( )
4．小米在体育课上练习转向，向左转是按顺时针方向，向右转是按逆时针方向。( )
5．将大小相同的两个圆组合，可以得到只有两条对称轴的图形。 ( )
三、选择。
1．每年的12月2日是全国交通安全日，下列交通标志中，是轴对称图形的有( )。
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
2．将一个正方形对折两次，不可能得到的图形是( )。
A．正方形 B．三角形 C．梯形 D．长方形
3．把绕点A逆时针旋转90?，得到的图形是( )。
A． B． C． D．
4．一个图形在方格中先向右平移8格，再向下平移3格，然后向左平移5格，最后向左平移3格，此时图形位于( )。
A．原位置 B．原位置向下6格处
C．原位置向上3格处 D．原位置向下3格处
5．下面的图案中，( )可以通过基本图形平移得到，( )可以通过基本图形旋转得到。
A．①④⑥ B．①②⑤ C．③⑤⑥ D．③⑤
6．仔细观察下面方格图中的涂色部分，再给1个格子涂上颜色，使涂色部分成为轴对称图形，一共有( )种不同的涂法。
A．4 B．3 C．2 D．1
7．下面说法中正确的有( )个。
①升降梯和钟摆的运动是平移现象。
②将三角形对折后折痕两边的部分一定能完全重合。
③一个图形绕某个固定的点旋转360?后回到原来的位置。
④字母E只有一条对称轴。
A．1 B．2 C．3 D．4
8．两个同样大的正方形，把其中一个正方形的顶点固定在另一个正方形的中心点上（如下图）。绕中心点旋转其中一个正方形，两个正方形重叠部分的面积是( )平方厘米。
A．2 B．3 C．4 D．无法计算
9．如图，将一张圆片对折两次后，在中间打一个正方形孔，并剪去一个小角，展开后的图形是( )。
A． B． C． D．
10．王明从镜面中看到背后墙面上挂着四个时钟（如下图）。时钟上的时间最接近四点的是( )。
A． B． C． D．
四、动手操作。
1．剪纸是一种镂空艺术，是我国最古老的民间艺术之一，至今仍活跃在传统文化的舞台上。下面的图形分别是从对折后的哪张纸上剪下来的？想一想，连一连。
2．按要求画一画。
(1)把小旗绕点A顺时针旋转90?，把长方形绕点B逆时针旋转90?。
(2)将下面的平行四边形先向下平移5格，再向左平移3格。
(3)画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形。
3．把下图中左边的圆平移，使平移后的圆与右边的正方形组成轴对称图形。
(1)圆应该向什么方向平移几格？
(2)你能画出组成的轴对称图形的所有对称轴吗？
4．M.C．埃舍尔是荷兰图形艺术家。他常从数学思想中汲取创作灵感，其画作中常常出现鱼、鸟和爬行动物们互为背景，动静相融，颇具奇趣。
(1)下面两幅图中蕴含了我们学过的哪些图形变换方式？
(2)请你当一回图形设计师，利用轴对称、平移和旋转的方法，完成图案设计。
第一单元测试
一、1.4 2 无数 2.120 3．昌、日、全 4．旋转
5.O 逆 90 C 顺 90
6．(1)下 5 右 7 右 7 下 5 (2)左 4 下 5 下 5 左 4
7. 8.10 40
二、1．√ 2．× 3．× 4．× 5．√
三、1.D 2.C 3.B 4.D 5.A C 6.B 7．B 8．C 9．C 10.C
四、1．
2．
3．(1)答：圆应该向右平移5格。（答案不唯一）
(2)示例：
4．(1)答：第一幅图中，相同颜色的基本图形可通过平移得到；不同颜色的两种基本图形可通过轴对称，再涂上不同的颜色得到。第二幅图中，相同颜色的基本图形可通过平移得到；不同颜色的三种基本图形可通过旋转，再涂上不同的颜色得到。（言之有理即可）。
(2)答案略。