课件29张PPT。感谢和安慰口语交际执教人:李秀华人教新课标四年级语文上册第六单元爱的港湾胡锦涛爷爷和小学生在一起学习。温家宝爷爷探望四川灾区的小朋友。 放学了，爸爸妈妈接我回家。 病房里的师情。我扶老爷爷过马路。 我们劳动，我们快乐。我们都是好朋友。 老师，您辛苦了，谢谢您！爷爷奶奶，我们帮你们过马路。 叔叔，你们辛苦了，谢谢你们！ 妈妈你太累了，我帮你洗脚。 雨中接孩子的家长在焦急的等待。 妈妈你淋湿了，谢谢妈妈。感谢和安慰四年级上口语交际制作人：渔民
口语交际要求
1.说话清楚，条理明白。
2.抓住重点，用心倾听。
3.用普通话，声音洪亮。
4.表情自然，姿态大方。
5.态度真诚，真心实意。
感谢和安慰
感谢：态度真诚
安慰：真心实意 心灵沟通 一年以后，小钱和台湾青年相遇了。 评价标准
1.使用普通话，声音洪亮。
2.语言通顺， 情节完整。
3.表情自然， 礼貌大方。
4.态度诚恳， 真心实意。 老师，您辛苦了，谢谢您！感谢和安慰口语交际 爱心传递放学了，妈妈怎么还不来接我？ 郭晓红期中考试没有考好，她很难过。真情告白我感谢我的妈妈，
是她赋予我生命，
在我困难的时候总会送来安 慰，
在我寒冷的时候则送来温暖；我感谢我的老师，
是她像蜡烛一样燃烧自己，
让我的眼睛能看到未来，
让我变得聪慧；我感谢我的朋友，
是你们让我在人生路途中
得到鼓励，让我不在孤独……
感谢你，衷心的谢谢你！ 让我的灵魂长出了翅膀， 让我在梦里展翅飞翔！ 感谢你 作业超市
1.做一张感谢卡，送给帮助过你的人。
2.用你聪明的眼睛，发现需要帮助的人，献出你的爱。
3.写一写，这一节课的收获和感受。
（在这三个作业中选择自己喜欢的一题做。）
